Giáo án âm nhạc 7 cánh diều tiết 4: Ôn tập bài hòa tấu. ôn tập bài hát nổi trống lên các bạn ơi!. Trải nghiệm và khám phá: thể hiện mẫu tiết tấu bằng một số đồ vật đã qua sử dụng

Ngày soạn: …/…/…

Ngày dạy: …/…/…

Tiết 4:

ÔN TẬP BÀI HÒA TẤU. ÔN TẬP BÀI HÁT NỔI TRỐNG LÊN CÁC BẠN ƠI!

TRẢI NGHIỆM VÀ KHÁM PHÁ: THỂ HIỆN MẪU TIẾT TẤU BẰNG MỘT SỐ ĐỒ VẬT ĐÃ QUA SỬ DỤNG

1. MỤC TIÊU
2. Về kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

• Ôn tập bài hòa tấu và ôn tập bài hát Nổi trống lên các bạn ơi!.
• Biết vận dụng, sáng tạo âm nhạc thông qua các hoạt động trải nghiệm và khám phá.

2. Năng lực

• Năng lực chung:
• Tự chủ và tự học: Tự giác ôn tập bài hòa tấu và ôn tập bài hát Nổi trống lên các bạn ơi!.
• Giao tiếp và hợp tác: Tham gia các hoạt động âm nhạc tập thể, luyện tập và trình diễn theo nhóm.
• Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết vận dụng những kiến thức, kĩ năng đã học để thực hiện các hoạt động trải nghiệm và khám phá.
• Năng lực âm nhạc:
• Thể hiện âm nhạc: Trình diễn bài hòa tấu, bài hát Nổi trống lên các bạn ơi! và sáng tạo các động tác cơ thể.

3. Phẩm chất

• Có ý thức về nhiệm vụ học tập; luôn cố gắng vươn lên đạt kết quả tốt trong học tập.

1. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
2. Đối với giáo viên

• SGK Âm nhạc 7, SGV Âm nhạc 7, Giáo án.

1. Đối với học sinh

• SGK Âm nhạc 7.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (Khoảng 5 phút)
2. Mục tiêu: Khơi dậy hứng thú cho HS học tập, tạo không khí vui vẻ khám phá bài mới và chuyển giao nhiệm vụ học tập.
3. Nội dung: GV yêu cầu HS tìm nhanh những câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ,....nói về cội nguồn.
4. Sản phẩm: HS tham gia trò chơi Đố vui và nêu được một số câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ,....nói về cội nguồn.
5. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV tổ chức cho HS tham gia trò chơi Đố vui.

- GV chia lớp thành 2 đội chơi. Mỗi đội lần lượt đọc các câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ... nói về cội nguồn. Đội nào tìm được nhiều câu hơn sẽ là đội chiến thắng.

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS lắng nghe GV phổ biến luật chơi.

- GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết qủa hoạt động, thảo luận

- GV mời các đội chơi lần lượt đọc các câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ,....nói về cội nguồn.

- GV yêu cầu 2 đội chơi nhận xét, lắng nghe, đặt câu hỏi lẫn nhau (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, tuyên bố đội chiến thắng.

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Trong tiết học ngày hôm nay, chúng ta sẽ cùng nhau đi ôn tập bài hòa tấu và ôn tập bài hát Nổi trống lên các bạn ơi!.

1. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Ôn tập bài hòa tấu

(Khoảng 15 - 17 phút)

1. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS trình diễn được bài hòa tấu.
2. Nội dung:

- GV yêu cầu HS ôn luyện bè theo nhóm.

- GV yêu cầu HS trình diễn bài hòa tấu.

1. Sản phẩm: Phần trình diễn bài hòa tấu của HS.
2. Tổ chức thực hiện: