Giáo án điện tử ngữ văn 9 tiết: Liên kết câu và liên kết đoạn văn

CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI BÀI HỌC NGÀY HÔM NAY!

KHỞI ĐỘNG

Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:

            Cắm bơi một mình trong đêm(1). Đêm tối bưng không nhìn rõ mặt đường(2). Trên con đường ấy, chiếc xe lăn bánh rất êm(3). Khung xe phía cô gái ngồi lồng đầy bóng trăng(4). Trăng bồng bềnh nổi lên qua dãy Pú Hồng(5). Dãy núi này có tính chất quyết định đến gió mùa đông bắc nước ta(6). Nước ta bây giờ là của ta rồi, cuộc đời đã bắt đầu hửng sáng(7).

• Nêu nội dung của đoạn văn trên?
• Em thấy đoạn văn trên có sự liên kết với nhau không? Vì sao?
• Để nội dung đoạn văn hay, dễ hiểu và có sự liên kết chặt chẽ ta phải làm thế nào?
• Các câu trong đoạn văn trên nối tiếp nhau bằng những phương thức liên kết hình thức (câu trước với câu sau có từ ngữ được lặp lại). Nhưng nội dung của các câu lại hướng về những đề tài, chủ đề khác nhau.
• Nội dung lủng củng, rời rạc, khó hiểu.

LIÊN KẾT CÂU VÀ LIÊN KẾT ĐOẠN VĂN

NỘI DUNG BÀI HỌC

1. KHÁI NIỆM LIÊN KẾT
2. LUYỆN TẬP
3. KHÁI NIỆM LIÊN KẾT
4. Ví dụ (SGK/tr42)

THẢO LUẬN NHÓM

1. Đoạn văn bàn về vấn đề gì? Chủ đề ấy có quan hệ như thế nào với chủ đề chung của văn bản?
2. Nội dung chính của mỗi câu trong đoạn văn trên là gì? Những nội dung ấy có quan hệ như thế nào với chủ đề của đoạn văn? Nêu nhận xét về trình tự sắp xếp các câu trong đoạn văn.
3. Mối quan hệ chặt chẽ về nội dung giữa các câu trong đoạn văn được thể hiện bằng những biện pháp nào?

Câu 1: Đoạn văn bàn về mối quan hệ giữa hiện thực cuộc            sống và sự sáng tạo nghệ sĩ.

• Yếu tố của chủ đề chung: tiếng nói của văn nghệ.
• Câu 2:
• - Nội dung của câu (1): tác phẩm nghệ thuật phản                           ánh thực tại.
•       - Nội dung câu (2): Điều quan trọng là người nghệ sĩ                phải nói cái mới mẻ.
• - Nội dung câu (3): Những điều mới mẻ là sự gửi gắm                      của nghệ sĩ đóng góp vào đời sống.

Các nội dung trên đều hướng vào chủ đề của đoạn văn.

• LIÊN KẾT CHỦ ĐỀ

LIÊN KẾT NỘI DUNG

LIÊN KẾT NỘI DUNG

• Các đoạn văn phải phục vụ chủ đề chung của văn bản, các câu phải phục vụ chủ đề chung của đoạn văn.
• Các đoạn văn phải phục vụ chủ đề chung của văn bản, các câu phải phục vụ chủ đề chung của đoạn văn.

Câu 2: Trình tự sắp xếp câu:

• Câu 1: Tác phẩm nghệ thuật là gì? (Phản ánh thực tại)
• Câu 2: Phản ánh thực tại như thế nào? (Tái hiện và sáng tạo)
• Câu 3: Tái hiện và sáng tạo để làm gì? (Nhắn gửi một điều gì đó)

Sắp xếp hợp lí, thể hiện rõ hơn nội dung của đoạn văn

• LIÊN KẾT LOGIC

LIÊN KẾT NỘI DUNG

LIÊN KẾT LOGIC

• Các đoạn văn, câu văn phải được sắp xếp theo một trình tự hợp lí.

1. Ví dụ (SGK/tr42)

Câu 3: Mối quan hệ chặt chẽ giữa các câu trong đoạn văn:

• Sự lặp lại các từ: tác phẩm – tác phẩm;
• Sử dụng các từ cùng trường liên tưởng: tác phẩm – nghệ sĩ, ghi lại – muốn nói – gửi vào – góp vào;
• Phép thay thế: những vật liệu mượn ở thực tại bằng cái đã có rồi, nghệ sĩ bằng anh;
• Dùng quan hệ từ: nhưng