Kênh giáo viên » Giáo án hoạt động trải nghiệm 3 chân trời sáng tạo (bản word)

Giáo án HĐTN 3 chân trời tiết 1 – Sinh hoạt dưới cờ: Hoạt động rèn luyện bản thân

Giáo án tiết 1 – Sinh hoạt dưới cờ: Hoạt động rèn luyện bản thân sách HĐTN 3 chân trời. Được thiết kế theo công văn 2345, chi tiết, đầy đủ. Giáo án là bản word, có thể tải về và dễ dàng chỉnh sửa. Bộ giáo án có đầy đủ các bài trong học kì 1 + học kì 2 của HĐTN 3 chân trời. Kéo xuống dưới để tham khảo

Xem: => Giáo án hoạt động trải nghiệm 3 chân trời sáng tạo (bản word)

Hướng dẫn tải giáo án

Xem toàn bộ: Soạn giáo án Trải nghiệm 3 chân trời sáng tạo theo công văn mới nhất

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

CHỦ ĐỀ 6 - TUẦN 22

Tiết 1 – Sinh hoạt dưới cờ: Hoạt động rèn luyện bản thân

Tiết 2 – Hoạt động giáo dục: Xác định những việc làm để phát triển sở thích của bản thân. Làm sản phẩm theo sở thích

Tiết 3 – Sinh hoạt lớp: Xây dựng thói quen rèn luyện để phát triển bản thân.

MỤC TIÊU
Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

Thực hiện được một số hoạt động để phát triển bản thân
Làm được một số sản phẩm theo sở thích

Năng lực

- Năng lực chung:

Biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, có sáng tạo khi tham gia các hoạt động trải nghiệm.
Biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV.

- Năng lực đặc thù:

Xây dựng được kế hoạch phát triển bản thân phù hợp, vừa sức
Khéo léo, cẩn thận khi làm sản phẩm tặng bạn bè

Phẩm chất : Vui vẻ, thân thiện, tôn trọng các sở thích riêng của bạn. Tích cực thực hiện một số hoạt động rèn luyện để phát triển bản thân.
PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC
Phương pháp dạy học: Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, lắng nghe tích cực, thực hành.
Thiết bị dạy học
Đối với giáo viên

SGK Hoạt động trải nghiệm 3, Vở bài tập Hoạt động trải nghiệm 3.
Các hình ảnh hoạt động của HS về tập luyện thể dục thể thao, đàn, hát, múa, khiêu vũ

Đối với học sinh

SGK Hoạt động trải nghiệm 3, Vở bài tập Hoạt động trải nghiệm 3.
Bút chì, bút màu, kéo, hồ dán, giấy màu,...

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Tiết 1 – Sinh hoạt dưới cờ: Hoạt động rèn luyện bản thân

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

a. Mục tiêu: Giúp HS nhận biết được thực phẩm bẩn và nói không với thực phẩm bẩn.

b. Cách thức thực hiện:

- GV chia HS thành 4 đội (mỗi đội gồm 10 – 12 HS), GV cử khoảng 6 bạn đứng vào vị trí kiểm tra các chặng chơi, hỗ trợ mang thiết bị về vạch xuất phát và 1 bạn làm quản trò.

+ Đầu mỗi chặng có đặt dụng cụ để các em bắt đầu xuất phát: chặng 1: bao bố, chặng 2: bóng nhựa, chặng 3: rổ đựng bóng nhựa.

+ Mỗi đội cử ra 4 bạn đứng chơi ở chặng 2, các bạn còn lại xếp thành một hàng ở chặng 1, bạn đâu hàng mặc bao bộ. Khi quản trò thổi còi ra hiệu lệnh bắt đầu trò chơi thì các bạn đầu hàng ở chặng 1 sẽ nhảy bao bố đến chặng 2, đập tay vào bạn cầm bóng đứng ở chặng 2. Bạn ở chặng 1 sau khi đập tay với bạn ở chặng 2 sẽ cầm bao bố chạy về đưa cho bạn tiếp theo Ở vạch xuất phát chặng 1. Bạn ở chặng 2 sẽ ôm bóng, di chuyển bóng về đích ở chặng 3 ném bóng vào rổ. Sau đó, bạn chặng 2 chạy quay về chặng 2 lấy bóng từ các bạn hỗ trợ và chờ bạn tiếp theo ở chặng 1 để đập tay và tiếp tục chơi.

+ Trong thời gian 10 phút, đội nào di chuyển đúng và ném được số bóng vào rổ nhiều nhất sẽ chiến thắng.

- GV tổng kết trò chơi, yêu cầu học sinh chia sẻ cảm xúc khi tham gia trò chơi

- HS tham gia phong trào một các vui vẻ, nghiêm túc