HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu HS đọc thông tin mục I/1 - SGK tr.40, kết hợp các kiến thức của bản thân thảo luận nhóm sử dụng kỹ thuật "Đọc tích cực"  để trả lời câu hỏi Khám phá 1:

Bạn Dũng có ông nội là cựu chiến binh. Nhân ngày 22-12, lớp em đến thăm ông. Ông hỏi ở lớp có người thân của cháu nào là quân nhân không. Chúng em trả lời có anh trai bạn Việt là chiến sĩ Phòng không – Không quân, anh trai bạn Hoa là chiến sĩ Hải quân, mẹ bạn Hùng là bác sĩ quân y. Ông nói cả ông và người thân của các bạn tuy làm những nhiệm vụ khác nhau trong quân đội nhưng đều phải thực hiện theo 10 lời thề và chức trách quân nhân.

Theo em, chức trách quân nhân bao gồm những gì?

- GV chia HS trong lớp thành các nhóm (3-4 HS) và giao nhiệm vụ cho HS hợp tác, thảo luận nhóm sử dụng kĩ thuật "Lược đồ tư duy" và hoàn thành phiếu học tập 7.1 (Phiếu học tập được đính cuối bài)

 Đại diện các nhóm báo cáo kết quả thảo luận; các nhóm khác nhận xét.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS đọc thông tin trong SGK, suy nghĩ và trả lời câu hỏi, hoàn thành nhanh bài tập.

- GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS nếu cần thiết.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời đại diện HS trả lời câu hỏi liên quan đến nội dung vừa nghiên cứu.

- Các HS khác nhận xét, nêu ý kiến bổ sung (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức.

- GV chuyển sang nội dung mới.

I. Một số nội dung cơ bản của điều lệnh quản lí bộ đội

1. Chức trách quân nhân

Khám phá 1:

- Chức trách quân nhân bao gồm:

·         Thực hiện đúng 10 lời thề danh dự và 12 điều kỉ luật khi quan hệ với nhân dân. Luôn rèn ý chí chiến đấu, khắc phục mọi khó khăn, không sợ hi sinh, gian khổ, quyết tâm hoàn thành xuất sắc mọi nhiệm vụ được giao. 

·         Tuyệt đối phục từng lãnh đạo, chỉ huy, chấp hành nghiêm mệnh lệnh, chỉ thị của cấp trên và điều lệnh, điều lệ, chế độ, quy định của quân đội. 

·         Tích cực học tập chính trị, quân sự, văn hóa, KHKT và pháp luật để không ngừng nâng cao phẩm chất, năng lực hoạt động. Rèn luyện thể thao, tác phong chiến đấu.

·         Giữ gìn đoàn kết nội bộ, đề cao tự phê bình và phê bình, trung thực, bình đẳng, yêu thương, tôn trọng, bảo vệ, giúp đỡ lẫn nhau lúc bình thường cũng như khi chiến đấu.

·         Giữ gìn vũ khí, trang bị, tài sản của quân đội, bảo vệ và tiết kiệm của công, không tham ô, lãng phí. 

·         Tuyệt đối giữ bí mật của nhà nước và quân đội, đề cao cảnh giác cách mạng. Nếu bị địch bắt quyết một lòng trung thành với sự nghiệp cách mạng, không phản bội. 

·         Đoàn kết bảo vệ giúp đỡ nhân dân, tôn trọng lợi ích chính đáng và phong tục tập quán của nhân dân. 

·         Gương mẫu chấp hành pháp luật của Đảng và Nhà nước, quy tắc sinh hoạt xã hội; bảo vệ cơ quan Đảng và Nhà nước.

·         Nêu cao tinh thần đoàn kết quốc tế vô sản, làm tròn nghĩa vụ quốc tế, góp phần vào sự nghiệp cách mạng của các dân tộc đang đấu tranh chống chủ nghĩa đế quốc. 

·         Chấp hành đúng chính sách đối với tù binh, hàng binh, tích cực tiến hành công tác tuyên truyền đặc biệt. 

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu HS đọc thông tin mục I/2 -SGK tr.24, sử dụng kỹ thuật "Đọc tích cực"  để trả lời câu hỏi Khám phá 2:

Em hãy quan sát Hình 1.1 và cho biết sự khác nhau trong cách chào, xưng hô của quân nhân trong từng trường hơp.

 Đại diện một số HS lần lượt trình bày nhanh ý kiến của mình, một số HS khác nhận xét.

 GV nhận xét câu trả lời của các HS và đưa ra đáp án.

- GV chiếu Slide, tổ chức cho HS trao đổi đọc và trả lời nội dung Câu 7.1, Câu 7.2, Câu 7.3 và Câu 7.4 SBT.

 Một số HS trả lời, một số HS nhận xét.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- Các nhóm đọc thông tin trong SGK, thảo luận và hoàn thành phiếu học tập.

- GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS nếu cần thiết.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời đại diện một số HS trả lời.

- Các HS khác nhận xét, nêu ý kiến bổ sung (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV đánh giá, nhận xét các ý kiến của HS.

- GV chuyển sang nội dung mới.

2. Chào, xưng hô

Sự khác nhau trong cách chào, xưng hô của quân nhân trong từng trường hơp:

·         Hình a: Quân nhân khi gặp nhau phải chào. Quân nhân gọi nhau bằng đồng chí và xưng "tôi", sau tiếng "đồng chí" có thể gọi tiếp cấp bậc, chức vụ, họ tên người mà mình tiếp xúc. 

·         Hình b: Cấp dưới phải chào cấp trên trước, người được chào phải chào lại. Đối với cấp trên, có thể gọi là "thủ trưởng", nghe gọi đến tên, "quân nhân" phải trả lời "có". Khi nhận lệnh, hoặc trao đổi công việc xong, quân nhân phải nói "rõ", nếu chưa rõ thì phải hỏi lại.

·         Hình c: Trong lúc nghỉ ngơi, quân nhân có thể xưng hộ với nhau theo tập quán thông thường. 

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Nhiệm vụ 1: Tìm hiểu chế độ làm việc và sinh hoạt trong ngày của quân nhân

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu HS quan sát hình ảnh và đọc thông tin mục I/3 (SGK tr.41) sử dụng kĩ thuật “XYZ” để trả lời câu hỏi của Khám phá 3:

Em hãy quan sát hình 7.2 và hoàn thành bảng 7.1 bằng cách ghi các kí hiệu hoạt động phù hợp.

- GV đặt câu hỏi cho HS trả lời:

Em hãy kể tên các chế độ làm việc, sinh hoạt trong ngày của quân nhân.

  Đại diện một số HS trả lời câu hỏi và các bạn HS khác nhận xét.

- GV nhận xét và chốt lại kết quả.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS đọc thông tin trong SGK, suy nghĩ và trả lời câu hỏi.

- GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS nếu cần thiết.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- HS xung phong trả lời câu hỏi của GV.

- Các HS khác nhận xét, nêu ý kiến bổ sung (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV đánh giá, nhận xét các ý kiến của HS và kết luận trên cơ sở SGK

- GV chốt kiến thức và chuyển sang nội dung tiếp theo.

3. Chế độ làm việc và sinh hoạt trong ngày của quân nhân

Bảng 7.1 (Phía dưới)

Trong điều kiện bình thường, chế độ làm việc, sinh hoạt trong ngày của quan nhân gồm:

·        Thứ dậy

·        Thể dục sáng

·        Treo Quốc kì

·        Kiểm tra sáng

·        Học tập

·        Ăn uống

·        Bảo quản vũ khí, khí tài, trang bị

·        Thể thao, tang gia sản xuất

·        Đọc báo, nghe tin

·        Điểm danh, điểm quân số

·        Ngủ nghỉ

Thứ tự theo thời gian

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Kí hiệu hoạt động

M

G

B

C

N

I

H

E, A

K

L

D

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Nhiệm vụ 2: Tìm hiểu về trang phục của quân nhân

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu HS quan sát hình 7.3 và đọc thông tin mục I/4 (SGK tr.41) sử dụng kĩ thuật “Đọc tích cực” để trả lời câu hỏi của Khám phá 4:

Quân nhân có những trang phục nào?

  Đại diện một số HS trả lời câu hỏi và các bạn HS khác nhận xét.

 GV giới thiệu trang phục của quân nhân như trong SGK và mời một vài HS phát biểu lại.

- GV chia HS trong lớp thành các nhóm (3-4 HS) và giao nhiệm vụ cho HS hợp tác, thảo luận nhóm sử dụng kĩ thuật "XYZ", “Đọc tích cực” và hoàn thành phiếu học tập 7.2 (Phiếu học tập được đính cuối bài)

 Đại diện các nhóm báo cáo kết quả thảo luận; các nhóm khác nhận xét.

- GV chiếu Slide, yêu cầu HS nêu nội dung Câu 7.5 SBT, sau đó thảo luận nhóm đôi đưa ra câu trả lời.

- GV nhận xét và chốt lại kết quả.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS đọc thông tin trong SGK, suy nghĩ và trả lời câu hỏi.

- GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS nếu cần thiết.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- HS xung phong trả lời câu hỏi của GV.

- Các HS khác nhận xét, nêu ý kiến bổ sung (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV đánh giá, nhận xét các ý kiến của HS và kết luận trên cơ sở SGK

- GV chốt kiến thức và chuyển sang nội dung tiếp theo.

4. Trang phục của quân nhân

-         Trang phục của quân nhân gồm: trang phục dự lễ, trang phục thường dùng, trang phục dã chiến, trang phục nghiệp vụ, trang phục công tác. 

-         Quân nhân mặc trang phục từng mùa theo quy định. 

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

* Nhiệm vụ 1: Tìm hiểu chức trách của cán bộ, chiến sĩ Công an nhân dân

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu HS làm việc theo cặp, đọc thông tin SGK để tìm hiểu về một số nội dung cơ bàn của Điều lệnh Công an nhân dân và trả lời câu hỏi Khám phá 5:

Bạn Chiến đang học lớp 10, có anh trai tên là Quyết trúng tuyển vào một trường cao đẳng cảnh sát nhân dân. Một hôm, anh Quyết đọc qua điện thoại 5 lời thề danh dự của Công an nhân dân Việt Nam cho Chiến nghe. Anh Quyết còn nói: "Không phải chỉ có 5 lời thề danh dự mà còn nhiều điều nữa trong điều lệnh như 10 điều kỉ luật, chức trách, cách chào, xưng hô,....của cán bộ, chiến sĩ Công an nhân dân. Anh sẽ kể trong email để em hiểu rõ". Theo em, nội dung anh Quyêt sẽ viết trong email là gì? 

 Đại diện một vài HS trình bày câu trả lời và GV chốt lại đáp án dựa trên thông tin SGK .

- GV cho HS đọc nội dung phần Em có biết trong SGK để HS hiểu biết thêm về chức trách của cán bộ, chiến sĩ Công an nhân dân.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS khai thác thông tin SGK, thảo luận để trả lời câu hỏi của GV và hoàn thành bài tập trong phiếu.

- GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS nếu cần thiết.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời đại diện 1 – 2 HS trả lời câu hỏi; đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận.

- GV mời đại diện nhóm khác nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức và chuyển sang nội dung tiếp theo.

* Nhiệm vụ 2: Tìm hiểu quy định chào, xưng hô của Công an nhân dân

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu HS quan sát Hình 7.4 trong SGK  để trả lời câu hỏi Khám phá 6:

Em hãy quan sát Hình 7.4 và đóng vai cán bộ, chiến sĩ Công an nhân dân thực hiện chào, xưng hô với đồng đội, cấp trên và nhân dân.

 GV cho HS đóng vai chào, xưng hô như hình 7.4.

- GV cho HS đọc thông tin mục II/2 (SGK – tr.44) và trả lời câu hỏi:

Em hãy nêu các quy định cách chào, xưng hô của Công an nhân dân?

 Một số HS trả lời, một số HS nhận xét.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- Các nhóm đọc thông tin trong SGK, thảo luận và hoàn thành phiếu học tập.

- GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS nếu cần thiết.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời đại diện một số HS trả lời.

- Các HS khác nhận xét, nêu ý kiến bổ sung (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV đánh giá, nhận xét các ý kiến của HS.

- GV chuyển sang nội dung mới.

* Nhiệm vụ 3: Trang phục của cán bộ, chiến sĩ Công an nhân dân

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu HS quan sát hình 7.5 và đọc thông tin mục II/3 (SGK tr.44) sử dụng kĩ thuật “Đọc tích cực” để trả lời câu hỏi của Khám phá 7:

Trang phục của cán bộ, chiến sĩ Công an nhân dân gồm những loại nào?

  Đại diện một số HS trả lời câu hỏi và các bạn HS khác nhận xét.

 GV giới thiệu trang phục của Công an nhân dân như trong SGK và mời một vài HS phát biểu lại.

- GV chia HS trong lớp thành các nhóm (3-4 HS) và giao nhiệm vụ cho HS hợp tác, thảo luận nhóm sử dụng kĩ thuật "XYZ", “Đọc tích cực”, “Lược đồ tư duy” và hoàn thành phiếu học tập 7.3 (Phiếu học tập được đính cuối bài)

 Đại diện các nhóm báo cáo kết quả thảo luận; các nhóm khác nhận xét.

- GV chiếu Slide, yêu cầu HS nêu nội dung Câu 7.9 SBT, sau đó thảo luận nhóm đôi đưa ra câu trả lời.

- GV nhận xét và chốt lại kết quả.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS đọc thông tin trong SGK, suy nghĩ và trả lời câu hỏi.

- GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS nếu cần thiết.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- HS xung phong trả lời câu hỏi của GV.

- Các HS khác nhận xét, nêu ý kiến bổ sung (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV đánh giá, nhận xét các ý kiến của HS và kết luận trên cơ sở SGK

- GV chốt kiến thức và chuyển sang nội dung tiếp theo.

II. MỘT SỐ NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA ĐIỀU LỆNH CÔNG AN NHÂN DÂN

1. Chức trách của cán bộ, chiến sĩ Công an nhân dân

Khám phá 5:

Theo em, nội dung anh Quyêt sẽ viết trong email là: Những chức trách của người cán bộ, chiến sĩ Công an nhân dân:

·         Thực hiện nghiêm túc 5 lời thề danh dự, 10 điều kỉ luật của Công an nhân dân Việt Nam; thường xuyên tu dưỡng, rèn luyện theo 6 điều của Chủ tịch Hồ Chí Minh dạy Công an nhân dân; gương mẫu chấp hành chủ trương, đường lối chính sách, pháp luật của Nhà nước.

·         Chấp hành nghiêm chỉnh sự lãnh đạo, chỉ đạo chương trình, kế hoạch công tác; thực hiện đúng quy chế làm việc, quy chế công tác, điều lệnh Công an nhân dân, phấn đấu hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được giao.

·         Tích cực học tập chính trị, nâng cao trình độ nghiệp vụ; rèn luyện thể lực, tác phong công tác, kĩ năng sử dụng các phương tiện, công cụ hỗ trợ kĩ thuật, chiến thuật quân sự, võ thuật. 

·         Giữ gìn đoàn kết, thực hiện phê bình và tự phê bình, trung thực, thẳng thắn, yêu thương, tôn trọng, giúp đỡ đồng chí, đồng đội cùng tiến.

·         Đề cao cảnh giác trước âm mưu, thủ đoạn hoạt động diễn biến hòa bình, chống phá của các thế lực thù địch.

·         Nêu cao ý thức trách nhiệm vì nhân dân phục vụ, kính trọng, lễ phép với nhân dân; tuyên truyền, vận động giúp nhân dân chấp hành chủ trương, đường lối chính sách của Đảng.

2. Chào, xưng hô

-       Cán bộ, chiến sĩ Công an nhân dân khi gặp nhau phải chào; cấp dưới phải chào cấp trên trước; người được chào phải chào lại.

-       Cán bộ, chiến sĩ Công an nhân dân xưng hô với nhau bằng “đồng chí” và “tôi”, sau tiếng “đồng chí” có thể gọi cấp baacj, họ tên, chức vụ của người mình tiếp xúc, đối với cấp trên có thể gọi là “thủ trưởng”, khi nghe gọi tên mình thì trả lời “có”, nhận lệnh hoặc trao đổi xong công việc thì trả lời “rõ”, nếu chưa rõ phải hỏi lại.

-       Khi làm việc và quan hệ công tác với cán bộ và nhân dân tuỳ từng trường hợp có thẻ gọi bằng “đồng chí” và xưng “tôi”; hoặc tuỳ theo lứa tuổi để xưng hô sao cho phù hợp với phong tục, truyền thống văn hoá Việt Nam.

3. Trang phục của cán bộ, chiến sĩ Công an nhân dân

·         Trang phục của cán bộ, chiến sĩ Công an nhân dân gồm: lễ phục xuân hè, lễ phục thu đông, trang phục thường dùng xuân hè, trang phục thường dùng thu đông, trang phục chuyên dùng. 

·         Trang phục của cán bộ, chiến sĩ Công an nhân dân phải được sử dụng đúng mục đích theo quy định. 

Lớp:……………..                                                        Nhóm:………………..

Phiếu học tập 7.1

Đọc thông tin mục I/1 (trang 40, 41 SGK) và lâp lược đồ tư duy về chức trách quân nhân; trong đó:

- Chủ đề trung tâm: Chức trách quân nhân

- Các nhánh nối với chủ đề trung tâm (HS ghi tên và nội dung tóm tắt từng nhánh)

Lớp:……………..                                                        Nhóm:………………..

Phiếu học tập 7.2

Quan sát các hình nahr, đọc thông tin mục I/3 (trang 41, 42 SGK) và thực hiện các nhiệm vụ:

1. Ghi kí hiệu các hoạt động theo chế độ làm việc, sinh hoạt trong ngày của quân nhân vào bảng sau:

2. KHoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng

Cho một số loại trang phục sau:

Trang phục của quân nhân gồm:

A. 1-2-3-4-5            B. 1-3-4-5-6              C. 2-3-4-5-6               D. 1-3-6-7-8

Lớp:………….                                                                   Nhóm:……………

Phiếu học tập 7.3

Đọc thông tin mục II (trang 43, 44 SGK) và thưucj hiện các nhiệm vụ:

1. Lập lược đồ tư duy về chức trách cán bộ, chiến sĩ Công an nhân dân; trong đó:

- Chủ đề trung tâm: Chức trách cán bộ, chiến sĩ Công an nhân dân

- Các nhánh chính nối với chủ đề trung tâm (HS ghi tên và nội dung tóm tắt từng nhánh)

2. Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng

a) Cán bộ, chiến sĩ Công an nhân dân xưng hô với nhau bằng

A. “Đồng chí” và “mình”                                  B. “đồng chí” và “tôi”

C. “anh” (hoặc “chị”) và “tôi”                          D. “ông” (hoặc “bà”) và “tôi”

b) Đối với cấp trên, chiến sĩ Công an nhân dân có thể gọi là:

A. thủ trưởng.             B. chỉ huy.                    C. lãnh đạo.              D. cán bộ

3. Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng

Cho một số loại trang phục sau:

Trang phục của cán bộ, chiến sĩ Công an nhân dân gồm:

A. 3-4-5-7-8            B. 1-2-5-7-8              C. 1-2-5-6-7               D. 3-4-5-6-7

Lớp:………….                                                                   Nhóm:……………

Phiếu học tập 7.4

Em hãy ghi vào bảng sau một số điểm giống nhau về chức trách của quân nhân và chức trách của cán bộ, chiến sĩ Công an nhân dân: