HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV nêu tên đội hình và trường hợp vận dụng đội hình tiểu đội hàng ngang:

+ Tên đội hình: Đội hình tiểu đội hàng ngang.

+ Tên trường hợp vận dụng: dùng trong học tập, hạ đạt mệnh lệnh, khi sinh hoạt, kiểm tra, điểm nghiệm, khám súng, giá súng.

- GV giới thiệu quân số tiểu đội bộ binh trong Quân đội nhân dân Việt Nam: Tiểu đội bộ binh có 9 người gồm tiểu đội trưởng và 8 chiến sĩ.

- GV nêu vị trí của tiểu đội trưởng:

+ Ở đội hình tiểu đội hàng ngang, tiểu đội trưởng đứng bên phải đội hình tiểu đội.

+ Vị trí chỉ huy tại chỗ (như đôn đốc học tập, điểm số, chỉ huy tiểu đội luyện tập, nhận xét,...), tiểu đội trưởng đứng ở chính giữa phía trước đội hình tiểu đội, cách 3 – 5 bước.

+ Khi chỉnh đốn hàng ngũ về bên phải hoặc bên trái, cách người làm chuẩn 2 – 3 bước.

- GV cho lớp giãn đội hình, mỗi HS cách nhau 5-7 m, sau đó yêu cầu HS đọc thông tin, quan sát hình 10.1 và tự thực hiện các bước tập hợp đội hình tiểu đội 1 hàng ngang, thời gian 5 phút. Hết thời gian, thu đội hình lớp học về vị trí ban đầu.

- GV nêu câu hỏi: Nêu thứ tự các bước thực hiện đội hình tiểu đội 1 hàng ngang.

- GV lấy tinh thần xung phong kết hợp chỉ định 1- 2 HS trả lời. Sau đó GV nhận xét, kết luận nội dung: Thứ tự thực hiện tập hợp đội hình tiểu đội 1 hàng ngang gồm bốn bước:

+ Tập hợp.

+ Điểm số.

+ Chỉnh đốn hàng ngũ.

+ Giải tán.

- GV nêu yêu cầu: Thực hiện các bước tập hợp đội hình tiểu đội 1 hàng ngang.

- GV lấy tinh thần xung phong kết hợp chỉ định 1 – 2 HS thực hiện nội dung, sau đó nhận xét nội dung tập của HS.

- GV kết luận nội dung bằng hai bước:

+ Bước 1: Làm nhanh (sử dụng đội mẫu đã được bồi dưỡng trước thực hiện nhanh các bước).

+ Bước 2: Làm chậm, phân tích: GV chỉ hủy và đội/nhóm/tổ làm theo.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS đọc thông tin mục 1, 2a trong SGK – tr.60-62, quan sát Hình 10.1 và trả lời câu hỏi.

- HS thực hành tập hợp đội hình tiểu đội 1 hàng ngang theo nhóm/tổ/đội.

- GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS nếu cần thiết.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời đại diện HS trả lời câu hỏi về các bước tập hợp đội hình tiểu đội 1 hàng ngang.

- GV yêu cầu HS thực hành theo nhóm/tổ/đội.   

- GV mời đại diện nhóm khác nhận xét, bổ sung.

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức.

- GV chuyển sang nội dung mới.

1. Đội hình tiểu đội 1 hàng ngang

* Bước 1: Tập hợp:

- Khẩu lệnh: “Tiểu đội X, thành 1 hàng ngang – TẬP HỢP":

+ “Tiểu đội X, thành 1 hàng ngang": dự lệnh.

+ “TẬP HỢP” là động lệnh.

* Bước 2: Điểm số:

- Khẩu lệnh: “ĐIỂM SỐ”.

* Bước 3: Chỉnh đốn hàng ngũ:

- Trước khi chỉnh đốn hàng ngũ, tiểu đội trưởng phải hộ khẩu lệnh “NGHIÊM"

- Khẩu lệnh: “Nhìn bên phải (trái) – THẲNG”:

+ “Nhìn bên phải (trái)”: dự lệnh.

+ “THẦNG": động lệnh.

* Bước 4: Giải tán:

- Khẩu lệnh: “GIẢI TÁN”.

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu HS giãn đội hình, mỗi người cách nhau 5 m, sau đó yêu cầu HS đọc thông tin, quan sát hình 10.2 và tự thực hiện các bước tập hợp đội hình tiểu đội 2 hàng ngang, thời gian 5 phút. Hết thời gian thu đội hình lớp học về vị trí ban đầu.

- GV nêu câu hỏi: Nêu những điểm khác khi thực hiện đội hình tiểu đội 2 hàng ngang với đội hình tiểu đội 1 hàng ngang.

- GV lấy tinh thần xung phong kết hợp chỉ định 1 – 2 HS trả lời, sau đó nhận xét câu trả lời của HS.

- GV nêu câu hỏi: Thực hiện các bước tập hợp đội hình tiểu đội 2 hàng ngang.

- GV lấy tinh thần xung phong kết hợp chỉ định 1- 2 HS thực hiện nội dung, sau đó theo dõi, nhận xét nội dung tập của HS.

- GV kết luận nội dung bằng phương pháp sử dụng đội mẫu thực hiện làm nhanh 1 lần.

- GV nêu điểm chú ý:

+ Trước khi tập hợp, người chỉ huy phải căn cứ vào nhiệm vụ, nội dung công việc, địa hình, thời tiết và phương hướng để xác định đội hình tập hợp và hướng của đội hình. Khi tập hợp nên tránh hướng gió, hướng mặt trời chiếu thẳng vào mặt người học, nếu không sẽ ảnh hưởng đến việc xem tập, xem động tác mẫu,...

+ Phải xác định vị trí và hướng tập hợp, sau đó đứng tại vị trí hộ khẩu lệnh tập hợp và đứng làm chuẩn cho tiểu đội vào tập hợp. Nếu vị trí tập hợp xa nơi tiểu đội đứng (quá 20 m) thì tiểu đội trưởng phải đôn đốc tiểu đội về vị trí tập hợp. Sau khi ho dứt động lệnh, tiểu đội trưởng không được di chuyển vị trí.

+ Khẩu lệnh phải to, rõ, dứt khoát, động tác phải khẩn trương, chuẩn xác, mẫu mực. Khi sửa hàng phải dùng khẩu lệnh, không chạm vào người.

+ Mọi người khi đã vào tập hợp phải trật tự, tự động đóng hàng đúng cự li, giãn cách, tập trung nghe lệnh của tiểu đội trưởng.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS đọc thông tin mục 2b, 3 trong SGK – tr.62, quan sát Hình 10.2 và trả lời câu hỏi.

- HS thực hành tập hợp đội hình tiểu đội 2 hàng ngang theo nhóm/tổ/đội.

- GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS nếu cần thiết.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời đại diện HS trả lời câu hỏi về các bước tập hợp đội hình tiểu đội 2 hàng ngang.

- GV yêu cầu HS thực hành theo nhóm/tổ/đội.   

- GV mời đại diện nhóm khác nhận xét, bổ sung.

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức.

- GV chuyển sang nội dung mới.

2. Đội hình tiểu đội 2 hàng ngang

Điểm khác nhau giữa tập hợp đội hình tiểu đội 2 hàng ngang với đội hình tiểu đội 1 hàng ngang gồm:

+ Khẩu lệnh: “Tiểu đội thành 2 hàng ngang - TẬP HỢP”.

+ Vị trí khi đứng trong đội hình: Các số lẻ đứng hàng trên, các số chẵn đứng hàng dưới.

+ Cự li giữa hàng trên và hàng dưới là 1 m.

+ Đội hình tiểu đội 2 hàng ngang không điểm số.

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV nêu tên đội hình và trường hợp vận dụng đội hình tiểu đội hàng dọc:

+ Tên đội hình: Đội hình tiểu đội hàng dọc.

+ Tên trường hợp vận dụng: dùng trong hành quân, khi di chuyển đội hình, di chuyển vị trí,...

- GV giới thiệu vị trí của tiểu đội trưởng:

+ Ở đội hình tiểu đội hàng dọc, tiểu đội trưởng đứng trước cách số 1 là 1 m.

+ Vị trí chỉ huy tại chỗ (đôn đốc tập hợp, điểm số, hạ đạt mệnh lệnh,...), tiểu đội trưởng đứng phía trước chếch về bên trái đội hình, cách 3 – 5 bước.

- GV định hướng nội dung nghiên cứu cho HS, giãn đội hình mỗi người cách nhau 5 m, sau đó yêu cầu HS đọc thông tin, quan sát hình 10.3, và tự thực hiện các bước tập hợp đội hình tiểu đội 1 hàng dọc trong thời gian 10 phút. Hết thời gian thu đội hình lớp học về vị trí ban đầu.

- GV nêu câu hỏi: Nêu thứ tự các bước khi thực hiện đội hình tiểu đội 1 hàng dọc.

- GV lấy tinh thần xung phong kết hợp chỉ định 1-2 HS thực hiện nội dung, sau đó nhận xét.

- GV kết luận nội dung: Thứ tự thực hiện tập hợp đội hình tiểu đội 1 hàng dọc gồm bốn bước:

+ Tập hợp.

+ Điểm số.

+ Chỉnh đốn hàng ngũ.

+ Giải tán.

- GV nêu yêu cầu: Thực hiện các bước tập hợp đội hình tiểu đội 1 hàng dọc.

- GV nhận xét nội dung tập của HS.

- GV kết luận nội dung bằng hai bước:

+ Bước 1: Làm nhanh (sử dụng đội mẫu đã được bồi dưỡng trước thực hiện nhanh các bước).

+ Bước 2: Làm chậm, phân tích: GV chỉ hủy và đội/nhóm/tổ làm theo.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS đọc thông tin mục 1, 2a trong SGK – tr.62-64, quan sát Hình 10.3 và trả lời câu hỏi.

- HS thực hành tập hợp đội hình tiểu đội 1 hàng dọc theo nhóm/tổ/đội.

- GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS nếu cần thiết.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời đại diện HS trả lời câu hỏi về các bước tập hợp đội hình tiểu đội 1 hàng dọc.

- GV yêu cầu HS thực hành theo nhóm/tổ/đội.   

- GV mời đại diện nhóm khác nhận xét, bổ sung.

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức.

- GV chuyển sang nội dung mới.

1. Đội hình tiểu đội 1 hàng dọc

* Bước 1: Tập hợp:

- Khẩu lệnh: “Tiểu đội X, thành 1 hàng dọc – TẬP HỢP":

+ “Tiểu đội X, thành 1 hàng dọc": dự lệnh.

+ “TẬP HỢP” là động lệnh.

* Bước 2: Điểm số:

- Khẩu lệnh: “ĐIỂM SỐ”.

* Bước 3: Chỉnh đốn hàng ngũ:

- Trước khi chỉnh đốn hàng ngũ, tiểu đội trưởng phải hộ khẩu lệnh “NGHIÊM"

- Khẩu lệnh: “Nhìn trước – THẲNG”:

+ “Nhìn trước”: dự lệnh.

+ “THẦNG": động lệnh.

* Bước 4: Giải tán:

- Khẩu lệnh: “GIẢI TÁN”.

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu HS giãn đội hình, mỗi người cách nhau 5 m, sau đó yêu cầu HS đọc thông tin, quan sát hình 10.4 và tự thực hiện các bước tập hợp đội hình tiểu đội 2 hàng dọc, thời gian 5 phút. Hết thời gian thu đội hình lớp học về vị trí ban đầu.

- GV nêu câu hỏi: Nêu những điểm khác khi thực hiện đội hình tiểu đội 2 hàng dọc với đội hình tiểu đội 1 hàng dọc.

- GV lấy tinh thần xung phong kết hợp chỉ định 1 – 2 HS trả lời, sau đó nhận xét câu trả lời của HS.

- GV nêu câu hỏi: Thực hiện các bước tập hợp đội hình tiểu đội 2 hàng dọc.

- GV lấy tinh thần xung phong kết hợp chỉ định 1- 2 HS thực hiện nội dung, sau đó theo dõi, nhận xét nội dung tập của HS.

- GV kết luận nội dung bằng phương pháp sử dụng đội mẫu thực hiện làm nhanh 1 lần.

- GV nêu điểm chú ý:

+ Trước khi tập hợp, người chỉ huy phải căn cứ vào nhiệm vụ, nội dung công việc, địa hình, thời tiết và phương hướng để xác định đội hình tập hợp và hướng của đội hình. Khi tập hợp nên tránh hướng gió, hướng mặt trời chiếu thẳng vào mặt người học, nếu không sẽ ảnh hưởng đến việc xem tập, xem động tác mẫu,...

+ Phải xác định vị trí và hướng tập hợp, sau đó đứng tại vị trí hộ khẩu lệnh tập hợp và đứng làm chuẩn cho tiểu đội vào tập hợp. Nếu vị trí tập hợp xa nơi tiểu đội đứng (quá 20 m) thì tiểu đội trưởng phải đôn đốc tiểu đội về vị trí tập hợp. Sau khi ho dứt động lệnh, tiểu đội trưởng không được di chuyển vị trí.

+ Khẩu lệnh phải to, rõ, dứt khoát, động tác phải khẩn trương, chuẩn xác, mẫu mực. Khi sửa hàng phải dùng khẩu lệnh, không chạm vào người.

+ Mọi người khi đã vào tập hợp phải trật tự, tự động đóng hàng đúng cự li, giãn cách, tập trung nghe lệnh của tiểu đội trưởng.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS đọc thông tin mục 2b, 3 trong SGK – tr.64, quan sát Hình 10.4 và trả lời câu hỏi.

- HS thực hành tập hợp đội hình tiểu đội 2 hàng dọc theo nhóm/tổ/đội.

- GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS nếu cần thiết.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời đại diện HS trả lời câu hỏi về các bước tập hợp đội hình tiểu đội 2 hàng dọc.

- GV yêu cầu HS thực hành theo nhóm/tổ/đội.   

- GV mời đại diện nhóm khác nhận xét, bổ sung.

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức.

- GV chuyển sang nội dung mới.

2. Đội hình tiểu đội 2 hàng dọc

Điểm khác nhau giữa tập hợp đội hình tiểu đội 2 hàng dọc với đội hình tiểu đội 1 hàng dọc gồm:

+ Khẩu lệnh: “Tiểu đội thành 2 hàng dọc - TẬP HỢP”.

+ Vị trí khi đứng trong đội hình: Các chiến sĩ số lẻ đứng hàng bên phải, các chiến sĩ số chẵn đứng hàng bên trái.

+ Đội hình tiểu đội 2 hàng dọc không điểm số.

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV nêu tên động tác và trường hợp vận dụng động tác tiến, lùi, qua phải, qua trái:

+ Tên động tác: tiến, lùi, qua phải, qua trái.

+ Tên trường hợp vận dụng: dùng để điều chỉnh đội hình, di chuyển vị trí được trật tự, thống nhất (ở cự li ngắn từ 5 bước trở lại).

- GV giới thiệu vị trí của tiểu đội trưởng:

+ Ở đội hình tiểu đội hàng dọc, tiểu đội trưởng đứng trước cách số 1 là 1 m.

+ Vị trí chỉ huy tại chỗ (đôn đốc tập hợp, điểm số, hạ đạt mệnh lệnh,...), tiểu đội trưởng đứng phía trước chếch về bên trái đội hình, cách 3 – 5 bước.

- GV yêu cầu HS giãn đội hình mỗi người cách nhau 5 m, sau đó yêu cầu HS đọc thông tin – SGK tr.65 và tự thực hiện các động tác trong thời gian 5 phút. Hết thời gian thu đội hình lớp học về vị trí ban đầu.

- GV gọi các nhóm/tổ/đội và yêu cầu bạn HS ở cương vị nhóm trưởng/tổ trưởng/đội trưởng: Thực hiện tập hợp đội hình tiểu đội 1 hàng ngang, sau đó chỉ huy tiểu đội tiến, lùi; qua phải, qua trái (3 bước).

- GV lấy tinh thần xung phong kết hợp chỉ định 1-2 HS thực hiện nội dung, sau đó nhận xét.

- GV kết luận nội dung bằng hai bước:

+ Bước 1: Làm nhanh (sử dụng đội mẫu đã được bồi dưỡng trước thực hiện nhanh các bước).

+ Bước 2: Làm chậm, phân tích: GV chỉ hủy và đội/nhóm/tổ làm theo.

- GV nêu những điểm chú ý:

+ Phối hợp đều, thống nhất động tác toàn tiểu đội.

+ Khi qua phải, qua trái, bước từng bước để di chuyển.

+ Khi chân mình chạm vào chân của người bên cạnh thì kéo chân kia về đứng nghiêm rồi mới di chuyển tiếp bước khác.

+ Tiến, lùi bước thống nhất, không bước dài quá hoặc ngắn quá 75 cm.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS đọc thông tin mục 1 trong SGK – tr.65 và trả lời câu hỏi.

- HS thực hành các động tác tiến, lùi, qua phải, qua trái theo nhóm/tổ/đội.

- GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS nếu cần thiết.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời đại diện HS trả lời câu hỏi về các động tác tiến, lùi, qua phải, qua trái.

- GV yêu cầu HS thực hành theo nhóm/tổ/đội.   

- GV mời đại diện nhóm khác nhận xét, bổ sung.

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức.

- GV chuyển sang nội dung mới.

1. Đội hình tiểu đội 1 hàng dọc

a) Trường hợp vận dụng:

b) Khẩu lệnh

* Động tác tiến, lùi:

- Khẩu lệnh: “Tiến X bước – BƯỚC” hoặc “Lùi X bước- BƯỚC":

+ “Tiến X bước" hoặc “Lùi X bước": dự lệnh.

+ “BƯỚC": động lệnh.

+ X: số bước quy định.

* Động tác qua phải, qua trái:

- Khẩu lệnh: “Qua phải X bước - BƯỚC” hoặc “Qua trái X bước - BƯỚC”:

+ “Qua phải 3 bước” hoặc “Qua trái X bước": dự lệnh.

+ “BƯỚC": động lệnh.

+ X: số bước quy định.

c) Động tác: Nghe dứt động lệnh "BƯỚC":

- Toàn tiểu đội đồng loạt tiến (lùi) hoặc qua phải (trái) như phần từng người.

- Khi bước đủ số bước quy định thì đứng lại tự động gióng hàng đúng cự li, giãn cách rồi trở về tư thế đứng nghiêm.

d) Điểm chú ý

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV nêu tên động tác và trường hợp vận dụng động tác ra khỏi hàng, về vị trí:

+ Tên động tác: ra khỏi hàng, về vị trí

+ Tên trường hợp vận dụng: dùng để ra khỏi hàng, về vị trí trong đội hình được nhanh chóng và trật tự.

- GV yêu cầu HS giãn đội hình mỗi người cách nhau 5 m, sau đó yêu cầu HS đọc thông tin – SGK tr.65, 66 và tự thực hiện các động tác trong thời gian 5 phút. Hết thời gian thu đội hình lớp học về vị trí ban đầu.

- GV gọi các nhóm/tổ/đội và yêu cầu bạn HS ở cương vị nhóm trưởng/tổ trưởng/đội trưởng: Thực hiện các bước tập hợp đội hình tiểu đội 2 hàng ngang, sau đó gọi chiến sĩ số 3 ra khỏi hàng và về vị trí.

- GV lấy tinh thần xung phong kết hợp chỉ định 1-2 HS trong hàng thực hiện nội dung, sau đó nhận xét.

- GV kết luận nội dung bằng hai bước:

+ Bước 1: Làm nhanh (sử dụng đội mẫu đã được bồi dưỡng trước thực hiện nhanh các bước).

+ Bước 2: Làm chậm, phân tích: GV chỉ hủy và đội/nhóm/tổ làm theo.

- GV kết luận tổng kết bài:

+ Đội ngũ tiểu đội gồm các nội dung: Đội hình tiểu đội 1 hàng ngang, 2 hàng ngang đội hình tiểu đội 1 hàng dọc, 2 hàng dọc, tiểu đội tiến, lùi, qua phải, qua trái và ra khỏi hàng, về vị trị.

+ Thứ tự thực hiện đội hình tiểu đội 1 hàng ngang gồm 4 bước tập hợp, điểm số, chỉnh đốn hàng ngũ, giải tán. Đối với đội hình tiểu đội 2 hàng ngang khi thực hiện cơ bản như đội hình tiểu đội 1 hàng ngang chỉ khác không đếm số.

+ Thứ tự thực hiện đội hình tiểu đội hàng dọc tương tự như khi thực hiện đội hình tiểu đội hàng ngang.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS đọc thông tin mục 2 trong SGK – tr.65, 66 và trả lời câu hỏi.

- HS thực hành các động tác ra khỏi hàng, về vị trí theo nhóm/tổ/đội.

- GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS nếu cần thiết.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời đại diện HS trả lời câu hỏi về các động tác ra khỏi hàng, về vị trí.

- GV yêu cầu HS thực hành theo nhóm/tổ/đội.   

- GV mời đại diện nhóm khác nhận xét, bổ sung.

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức.

- GV chuyển sang nội dung mới.

1. Đội hình tiểu đội 1 hàng dọc

a) Trường hợp vận dụng:

b) Khẩu lệnh

* Động tác ra khỏi hàng:

- Khẩu lệnh: “Đồng chí X (hoặc số X)... - RA KHỎI HÀNG":

+ “Đồng chí X (hoặc số X): dự lệnh.

+ “RA KHỎI HÀNG": động lệnh.

* Động tác về vị trí:

- Khẩu lệnh: “VỀ VỊ TRÍ", chỉ có động lệnh, không có dự lệnh.

c) Động tác:

* Động tác ra khỏi hàng: Nghe dứt dự lệnh “Đồng chí X (hoặc số X):

- Chiến sĩ nghe gọi đến tên (hoặc số) của mình, đứng nghiêm trả lời “Có”.

- Khi được lệnh “RA KHỎI HÀNG". trả lời “RÕ" rồi đi đều hoặc chạy đều đến trước người chỉ huy cách 2 - 3 bước, chào và báo cáo “TÔI CÓ MẶT".

- Nhận lệnh xong trả lời “RÕ".

- Ở đội hình hàng dọc thì qua phải (trái).

- Ở đội hình 2 hàng ngang nếu đứng hàng thứ hai thì quay đằng sau rồi vòng bên phải (trái) đi đều hoặc chạy đều đến gặp người chỉ huy.

* Động tác về vị trí: Khi nghe dứt động lệnh “VỀ VỊ TRÍ":

- Chiến sĩ làm động tác chào.

- Khi tiểu đội trưởng chào đáp lễ, bỏ tay xuống thì mới bỏ tay xuống, quay về hướng định đi, rồi đi đều hoặc chạy đều theo đường gần nhất về vị trí cũ của mình.