Kênh giáo viên » Hoạt động trải nghiệm 5 » Giáo án ppt kì 2 Hoạt động trải nghiệm 5 chân trời sáng tạo bản 2

Giáo án ppt kì 2 Hoạt động trải nghiệm 5 chân trời sáng tạo bản 2

Đầy đủ giáo án PPT, điện tử, bài giảng kì 2, giáo án cả năm Hoạt động trải nghiệm 5 chân trời sáng tạo bản 2. Bộ giáo án hoàn thiện, sinh động, hấp dẫn, được hỗ trợ tốt nhất hiện nay. Khi mua giáo án được tặng thêm: bộ phiếu trắc nghiệm, tự luận, bộ đề kiểm tra theo cấu trúc mới. Bài giảng được gửi ngay và luôn. Có thể xem tham khảo bất kì bài nào phía dưới trước khi mua.

Một số tài liệu quan tâm khác

Phần trình bày nội dung giáo án

I. SLIDE ĐIỆN TỬ KÌ 2 HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM 5 CHÂN TRỜI SÁNG TẠO BẢN 2

CHÀO MỪNG CẢ LỚP ĐẾN BUỔI HỌC NGÀY HÔM NAY!

KHỞI ĐỘNG

Xem video và trả lời câu hỏi: Em hãy nêu những cách xử lí hỏa hoạn trong đoạn video vừa xem.

Tech12h

Video: Cần phải làm gì khi hỏa hoạn

KHỞI ĐỘNG

Những cách xử lí hỏa hoạn trong đoạn video:

Bình tĩnh, không lo sợ.

Xem xét có lối thoát nào không.

Che miệng, thấm khăn ướt.

Không di chuyển bằng thang máy.

TUẦN 22 – TIẾT 2

THOÁT HIỂM KHI GẶP HỎA HOẠN

NỘI DUNG BÀI HỌC

Chia sẻ về các cách thoát hiểm khi gặp hỏa hoạn

Thực hành thoát hiểm khi gặp hỏa hoạn

HOẠT ĐỘNG 1: CHIA SẺ VỀ CÁC CÁCH THOÁT HIỂM KHI GẶP HỎA HOẠN

Nhiệm vụ 1: Nêu các cách thoát hiểm khi gặp hỏa hoạn

Em hãy nêu các cách thoát hiểm khi gặp hoả hoạn.

Tech12h

Một số cách khác:

Khi phát hiện hỏa hoạn

Đóng các cửa trên đường di chuyển, tránh lửa lan rộng.

Không di chuyển bằng thang máy để thoát hiểm.

Không mở cửa để thoát hiểm nếu thấy cửa ấm hoặc nóng.

Khi bị kẹt trong đám cháy

Phải nằm xuống sàn nhà cách nơi khói đang tràn vào càng xa càng tốt.

Đóng hết cửa lớn và cửa số lại để cô lập đám cháy.

Nhiệm vụ 2: Chỉ ra những việc không nên làm khi gặp hoả hoạn

Thảo luận nhóm để chỉ ra những việc không nên làm khi gặp hoả hoạn.

Những việc không nên làm khi gặp hoả hoạn:

  • Không chen lấn, xô đẩy trong quá trình thoát nạn.
  • Không sử dụng thang máy.
  • Không đi cầu thang máy, chỉ đi cần thang bộ.
  • Không cầm vào tay nắm cửa (có thể thử bằng mu bàn tay).
  • Không hoảng loạn.
  • Không nhảy ra từ cửa sổ tầng cao khi chưa có sự hỗ trợ của lực lượng chức năng.

HOẠT ĐỘNG 2: THỰC HÀNH THOÁT HIỂM KHI GẶP HỎA HOẠN

Nhiệm vụ 1: Xây dựng một tình huống có thể xảy ra hoả hoạn

Thảo luận nhóm

Xây dựng một tình huống có thể xảy ra hoả hoạn.

Hướng dẫn:

  • Xây dựng một tình huống cụ thể thường xảy ra hoả hoạn.
  • Thảo luận cách thoát hiểm trong tình huống đó.
  • Xây dựng hội thoại giữa các nhân vật trong tình huống.

Nhiệm vụ 2: Đóng vai thể hiện cách thoát hiểm trong hoạt cảnh đã xây dựng

Nhiệm vụ:

  • Phân vai và luyện tập đóng vai thể hiện hoạt cảnh đã xây dựng.
  • Đổi vai để các thành viên đều được thực hành.

----------------------------------

----------------------- Còn tiếp -------------------------

NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN BÀI HỌC MỚI!

KHỞI ĐỘNG

Trò chơi “Tìm những điều mới lạ”

Luật chơi:

  • Mỗi đội chơi tìm những điều mới xuất hiện gần đây trong không gian sống hằng ngày của bản thân trong thời gian một phút.
  • Đội nào đưa ra được nhiều điều mới lạ hơn sẽ chiến thắng.

CHỦ ĐỀ 7: TỰ CHỦ VÀ THÍCH ỨNG VỚI MÔI TRƯỜNG HỌC TẬP MỚI

TUẦN 24 – TIẾT 2

TÌM HIỂU MÔI TRƯỜNG HỌC TẬP MỚI

NỘI DUNG BÀI HỌC

Hoạt động 1: Khám phá những điểm mới của môi trường học tập mới

Hoạt động 2: Xác định những yêu cầu của môi trường học tập mới và những đức tính học sinh cần rèn luyện

Hoạt động 1: Khám phá những điểm mới của môi trường học tập mới

Nhiệm vụ 1: Chia sẻ cảm xúc của em khi chuẩn bị bước vào môi trường học tập mới

Thảo luận nhóm

Chia sẻ trong nhóm về cảm xúc của các em khi chuẩn bị bước vào môi trường học tập mới.

Háo hức.

Hồi hộp.

Lo lắng.

Ngại ngùng.

Nhiệm vụ 2: So sánh sự khác nhau giữa môi trường

học tập hiện tại và môi trường học tập mới

Thảo luận nhóm: Lập bảng so sánh sự khác nhau giữa môi trường học tập hiện tại và môi trường học tập mới.

Nội dung so sánhTrường tiểu họcTrường trung học cơ sở
Giáo viên chủ nhiệm......
Thời lượng tiết học......
Tên và số lượng các môn học......
Thời gian học......

Trả lời:

Nội dung so sánhTrường tiểu họcTrường trung học cơ sở
Giáo viên chủ nhiệmDạy hầu hết các môn học; gặp HS mỗi ngày.

Dạy một hoặc hai môn học; gặp HS vào

sinh hoạt đầu giờ hoặc sinh hoạt lớp.

Thời lượng tiết học

Hoạt động

trải nghiệm.

Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp.
Nội dung so sánhTrường tiểu họcTrường trung học cơ sở
Tên và số lượng các môn họcMôn học ít chủ yếu là Toán, Tiếng việt,...Môn học nhiều hơn với các môn mới như vật lý, hóa học,...
Thời gian học

4 tiết mỗi tiết

45 phút

5 tiết mỗi tiết 45 phút.

Hoạt động 2: Xác định những yêu cầu của môi trường học tập mới và những đức tính học sinh cần rèn luyện

Nhiệm vụ 1: Thảo luận về những yêu cầu của môi trường học tập mới

Thảo luận nhóm

Nêu những yêu cầu của môi trường học tập mới.

Yêu cầu

Có kế hoạch học tập hợp lí vì số lượng môn học và kiến thức nhiều hơn.

Hợp tác với bạn tốt hơn vì có nhiều nhiệm vụ nhóm.

Có bài tập về nhà và cần tự giác chuẩn bị bài để hoàn thành nhiệm vụ học tập.

Nhiệm vụ 2: Trao đổi về những đức tính cần rèn luyện để thích ứng với môi trường học tập mới

Thảo luận nhóm

Đưa ra các nội dung cần rèn luyện để thích ứng với môi trường học tập mới cho nhân vật trong tình huống ở SGK tr.76.

Trả lời:

Tech12h
  • Xác định nguyên nhân: thiếu cởi mở với bạn, chưa có kĩ năng giao tiếp tốt,…
  • Xác định đức tính cần rèn luyện: sự tự tin, kĩ năng giao tiếp, làm quen, nuôi dưỡng mối quan hệ,...
Tech12h
  • Hệ quả: ham chơi, hay trì hoãn dẫn đến không hoàn thành nhiệm vụ học tập và các công việc khác.
  • Đức tính cần rèn luyện: ý chí, tính kỉ luật, tính trách nhiệm,...

Nhiệm vụ 3: Lập kế hoạch rèn luyện những đức tính mà em thấy chưa đáp ứng với môi trường học tập mới

Xem lại kế hoạch đã xây dựng trong SBT (nhiệm vụ 2, trang 59, 60); sau đó, chia sẻ trước lớp.

Gợi ý:

Tự tin trong học tập.

Kiên trì, vượt khó.

Cởi mở, hòa đồng,…

Đức tínhCách rèn luyệnThời gian
Sự tự tin

- Chăm chú nghe giảng, tích cực phát biểu.

- Trình bày, thuyết trình trước lớp...

- Trong giờ học hằng ngày.

- Trong buổi sinh hoạt lớp...

Kiên trì, vượt khó.

- Cố gắng hoàn thành đầy đủ bài tập trước khi đến lớp.

- Hoàn thành các nhiệm vụ được thầy cô giao...

- Ở nhà và trên lớp.

- Trong các hoạt động ngoại khóa...

Cởi mở, hòa đồng

- Tham gia câu lạc bộ, các hoạt động tập thể.

- Chủ động giao tiếp, kết bạn...

Giờ ra chơi, sinh hoạt câu lạc bộ...

----------------------------------

----------------------- Còn tiếp -------------------------

II. TÀI LIỆU TẶNG KÈM KHI MUA GIÁO ÁN

1. TRẮC NGHIỆM

Cùng nhiều tài liệu khác

Giáo án ppt kì 2 Hoạt động trải nghiệm 5 chân trời sáng tạo bản 2
Giáo án ppt kì 2 Hoạt động trải nghiệm 5 chân trời sáng tạo bản 2

Hệ thống có đầy đủ các tài liệu:

  • Giáo án word (400k)
  • Giáo án Powerpoint (500k)
  • Trắc nghiệm theo cấu trúc mới (250k)
  • Đề thi cấu trúc mới: ma trận, đáp án, thang điểm..(250k)
  • Phiếu trắc nghiệm câu trả lời ngắn (250k)
  • Trắc nghiệm đúng sai (250k)
  • Lý thuyết bài học và kiến thức trọng tâm (200k)
  • File word giải bài tập sgk (150k)
  • Phiếu bài tập để học sinh luyện kiến thức (200k)
  • .....
  • Các tài liệu được bổ sung liên tục để 30/01 có đủ cả năm

Có thể chọn nâng cấp lên VIP đê tải tất cả ở tài liệu trên

  • Phí nâng cấp VIP: 1150k/năm

=> Chỉ gửi 650k. Tải về dùng thực tế. Nếu hài lòng, 7 ngày sau mới gửi phí còn lại

Cách tải hoặc nâng cấp:

  • Bước 1: Chuyển phí vào STK: 1214136868686 - cty Fidutech - MB(QR)
  • Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận tài liệu

=> Nội dung chuyển phí: Nang cap tai khoan

=> Giáo án hoạt động trải nghiệm 5 chân trời sáng tạo bản 2

Xem thêm tài liệu:


Từ khóa: giáo án điện tử kì 2 Hoạt động trải nghiệm 5 chân trời sáng, giáo án Hoạt động trải nghiệm 5 chân trời sáng, ppt Hoạt động trải nghiệm 5 chân trời sáng

Tài liệu quan tâm

Cùng chủ đề

Tài liệu quan tâm

Chat hỗ trợ
Chat ngay