Giáo án ôn tập ngữ văn 7 kết nối bài 9: Ôn tập văn bản “bản tin về hoa anh đào”

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

NV1: Tổng quan về tác giả, tác phẩm.

Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ

- GV chia lớp thành các nhóm, cho HS đọc thầm lại văn bản và đặt câu hỏi:

+ Nhóm 1: Nêu thông tin chính về tác giả Nguyễn Vĩnh Nguyên và xuất xứ tác phẩm “Bản tin về hoa anh đào”.

+ Nhóm 2: Xác định thể loại, xuất xứ và bố cục của văn bản “Bản tin về hoa anh đào”.

Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ

+ HS hình thành nhóm, phân công nhiệm vụ cho các thành viên.

+ HS hoạt động thảo luận, đưa ra ý kiến thống nhất đáp án cuối cùng.

Bước 3: Báo cáo kết quả

- Đại diện nhóm trình bày kết quả.

Bước 4: Nhận xét, đánh giá

- GV đưa ra nhận xét, đánh giá, chuẩn kiến thức.

NV2: Nhắc lại kiến thức trọng tâm của VB

Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ

- GV yêu cầu HS thảo luận nhóm:

Mỗi nhóm sử dụng 1 tờ giấy A0 và thể hiện nội dung:

+ Nhóm 1: Tìm hiểu giới thiệu về người bạn kí giả với những bản tin về hoa anh đào.

+ Nhóm 2: Tìm hiểu cảm nhận và hình dung về tình thế khó xử của người viết tin.

+ Nhóm 3: Tìm hiểu suy ngẫm từ những bản tin về hoa của tác giả.

+ Nhóm 4: Tìm hiểu nội dung và nghệ thuật của văn bản.

Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ

- HS tiếp nhận nhiệm vụ, thảo luận nhóm.

Bước 3: Báo cáo kết quả

- Đại diện các nhóm trình bày kết quả và trao đổi.

Bước 4: Nhận xét, đánh giá

- GV nhận xét, đánh giá, chốt kiến thức.

I. TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN BẢN.

1. Tác giả

- Tên: Nguyễn Vĩnh Nguyên (1979)

- Quê quán: Ninh Thuận

- Ông là nhà thơ, nhà văn, nhà báo tài năng

- Thể loại sáng tác: tản văn, du khảo, báo chí,...

- Tác phẩm tiêu biểu: Tản văn Với Đà Lạt, ai cũng là lữ khách; du khảo Đà Lạt, một thời hương xa; biên khảo Đà Lạt, bên dưới sương mù,...

2. Tác phẩm

a. Xuất xứ: Trích trong Với Đà Lạt ai cũng là lữ khách, NXB Trẻ, Thành phố Hồ Chí Minh, 2015, tr.29-31.

b. Thể loại: Tản văn

c. Bố cục: 3 phần

- Phần 1: câu mở đầu và hai đoạn văn tiếp đó: Giới thiệu về người bạn kí gỉả với những bản tin về hoa anh đào.

- Phần 2: Ba đoạn văn kế tiếp: Cảm nhận và hình dung về tình thế khó xử của người viết tin.

- Phần 3: Hai đoạn văn cuối cùng: Suy ngẫm từ những bản tin về hoa.

II. ÔN TẬP VĂN BẢN “BẢN TIN VỀ HOA ANH ĐÀO”

1. Giới thiệu về người bạn kí giả với những bản tin về hoa anh đào

Bản tin về hoa anh đào:

-  Người viết: kí giả ở Đà Lạt – người bạn của tác giả.

- Thời gian: Hằng năm khi Đà Lạt giao mùa đông – xuân

- Địa điểm đăng: trên tờ bào T.

- Thời điểm: vào cái mùa mà những người yêu Đà Lạt đang phát điên vì nhớ núi đồi và cái lạnh tháng Chạp.

- Ý kiến đánh giá của tác giả về các bản tin nhỏ được thể hiện qua các từ ngữ: đáng nể phục; như một bài thơ; với niềm hứng khởi, hân hoan; tạo cảm giác lạc lõng; điều vô cùng ý nghĩa; tốt lành biết mấy.

2. Cảm nhận và hình dung về tình thế khó xử của người viết tin 

- Tình thế khó xử của người viết tin: đứng trước nghi ngờ của người đọc khi họ có thể cho đó là “thứ xa xỉ viễn mơ”

+ Lường tính đến sự xuất hiện “lạc lõng” của bản tin về hoa trên mặt báo vốn đầy những thông tin phồn tạp về đời sống đương đại.

+ Đối diện với chính nghi ngờ của bản thân mình: Câu chuyện về hoa “có phải có nên là một bảng tin?”.

à Tạo nên “khó khăn”, “chướng ngại” đối với người viết báo – bạn của tác giả

- Sự đồng điệu về tâm hồn:

+ Đặt mình vào vị trí người đọc: tác giả thể hiện tâm trạng hân hoa chờ đợi các bản tin về hoa và có những đánh giá cap về chúng

+ Đặt mình vào vị trí người viết: tác giả phần nào nhập thân vào nhân vật, hình dung được một cách hết sức cụ thể về những suy tư, trăn trở âm thầm trong anh khi anh muốn viết những bản tin nhỏ về hoa

3. Suy ngẫm từ những bản tin về hoa

- Bỏ qua những trăn trở, nhà báo đã đặt bút viết để chuyển tải những cảm nhận đầy tinh tế về hoa anh đào.

- Đối với tác giả, bản tin về hoa anh đào xuất hiện thường xuyên trên các tờ báo là điều ý nghĩa bởi hoa cỏ cũng cần được truyền thông, nâng niu theo cách tự nhiên nhất.

III. TỔNG KẾT

* Nội dung

Bài tản văn là sự tự hào và tỉnh cảm trân trọng của tác giả dành cho bạn mình – một kí giả ở Đà Lạt và những bản tin về hoa anh đào mà anh ấy viết.

* Nghệ thuật:

- Lời văn nhẹ nhàng, tinh tế, tình cảm và giàu hình ảnh

- Dẫn chứng, liên hệ phong phú lôi cuốn người đọc

- Câu văn giàu cảm xúc, lột tả được hết diễn biến tâm lí của tác giả.