Giáo án ôn tập ngữ văn 7 kết nối bài 6: Ôn tập văn bản “một số câu tục ngữ việt nam”
Dưới đây là giáo án ôn tập bài 6: Ôn tập văn bản “một số câu tục ngữ việt nam”. Bài học nằm trong chương trình Ngữ văn 7 sách kết nối tri thức. Tài liệu dùng để dạy thêm vào buổi 2 - buổi chiều. Dùng để ôn tập và củng cố kiến thức cho học sinh.
Xem: => Giáo án ngữ văn 7 kết nối tri thức (bản word)
Các tài liệu bổ trợ khác
Xem toàn bộ: Tải giáo án ôn tập dạy thêm ngữ văn 7 kết nối tri thức
ÔN TẬP VĂN BẢN “MỘT SỐ CÂU TỤC NGỮ VIỆT NAM”
- MỤC TIÊU
- Kiến thức
Củng cố khắc sâu kiến thức về thể loại tục ngữ, về văn bản Một số câu tục ngữ Việt Nam mà các em đã được học thông qua các phiếu học tập để ôn luyện.
- Năng lực
- Năng lực chung:
- Năng lực tự chủ và tự học: Tìm kiếm thông tin, đọc sách giáo khoa để tìm hiểu về nội dung của các ý chính của văn bản.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Thảo luận nhóm để thực hiện phiếu học tập, hợp tác giải quyết vấn đề về nội dung của các ý chính của văn bản.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Năng lực trình bày và trao đổi thông tin trước lớp.
- Năng lực đặc thù:
- Đọc hiểu một văn bản thông qua câu thơ nhằm trình bày suy nghĩ, cảm nhận cá nhân, các thành tựu nội dung, nghệ thuật, ý nghĩa của văn bản.
- Về phẩm chất:
- Chăm chỉ: Thích đọc sách, báo, tìm tư liệu trên mạng Internet để mở rộng hiểu biết của mình.
- Trách nhiệm: Có ý thức học hỏi kinh nghiệm, trí tuệ của dân gian hay của người xưa để rèn các đức tính: khiêm tốn, cẩn trọng, kiên trì, nhân nghĩa, có trách nhiệm.
- THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
- Học liệu: Ngữ liệu/Sách giáo khoa, phiếu học tập.
- Thiết bị: Máy tính, máy chiếu.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
- KHỞI ĐỘNG
- a) Mục tiêu: Tạo tâm thế và định hướng chú ý cho học sinh; tạo vấn đề vào chủ đề
- b) Nội dung hoạt động: GV dẫn dắt vào bài học.
- c) Sản phẩm học tập: HS nhập tâm và lắng nghe.
- d) Tổ chức hoạt động:
- GV đặt vấn đề: Từ việc dẫn ra những câu tục ngữ Việt Nam, tác giả văn bản Một số tục ngữ Việt Nam đã phản ánh, truyền đạt những kinh nghiệm quý báu và đưa ra những lời khuyên hữu ích. Để hiểu rõ về những bài học này, trong bài hôm nay, chúng ta cùng ôn tập lại văn bản “Một số câu tục ngữ Việt Nam”.
- HỆ THỐNG LẠI KIẾN THỨC
- Mục tiêu: HS nắm được các kiến thức căn bản về:
- Đặc sắc về nội dung, nghệ thuật trong văn bản.
- Tìm hiểu những bài học mà tác giả gũi gắm trong văn bản Một số câu tục ngữ Việt Nam.
- Nội dung hoạt động: HS thảo luận, trả lời câu hỏi được phân công.
- Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS.
- Tổ chức thực hiện:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS | DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
NV1: Tổng quan về tác phẩm. Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ - GV chia lớp thành các nhóm, cho HS đọc thầm lại văn bản và đặt câu hỏi: + Văn bản thuộc thể loại gì? + Nêu xuất xử của văn bản? + Phân chia bố cục và đặt tên cho từng phần. Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ + HS hình thành nhóm, phân công nhiệm vụ cho các thành viên. + HS hoạt động thảo luận, đưa ra ý kiến thống nhất đáp án cuối cùng. Bước 3: Báo cáo kết quả - Đại diện nhóm trình bày kết quả. Bước 4: Nhận xét, đánh giá - GV đưa ra nhận xét, đánh giá, chuẩn kiến thức.
NV2: Nhắc lại kiến thức trọng tâm của VB Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ - GV yêu cầu HS thảo luận nhóm: Mỗi nhóm sử dụng 1 tờ giấy A0 và thể hiện nội dung: + Nhóm 1: Tìm hiểu đặc điểm nghệ thuật của câu tục ngữ về hình thức, gieo vần, tính cân đối. + Nhóm 2: Tìm hiểu nội dung những câu tục ngữ về kinh nghiệm thời tiết. + Nhóm 3: Tìm hiểu nội dung những câu tục ngữ về kinh nghiệm sản xuất + Nhóm 4: Tìm hiểu nội dung những câu tục ngữ về kinh nghiệm đời sống xã hội. + Nhóm 5: Tổng kết nghệ thuật và nội dung của văn bản. Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ - HS tiếp nhận nhiệm vụ, thảo luận nhóm. Bước 3: Báo cáo kết quả - Đại diện các nhóm trình bày kết quả và trao đổi. Bước 4: Nhận xét, đánh giá - GV nhận xét, đánh giá, chốt kiến thức. | I. TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN BẢN. a. Xuất xứ: Trích Kho tàng tục ngữ người Việt, tập 1 và tập 2 do Nguyễn Xuân Kính (chủ biên) – Nguyễn Thúy Loan – Phan Lan Hương – Nguyễn Luân. b. Thể loại: tục ngữ c. Bố cục: - Câu 1 đến câu 5: chủ đề về kinh nghiệm thời tiết - Câu 6 đến câu 8: chủ đề về kinh nghiệm sản xuất - Câu 9 đến câu 15: chủ đề kinh nghiệm về đời sống xã hội.
II. ÔN TẬP VĂN BẢN “MỘT SỐ CÂU TỤC NGỮ VIỆT NAM” 1. Đặc điểm nghệ thuật của câu tục ngữ a. Đặc điểm nghệ thuật của câu tục ngữ trong văn bản - Mỗi câu tục ngữ trong bài có độ dài ngắn nhất là 5 tiếng (Nắng tốt dưa, mưa tốt lúa), dài nhất là 16 tiếng (Mây kéo xuống biển thì nắng chang chang, mây kéo lên ngàn thì mưa như trút) - Chỉ có câu Ăn quả nhớ kẻ trồng cây không có hiệp vần. Còn các câu tục ngữ còn lại có vị trí hiệp vần đa dạng. - Câu tục ngữ có sử dụng thể thơ lục bát trong bài “Một cây làm chẳng nên non/ Ba cây chụm lại nên hòn núi cao”. Câu tục ngữ có hình thức tương tự: Lúa chiêm lấp ló đầu bờ/ Hễ nghe tiếng sấm phất cờ mà lên; Cười người chớ vội cười lâu/ Cười người hôm trước, hôm sau người cười. - Sự cân đối giữa hai vế trong một dòng: Nắng chóng trưa, mưa chóng tối; Sự cân đối giữa bốn vế trong một dòng: Nhất nước, nhì phân, tam cần, tứ giống; Sự cân đối giữa hai dòng của một câu tục ngữ: Đêm tháng Năm chưa nằm đã sáng/ Ngày tháng Mười chưa cười đã tối. - Câu 4, 9, 10, 14, 15 là những câu dùng hình ảnh có tính chất ẩn dụ; những câu còn lại thể hiện ý nghĩa một cách trực tiếp. b. Kết luận về đặc điểm nghệ thuật của câu tục ngữ - Hình thức: ngắn gọn, súc tích - Gieo vần: Vần làm cho câu tục ngữ có kết cấu chặt chẽ, có tính nghệ thuật, hấp dẫn, dễ nhớ, dễ thuộc. - Tính cân đối thể hiện ở số tiếng bằng nhau, từ loại của từng từ ở từng vị trí giống nhau, thanh điệu đối chọi nhau (bằng – trắc), hình ảnh tương đồng hoặc tương phản nhau 2. Nội dung, ý nghĩa của câu tục ngữ a. Tục ngữ về kinh nghiệm thời tiết - Các câu tục ngữ về kinh nghiệm thời tiết đề cập đến những kinh nghiệm dự báo thời tiết + Gió heo may, chuồn chuồn bay thì bão: Khi trời nổi gió heo may và chuồn chuồn bay ra, thì khi ấy là sắp có bão + Kiến cánh vỡ tổ bay ra/ Bão táp mưa sa gần tới: Khi kiến cánh vỡ tổ bay ra ngoài, thì khi đó báo hiệu trời sắp mưa to bão lớn. + Mây kéo xuống … mưa như trút: Khi mây ùn ùn kéo về phía biển thì trời nắng, còn khi mây kéo lên mạn ngược thì trời sắp có mưa to. + Đêm tháng Năm … chưa cười đã tối: Tháng năm (âm lịch) ngày dài đêm ngắn, tháng mười (âm lịch) ngày ngắn đêm dài. + Nắng chóng trưa, mưa chóng tối: Ngày nắng thì cảm thấy buổi trưa đến sớm hơn vì thời tiết nóng bức, ngột ngạt. Ngày mưa thì trời âm u nên tối sớm. b. Tục ngữ về kinh nghiệm sản xuất - Các câu tục ngữ về kinh nghiệm sản xuất đề cập đến những kinh nghiệm để sản xuất ra của cải vật chất của dân gian xuất phát từ việc quan sát công cuộc lao động + Nhất nước, nhì phân, tam cần, tứ giống: Chỉ ra 4 yếu tố quan trọng để làm nông nghiệp lúa nước có một mùa bội thu, năng suất cao đó là nước, phân bón, công chăm sóc và giống lúa. + Nắng tốt dưa, mưa tốt lúa: Khi thời tiết nắng nóng, thì trồng dưa là lựa chọn tốt, còn khi thời tiết mưa nhiều thì trồng lúa nước là hợp nhất. + Làm ruộng ba năm không bằng chăn tằm một lứa: Việc chăn tằm thu hoạch có lời hơn làm ruộng đất nhiều, nhấn mạnh cao kinh tế của việc nuôi tằm. c. Tục ngữ về kinh nghiệm đời sống xã hội - Các câu tục ngữ về kinh nghiệm đời sống xã hội răn dạy con người về cách sống, triết lý sống cao đẹp của con người. + Người sống hơn đống vàng: Con người là nguồn năng lượng lớn nhất cho thế giới vận hành và tồn tại, vì vậy mỗi người hãy trân trọng những giá trị riêng của bản thân mình đang có. + Đói cho sạch, rách cho thơm: Dù đói rách, cùng khổ hay gặp khó khăn cũng phải biết gìn giữ nhân cách và phẩm chất tốt đẹp, sống ngay thẳng, trong sạch. + Không thầy đố mày làm nên: Trong học tập, người thầy đóng vai trò rất quan trọng. Thầy giỏi, có phương pháp dạy học tốt thì sẽ mau tiến bộ. Thực tế giáo dục đã chứng minh điều này. + Học thầy không tày học bạn: Học thầy rất quan trọng, nhưng cũng phải biết học bạn nữa. Đồng thời, học không chỉ là tiếp thu tri thức lí thuyết, mà còn phải thực hành trong đời sống. + Muốn lành nghề, chớ nề học hỏi: Muốn giỏi giang, nâng cao tay nghề, thì đừng ngại ngùng học hỏi người khác. Hãy mãi giữ vững tinh thần học hỏi, luôn trau dồi kiến thức khi muốn nâng cao tay nghề mình. + Ăn quả nhớ kẻ trồng cây: Khi thưởng thức quả ngọt, cần nhớ đến người trồng cây, chăm sóc để tạp ra chúng. Qua đó, nhắc nhở con người phải có lòng biết ơn, nhớ đến người đã giúp đỡ ta trong lúc gặp khó khăn hoạn nạn. + Một cây làm … hòn núi cao: Đề cao vai trò của sự đoàn kết trong cuộc sống, đoàn kết sẽ tạo ra sức mạnh to lớn giúp con người vượt qua mọi thử thách và tiến đến đích thành công.
III. TỔNG KẾT * Nội dung - Văn bản đã phản ánh, truyền đạt những kinh nghiệm quý báu của nhân dân trong việc quan sát các hiện tượng thiên nhiên và trong lao động sản xuất cùng như tôn vinh giá trị con người. Đồng thời, đưa ra nhận xét, lời khuyên về những phẩm chất và lối sống mà con người cần phải có. - Những kinh nghiệm ấy là “túi khôn” của nhân dân nhưng chỉ có tính chất tương đối chính xác vì không ít kinh nghiệm được tổng kết chủ yếu dựa vào quan sát. * Nghệ thuật: - Các câu tục ngữ có mối quan hệ chặt chẽ giữa nội dung và hình thức - Vần và nhịp điệu linh hoạt, đối thanh và đối ý tạo nên sự nhịp nhàng. - Kết hợp linh hoạt các biện pháp tu từ nghệ thuật so sánh, ẩn dụ, điệp ngữ,… |
Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II
MỘT VÀI THÔNG TIN:
- Giáo án tải về là giáo án word, dễ dàng chỉnh sửa theo ý muốn
- Được biên rõ ràng, khoa học, nhiều tư liệu ngoài SGK
PHÍ GIÁO ÁN:
- 300k/học kì - 350k/cả năm
=> Lúc đặt nhận đủ giáo án cả năm ngay và luôn
CÁCH ĐẶT:
- Bước 1: Chuyển phí vào TK: 0011004299154 - Chu Văn Trí- Ngân hàng VCB(QR)
- Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận tài liệu
Xem toàn bộ: Tải giáo án ôn tập dạy thêm ngữ văn 7 kết nối tri thức
GIÁO ÁN WORD LỚP 7 - SÁCH KẾT NỐI
GIÁO ÁN POWERPOINT LỚP 7 - SÁCH KẾT NỐI
GIÁO ÁN LỚP 7 CÁC BỘ SÁCH KHÁC
Giáo án lớp 7 sách cánh diều (bản powrerpoint)
Giáo án lớp 7 sách chân trời sáng tạo (bản powrerpoint)
Giáo án lớp 7 sách chân trời sáng tạo (bản word)
Giáo án lớp 7 sách cánh diều (bản word)