Giáo án tích hợp AI Âm nhạc 3 Tiết 25: Nhạc cụ Thể hiện các hình tiết tấu bằng nhạc cụ gõ

CHỦ ĐỀ 6: ĐẸP MÃI TUỔI THƠ

TIẾT 25: NHẠC CỤ THỂ HIỆN CÁC HÌNH TIẾT TẤU BẰNG NHẠC CỤ GÕ

I. NỘI DUNG CHI TIẾT BÀI HỌC

1. Khởi động & Ôn luyện tiết tấu song tấu (Nhóm 1 kết hợp Nhóm 2)

• Quy tắc cốt lõi: Thực hành gõ đệm giữ phách, giữ nhịp ổn định song hành giữa hai nhạc cụ gõ có âm sắc tương phản là Trống nhỏ và Ma-ra-cát (Maracas) ở nhịp .

• Ví dụ chuỗi song tấu:

  • Trống nhỏ (Nhóm 1): Đen Đen | Đơn Đơn Đơn Đen | Đen Đơn Đơn | Đen Lặng ||

  • Ma-ra-cát (Nhóm 2): Trắng | Trắng | Đơn Đơn Đơn Đơn | Trắng || (Nốt trắng ngân rung đều đặn, nốt móc đơn lắc dứt khoát).

2. Hòa tấu đa âm sắc (Kết hợp các nhóm 1, 2, 3)

• Quy tắc cốt lõi: Phối hợp nhịp nhàng ba bè độc lập bằng các nhạc cụ gõ khác nhau (Thanh tam giác - Triangle và Trống nhỏ), duy trì đúng phách mạnh/phách nhẹ của nhịp Ví dụ phối bè tam tấu:

  • Nhóm 1 (Triangle): Gõ ngân vang nốt đen và nốt móc đơn liên tục: Đen | Đen | Đơn Đơn Đơn Đơn | Trắng ||

  • Nhóm 2 (Trống nhỏ): Gõ vào phách mạnh (phách 1) của mỗi ô nhịp, nghỉ phách 2: Đen Lặng | Đen Lặng | Đen Lặng | Đen Lặng ||

  • Nhóm 3 (Triangle): Gõ vào phách nhẹ (phách 2) của mỗi ô nhịp, nghỉ phách 1: Lặng Đen | Lặng Đen | Lặng Đen | Lặng Đen ||

3. Cảm thụ và So sánh âm sắc

• Quy tắc cốt lõi: Nhận biết sự khác biệt về âm sắc giữa các nhạc cụ gõ thông qua trải nghiệm thực tế.

• Ví dụ phân biệt:

  • Trống nhỏ: Âm thanh trầm ấm, dứt khoát, dùng để giữ nhịp.

  • Ma-ra-cát: Âm thanh xào xạc, giòn giã, tạo màu sắc vui tươi.

  • Triangle (Thanh tam giác): Âm thanh cao, trong trẻo, ngân vang xa.

II. KIẾN THỨC TRỌNG TÂM

1. Đọc đúng trường độ và thực hành gõ chuẩn xác các hình nốt: móc đơn, nốt đen, nốt trắng và dấu lặng đen trong nhịp

2. Làm chủ kỹ năng chơi song tấu phối hợp hai nhóm (Trống nhỏ kết hợp Ma-ra-cát) giữ nhịp phách đồng bộ, không bị lệch tông.

3. Thực hành thuần thục hoạt động hòa tấu phức tạp ba bè (Triangle bè 1, Trống nhỏ gõ phách mạnh bè 2, Triangle gõ phách nhẹ bè 3) theo đúng nhịp phách.

4. Phát biểu được cảm nhận, phân biệt rõ ràng sự khác biệt về âm sắc (độ cao, độ vang, chất âm) giữa nhạc cụ màng da (trống), nhạc cụ rung hạt (ma-ra-cát) và nhạc cụ kim loại (thanh tam giác).

5. Nâng cao năng lực tự chủ biểu diễn nhạc cụ, năng lực cảm thụ âm thanh và tinh thần đoàn kết, tương trợ lẫn nhau khi chơi nhạc cụ nhóm.

III. BỐ CỤC SLIDE PPTX (Khung tối giản)

• Slide 1: Tiêu đề

  • Nội dung: Chủ đề 6: Đẹp mãi tuổi thơ - Tiết 25: Nhạc cụ thể hiện các hình tiết tấu bằng nhạc cụ gõ.

• Slide 2: Thử thách song tấu (Nhóm 1 & Nhóm 2)

  • Nội dung: Bản phổ tiết tấu nhịp của Trống nhỏ và Ma-ra-cát. Học sinh chia hai nửa lớp luyện tập gõ đệm đối ứng nhịp nhàng.

• Slide 3: Khám phá bạn mới: Thanh tam giác (Triangle)

  • Nội dung: Hình ảnh nhạc cụ Triangle ngoài thực tế. Giới thiệu chất liệu (kim loại), cách cầm chơi bằng que gõ và âm sắc trong trẻo đặc trưng.

• Slide 4: Đại hội tam tấu bè (Kết hợp các nhóm)

  • Nội dung: Sơ đồ 3 bè nhạc cụ gõ. Giáo viên hướng dẫn từng bè tập luyện độc lập trước khi ráp chung cả lớp.

• Slide 5: Thực hành Hòa âm đa sắc

  • Nội dung: Tổ chức lớp thành 3 nhóm tương ứng với 3 bè. Nhóm 1 (Triangle đánh tiết tấu) - Nhóm 2 (Trống gõ phách mạnh) - Nhóm 3 (Triangle gõ phách nhẹ).

• Slide 6: Trò chơi tai nghe: "Đoán âm sắc nhạc cụ"

  • Nội dung: Trò chơi tương tác nhanh. Giáo viên gõ giấu nhạc cụ dưới bàn, học sinh nhắm mắt lắng nghe và đoán nhanh xem đó là tiếng của Trống nhỏ, Ma-ra-cát hay Triangle.

• Slide 7: Góc sẻ chia cảm nhận

  • Nội dung: Câu hỏi thảo luận: "Em thấy âm sắc của các nhạc cụ gõ này có gì khác nhau?". Học sinh tự do phát biểu để rèn luyện kỹ năng phân tích âm thanh.

• Slide 8: Tổng kết & Dặn dò

  • Nội dung: Biểu dương tinh thần hòa tấu xuất sắc của cả lớp. Dặn học sinh ôn tập các bài gõ tiết tấu này tại nhà.