Ôn tập các bài đọc theo chủ điểm: Hệ thống hóa các bài đọc thuộc chủ điểm Niềm vui sáng tạo và Chấp cánh ước mơ.
- Ví dụ: Sắp xếp các bài đọc như Bầu trời mùa thu, Đồng cỏ nở hoa, Ở vương quốc Tương Lai, Nếu em có một khu vườn, Bức tường có nhiều phép lạ, Anh Ba vào các khinh khí cầu ứng với chủ điểm.
Củng cố hệ thống từ loại: Ôn tập sâu về danh từ, động từ, tính từ cùng các tiểu loại (tính từ chỉ màu sắc, âm thanh, hương vị, hình dáng).
- Ví dụ: Tìm tính từ chỉ hương vị như ngọt lịm, tính từ chỉ âm thanh như róc rách.
Phân loại từ trong đoạn văn: Xếp các từ in đậm vào đúng nhóm danh từ, động từ, tính từ theo ngữ cảnh thực tế.
- Ví dụ: Đưa từ ngữ từ đoạn văn hội diễu làng Bá Dương Nội vào bảng phân loại từ loại.
Ôn tập biện pháp tu từ nhân hoá: Nhận diện các cách nhân hoá qua việc gọi vật bằng từ chỉ người, dùng từ chỉ hoạt động của người cho vật, hoặc trò chuyện với vật.
- Ví dụ: Xác định cách nhân hoá miêu tả cô cá nhỏ, chú hươu cao cổ hoặc chú bê vàng.
Thực hành đặt câu có nhân hoá: Vận dụng kiến thức để đặt câu miêu tả tranh có sử dụng biện pháp nhân hoá.
- Ví dụ: Đặt câu miêu tả hình ảnh gà mẹ đang ân cần chăm sóc những chú gà con trong tranh.

II. KIẾN THỨC TRỌNG TÂM

Ôn luyện và khắc sâu kiến thức về các chủ điểm đã học trong học kì I (Niềm vui sáng tạo, Chấp cánh ước mơ).
Củng cố vững chắc hệ thống từ loại Tiếng Việt: Danh từ, động từ, tính từ và khả năng mở rộng vốn từ theo các khía cạnh (màu sắc, âm thanh, hình dáng, hương vị).
Thành thạo kỹ năng phân tích, xếp từ ngữ vào đúng bảng phân loại từ loại trong đoạn văn.
Nắm vững ba cách thức nhân hoá phổ biến và nhận diện hiệu quả trong văn bản thơ, văn.
Rèn luyện kỹ năng viết câu sáng tạo, biết vận dụng linh hoạt biện pháp nhân hoá vào thực tế diễn đạt.

III. BỐ CỤC SLIDE PPTX

Slide 1: Tiêu đề: Tiết 1 - 2 - Ôn tập và đánh giá cuối học kì I (Phần 1: Ôn tập).
Slide 2: Hoạt động 1: Ôn tập các bài đọc qua hình ảnh khinh khí cầu chủ điểm.
Slide 3: Hoạt động 2: Đọc hiểu và chia sẻ cảm nhận về bài đọc yêu thích.
Slide 4: Hoạt động 3: Sơ đồ tư duy mở rộng vốn từ về tính từ (màu sắc, âm thanh, hương vị, hình dáng).
Slide 5: Hoạt động 4: Thực hành xếp từ ngữ vào nhóm danh từ, động từ, tính từ.
Slide 6: Hoạt động 5: Nhận diện ba cách nhân hoá qua các ngữ liệu tiêu biểu.
Slide 7: Hoạt động 6: Hướng dẫn đặt câu có sử dụng biện pháp nhân hoá dựa vào tranh.
Slide 8: Tổng kết kiến thức trọng tâm học kì I và dặn dò chuẩn bị cho tiết học sau.