Giáo án tích hợp AI Toán 2 Bài 33: Ôn tập phép cộng, phép trừ trong phạm vi 20, 100

BÀI 33: ÔN TẬP PHÉP CỘNG, PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 20, 100

I. NỘI DUNG CHI TIẾT BÀI HỌC

1. Hệ thống hóa Phép cộng, Phép trừ (qua 10) trong phạm vi 20

• Kỹ năng tính nhẩm nhanh: Học sinh củng cố lại toàn bộ các phép tính cộng, trừ cơ bản dựa trên bảng tính đã học thông qua các hoạt động kết nối trực quan (ví dụ: cứu hộ các con vật, tìm đường về nhà).

• Thứ tự dãy tính phối hợp: Khi gặp biểu thức gồm ba số liên tiếp có cả dấu cộng và trừ, học sinh thực hiện nhẩm tính tuần tự từ trái sang phải.

• Ví dụ minh họa:

  • Tính nhẩm: 9 + 6 = 15 hoặc 13 - 7 = 6.

  • Tính chuỗi: 8 + 7 - 9 = 6 (Nhẩm: 8 + 7 = 15, lấy 15 - 9 = 6).

2. Củng cố Kỹ thuật Đặt tính rồi tính trong phạm vi 100

• Quy tắc thẳng cột tuyệt đối: Học sinh thực hành đặt tính các phép cộng/trừ (có nhớ và không nhớ) sao cho hàng đơn vị thẳng hàng đơn vị, hàng chục thẳng hàng chục.

• Quy trình thực hiện tính: Thực hiện tính lần lượt từ phải sang trái.

• Ví dụ minh họa:

  • Phép cộng (có nhớ): 36 + 7 = 43 (6 cộng 7 bằng 13, viết 3 nhớ 1; 3 thêm 1 bằng 4).

  • Phép trừ (có nhớ): 72 - 48 = 24 (2 không trừ được 8, mượn 1 chục được 12; 12 trừ 8 bằng 4, viết 4; 7 bớt 1 bằng 6, 6 trừ 4 bằng 2).

3. So sánh biểu thức và Tìm giá trị lớn nhất, bé nhất

• Quy trình điền dấu: Tính nhẩm giá trị của các biểu thức ở hai vế trước khi điền các dấu so sánh (>, <, =).

• Xác định giá trị theo điều kiện: Học sinh so sánh kết quả của nhiều phép tính khác nhau để tìm ra ô cửa, bông hoa hoặc chiếc thuyền mang kết quả lớn nhất hoặc bé nhất theo yêu cầu của bài toán.

• Ví dụ minh họa: Điền dấu thích hợp: 45 + 8; >; 62 - 10 (Vì 53 > 52).

4. Vận dụng giải toán có lời văn phát triển năng lực tổng hợp

• Phân tích đề bài đa dạng: Ôn tập tổng hợp các dạng bài toán thực tế đã học gồm: bài toán gộp (phép cộng), bài toán bớt (phép trừ), bài toán nhiều hơn/ít hơn một số đơn vị.

• Ví dụ minh họa: Trên bến có 28 chiếc thuyền, sau đó có 9 chiếc thuyền rời bến. Hỏi trên bến còn lại bao nhiêu chiếc thuyền?

  • Bài giải: Trên bến còn lại số chiếc thuyền là: 28 - 9 = 19 (chiếc).

  • Đáp số: 19 chiếc thuyền.

II. KIẾN THỨC TRỌNG TÂM CẦN NHỚ

Học sinh cần làm chủ các kỹ năng sau tiết Luyện tập ôn tập học kỳ:

1. Đạt phản xạ tính nhẩm nhanh, chính xác các phép tính cộng, trừ qua 10 trong phạm vi 20.

2. Thuần thục kỹ năng đặt tính thẳng hàng và quy trình tính từ phải sang trái trong phạm vi 100.

3. Luôn luôn tính kết quả của biểu thức trước rồi mới thực hiện so sánh hoặc tìm số lớn nhất/bé nhất.

4. Đọc kỹ câu hỏi của bài toán lời văn để lựa chọn đúng phép tính Cộng (+) hoặc Trừ (-).

III. GỢI Ý BỐ CỤC SLIDE BÀI GIẢNG (PPTX)

• Slide 1: Tên bài

  • Nội dung: Bài 33: Ôn tập phép cộng, phép trừ trong phạm vi 20, 100.

• Slide 2: Nội dung chính

  • Nội dung:

    1. Khởi động: Giải cứu muông thú (Luyện nhẩm trong phạm vi 20).

    2. Thử thách: Đặt tính rồi tính thẳng cột siêu tốc.

    3. Cuộc đua điền dấu và tìm phép tính có kết quả lớn nhất, bé nhất.

    4. Giải toán có lời văn ứng dụng bến thuyền thực tế.

• Slide 3: Khung ghi nhớ cốt lõi

  • Nội dung: Thiết kế bảng nhắc nhở quy tắc vàng:

    1. Khi làm tính chuỗi dài: Làm lần lượt từ trái sang phải.

    2. Khi đặt tính: Đơn vị thẳng đơn vị, chục thẳng chục.

    3. Cộng có nhớ à Nhớ thêm 1 sang hàng chục.

    4. Trừ có nhớ à Bớt 1 ở hàng chục trước khi trừ tiếp.

• Slide 4: Câu hỏi củng cố

  • Câu hỏi: Phép tính nào dưới đây có kết quả bằng 45?

    1. A. 38 + 7

    2. B. 53 - 9

    3. C. 80 - 45

  • Đáp án: A. 38 + 7 (Vì 38 + 7 = 45; trong khi 53 - 9 = 44 và 80 - 45 = 35).