Giáo án và PPT Âm nhạc 7 cánh diều Tiết 1: Ước mơ mùa khai trường, Nhịp lấy đà, Tạo ra 3 nét nhạc có nhịp lấy đà

TIẾT 1:

HÁT BÀI ƯỚC MƠ MÙA KHAI TRƯỜNG

NHỊP LẤY ĐÀ. TRẢI NGHIỆM VÀ KHÁM PHÁ: 

TẠO RA 3 NÉT NHẠC CÓ NHỊP LẤY ĐÀ

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

- GV cho HS lắng nghe bài hát Vui bước đến trường, Mùa khai trường (nhạc và lời Phan Việt Phương).

https://www.youtube.com/watch?v=Egy3e5g6nS8

https://www.youtube.com/watch?v=Egy3e5g6nS8

- GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: Em có cảm nhận gì sau khi nghe bài hát Vui bước đến trường và Mùa khai trường. 

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Hát bài Ước mơ mùa khai trường

- GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: Em hãy trình bày hiểu biết của em về tác giả và bài hát “Ước mơ mùa khai trường”.

- GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: Đoạn nhạc nào của bài hát Ước mơ ngày khai trường cần được hát với nhịp điệu rộn ràng, đoạn nhạc nào cần được hát với tình cảm thiết tha?

Sản phẩm dự kiến:

Tác giả và bài hát

- Bài hát Ước mơ mùa khai trường thể hiện niềm hân hoan của tuổi thơ được tựu trường trong khung cảnh mùa thu tươi đẹp.

- Tác giả bài hát là nhạc sĩ Phạm Chỉnh. Nhạc sĩ Phạm Chỉnh (tên đầy đủ Phạm Bá Chỉnh) là Giám đốc Nhà hát Cải lương Hà Nội. Ông đã sáng tác một số ca khúc cho thiếu nhi như: Ước mơ mùa khai trường, Bay lên những cánh diều ước mơ, Khúc ca chào mùa hè, Mùa hè thương nhớ, Sắc hương Hà Nội,…

- Bài hát Ước mơ mùa khai trường được tác giả sáng tác năm 2016 để hưởng ứng cuộc vận động sáng tác ca khúc cho thiếu nhi do Trung tâm Văn hoá Thành phố Hà Nội tổ chức.

- Năm học 2020-2021, bài hát đã được trao giải trong Cuộc thi “Sáng tác ca khúc về thầy cô và mái trường” do Bộ Giáo dục và Đào tạo phối hợp với Hội Nhạc sĩ Việt Nam tổ chức.

Hát bài Ước mơ mùa khai trường

Bài hát thể hiện sắc thái vui tươi, rộn ràng ở đoạn 1 và thiết tha, trong sáng ở đoạn 2. 

Hoạt động 2: Nhịp lấy đà

- GV hướng dẫn HS rút ra kết luận: Nhịp lấy đà là gì?

- GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: Kể tên những bài hát có nhịp lấy đà trong SGK Âm nhạc 7. 

Sản phẩm dự kiến:

- Nhịp lấy đà là một ô nhịp ở đầu bản nhạc không đủ số phách theo quy định của số chỉ nhịp.

- Những tác phẩm được mở đầu bằng nhịp lấy đà thường kết thúc bằng một ô nhịp không đầy đủ, bổ sung cho nhịp lấy đà.

- Ô nhịp kế tiếp nhịp lấy đà được gọi là ô nhịp thứ nhất của bản nhạc.

- Những bài hát có nhịp lấy đà trong SGK Âm nhạc 7: Đi cấy, Bài học đầu tiên, Điều em muốn, Mùa xuân, Lời ru của mẹ, Nổi trống lên các bạn ơi, Vui kéo lưới.

…………………………………….

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Từ nội dung bài học, GV yêu cầu HS hoàn thành các bài tập trắc nghiệm sau:

Câu 1: Ai là tác giả của bài hát “Vui đến trường”?

A. Phạm Chinh.

B. Bùi Đình Thảo.

C. Phạm Trọng Cầu.

D. Hàn Ngọc Bích.

Câu 2: Bài hát “Ước mơ mùa khai trường” được viết ở nhịp

A. Nhịp 2/4.

B. Nhịp 2/3.

C. Nhịp 4/4.

D. Nhịp 6/8.

Câu 3: Nhịp lấy đà là ô nhịp nằm ở vị trí nào trong bản nhạc?

A. Vị trí cuối cùng.

B. Vị trí ở giữa.

C. Vị trí gần cuối.

D. Vị trí đầu tiên.

Câu 4: Kết thúc nhịp lấy đà bằng cách nào?

A. Một ô nhịp thừa một nhịp.

B. Cuối ô nhịp có dấu miễn nhịp.

C. Một ô nhịp không đầy đủ.

D. Tất cả các đáp án trên.

Câu 5: Bài hát “Ước mơ mùa khai trường” thể hiện điều gì?

A. Niềm mơ ước của các em nhỏ được sống trong một thế giới không có chiến tranh.

B. Niềm hân hoan của tuổi thơ được đến trường trong khung cảnh mùa thu tươi đẹp.

C. Niềm hạnh phúc của các bạn nhỏ khi được tham quan các địa danh lịch sử.

D. Đáp án A và B đều đúng.

Sản phẩm dự kiến:

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS hoàn thành các bài tập sau:

Câu 1. Với các cao độ dưới đây, hãy tạo ra 3 nét nhạc có nhịp lấy đà nhưng khác nhau về tiết tấu rồi thể hiện các nét nhạc đó. 

Câu 2. Em hãy chia sẻ hiểu biết về một tác phẩm của nhạc sĩ Phạm Chinh mà em biết.