Giáo án và PPT Âm nhạc 7 cánh diều Tiết 4: Ôn tập bài hoà tấu, Ôn tập Mùa xuân, Thể hiện bài tập tiết tấu bằng các động tác cơ thể

TIẾT 4:

ÔN TẬP BÀI HÒA TẤU. ÔN TẬP BÀI HÁT MÙA XUÂN

TRẢI NGHIỆM VÀ KHÁM PHÁ: THỂ HIỆN BÀI TẬP TIẾT TẤU BẰNG CÁC ĐỘNG TÁC CƠ THỂ

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

- GV tổ chức cho HS tham gia trò chơi Đố vui.

- GV chia lớp thành 2 đội chơi. Mỗi đội lần lượt đọc các câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ... nói về mùa xuân. Đội nào tìm được nhiều câu hơn sẽ là đội chiến thắng.

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Ôn tập bài hòa tấu

- GV yêu cầu HS ôn luyện các bè theo nhóm hoặc cá nhân.

- GV yêu cầu từng bè trình diễn phần bè của mình. 

- GV yêu cầu các bè hòa tấu cùng nhau.

- GV yêu cầu HS luân chuyển tập chơi các bè khác nhau.

- GV yêu cầu HS trình diễn bài hòa tấu theo tổ, nhóm. 

Sản phẩm dự kiến:

HS trình diễn bài hòa tấu theo tổ, nhóm.

Hoạt động 2: Ôn tập bài hát Mùa xuân

- GV yêu cầu các nhóm ôn luyện theo hình thức: hát có lĩnh xướng, hát đối đáp, hát kết hợp gõ đệm, hát kết hợp vận động.

Sản phẩm dự kiến:

Phần trình diễn bài hát Mùa xuân với các hình thức khác nhau.

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Từ nội dung bài học, GV yêu cầu HS hoàn thành các bài tập trắc nghiệm sau:

Câu 1: Nhạc bài hát Mùa xuân là do ai viết?

A. Altonio Vivaldi.

B. Claudio Monteverdi.

C. Domenico Scarlatti.

D. Alessandro Scarlatti.

Câu 2: Bài hát Mùa xuân phỏng theo giai điệu nào?

A. Giai điệu bản concerto Mùa đông.

B. Giai điệu bản concerto Mùa thu.

C. Giai điệu bản concerto Mùa hạ.

D. Giai điệu bản concerto Mùa xuân.

Câu 3: Giai điệu bài hát Mùa xuân như thế nào?

A. Nhẹ nhàng, trầm lắng.

B. Sôi động.

C. Vui tươi, rộn ràng.

D. Cả 3 phương án trên.

Câu 4: Hòa tấu bản nhạc Mùa xuân có nhịp độ như thế nào?

A. Nhanh.

B. Hơi nhanh.

C. Chậm.

D. Hơi chậm.

Câu 5: Hòa tấu bản nhạc Mùa xuân bằng những nhạc cụ nào?

A. Thanh phách.

B. Trống con.

C. A, B đều sai.

D. A, B đều đúng.

Sản phẩm dự kiến:

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS hoàn thành các bài tập sau:

Câu 1. Hãy chép đoạn nhạc dưới đây. Dùng dấu nhắc lại và khung thay đổi để không cần chép lại những ô nhịp giống nhau.

Câu 2. Sử dụng các động tác cơ thể để thể hiện bài tập tiết tấu ở trang 34, sau đó ứng dụng đệm cho bài hát Mùa xuân.