Giáo án và PPT Công dân 9 cánh diều bài 8: Tiêu dùng thông minh

BÀI 8: TIÊU DÙNG THÔNG MINH

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV yêu cầu HS thảo luận và trả lời:  Em hãy đọc tình huống dưới đây và trả lời câu hỏi:

Mẹ nhờ hạnh đi mua một chai dầu gội đầu. Sau khi tìm hiểu một số cửa hàng trên phố, Hạnh thấy có 3 cửa hàng bán cùng một loại dầu gội như thế với các thông tin sau:

Nếu em là Hạnh trong tình huống trên, em sẽ lựa chọn mua loại dầu gội đầu ở cửa hàng nào? Vì sao?

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Tiêu dùng thông minh và lợi ích của tiêu dùng thông minh

GV đặt câu hỏi hướng dẫn học sinh tìm hiểu: Em hiểu thế nào về tiêu dùng thông minh? Theo em, việc tiêu dùng thông minh sẽ mang lại những lợi ích nào?

Dự kiến sản phẩm:

- Khái niệm: Tiêu dùng thông minh là mua sắm có kế hoạch, tiết kiệm, biết lựa chọn sản phẩm có chất lượng và phù hợp với đặc điểm của cá nhân

- Lợi ích: 

• Tiêu dùng thông minh giúp người tiêu dùng mua được sản phẩm có chất lượng

• Tiêu dùng thông minh giúp  tiết kiệm được tiền bạc và thời gian

• Tiêu dùng thông minh giúp đáp ứng được nhu cầu

• Tiêu dùng thông minh giúp thực hiện được kế hoạch chi tiêu của bản thân

Hoạt động 2: Một số cách tiêu dùng thông minh

GV đưa ra câu hỏi: Theo em, để trở thành người tiêu dùng thông minh, khi mua sắm, người tiêu dùng cần phải làm gì?

Dự kiến sản phẩm:

Để tiêu dùng thông minh, mỗi người cần: 

• Xây dựng kế hoạch chi tiêu phù hợp với bản thân, gia đình
• Tìm hiểu thông tin về sản phẩm trước khi mua
• Sử dụng sản phẩm an toàn, hiệu quả
• Xác định phương thức thanh toán phù hợp

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Từ nội dung bài học, GV yêu cầu HS hoàn thành các bài tập trắc nghiệm sau:

Câu 1: Có bao nhiêu cách để tiêu dùng thông minh?

A. Hai cách

B. Ba cách

C. Bốn cách

D. Năm cách

Câu 2: Sử dụng sản phẩm an toàn có nghĩa là gì?

A. Sử dụng tiền để mua sản phẩm đắt tiền.

B. Sử dụng kế hoạch chi tiêu và mua đồ dùng thiết yếu.

C. Sử dụng đúng cách, đảm bảo chất lượng, an toàn sức khỏe.

D. Sử dụng đồ ngoại quốc có chất lượng cao.

Câu 3: Biểu hiện của tiêu dùng thông minh là gì?

A. Thấy thích thì mua.

B. Luôn chi tiêu có kế hoạch.

C. Ưu tiên cho nhu cầu của gia đình.

D. Ưu tiên cho nhu cầu cá nhân.

Câu 4: Xây dựng kế hoạch chi tiêu hợp lí là gì?

A. Mua tất cả những vật dụng, đồ dùng mình muốn.

B. Tìm hiểu thông tin sản phẩm qua nhiều kênh khác nhau.

C. Chọn sản phẩm đảm bảo chất lượng.

D. Mua những đồ dùng phù hợp với nhu cầu và khả năng thanh toán.

Câu 5: Em hãy cho biết khái niệm của tiêu dùng thông minh?

A. Là mua sắm có kế hoạch, tiết kiệm và hiệu quả.

B. Là thói quen tiêu dùng của một bộ phận người dân.

C. Là thói quen tiêu dùng của số ít người dân trên toàn quốc.

D. Là các cách thức mà người tiêu dùng chọn lựa các đồ dùng cho bản thân.

Dự kiến sản phẩm:

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS hoàn thành bài tập sau:

Câu 1: Em hãy lập bảng tự đánh giá hành vi tiêu dùng của bản thân, gia đình và đưa ra cách điều chỉnh những hành vi chưa phù hợp.

Câu 2: Em hãy vận dụng một số cách tiêu dùng thông minh vào hoạt động tiêu dùng của bản thân, gia đình và ghi lại những lợi ích cụ thể của mỗi cách tiêu dùng đó.