Video AI khởi động Công dân 9 cánh diều Bài 8: Tiêu dùng thông minh
Video AI phần Khởi động Giáo dục công dân 9 cánh diều Bài 8: Tiêu dùng thông minh. Đây là video ngắn khoảng 40 giây, được làm bằng AI. Được sử dụng ở đầu tiết học. Tạo không khí vui nhộn, sôi nổi, khám phá cho tiết học. Tin tưởng: khi sở hữu video, tiết dạy của giáo viên sẽ ở tầm cao mới. Chất lượng và hiệu quả có sự khác biệt rõ ràng.
Xem: => Video AI khởi động Công dân 9 cánh diều
Click vào ảnh dưới đây để xem tài liệu
BÀI 8: TIÊU DÙNG THÔNG MINH
PHẦN 1. NỘI DUNG CHÍNH CỦA VIDEO
Video phản ánh thực trạng cuộc sống hiện đại khi giới trẻ thường xuyên phải đối mặt với vô số lời mời gọi mua sắm hấp dẫn từ các nền tảng kỹ thuật số và áp lực từ bạn bè xung quanh. Nội dung chính dẫn dắt người xem qua hai kịch bản đối lập của cùng một nhân vật: một bên là thói quen chi tiêu cảm tính, không kế hoạch dẫn đến lãng phí tiền bạc vào những thứ không phù hợp, và một bên là quy trình tiêu dùng có tư duy bao gồm việc lập danh sách, so sánh giá cả và ưu tiên những nhu cầu thiết yếu. Phim sử dụng kỹ thuật tua ngược thời gian để nhấn mạnh rằng tiêu dùng thông minh bắt đầu từ sự lựa chọn tỉnh táo và biết cân nhắc giữa mong muốn nhất thời với nhu cầu thực tế. Video kết thúc bằng một câu hỏi gợi mở để kích thích học sinh tìm hiểu về các nguyên tắc quản lý tài chính cá nhân trong bài học.
PHẦN 2. MỤC TIÊU THÔNG QUA VIDEO
1. Nhận diện các tác động của quảng cáo đến hành vi cá nhân
Học sinh học được cách xác định những bẫy tiêu dùng từ các chương trình khuyến mãi và lời mời gọi trên mạng xã hội ảnh hưởng đến tâm lý mua sắm.
2. Khám phá sự khác biệt giữa nhu cầu và mong muốn
Mục tiêu là hỗ trợ học sinh học được bài học về việc phân biệt giữa những thứ thực sự cần thiết như sách học và những thứ chỉ là sở thích nhất thời như giày mới.
3. Phân tích quy trình của một người tiêu dùng thông minh
Video giúp học sinh bước đầu học được về các bước quan trọng như lập danh sách cần mua, so sánh giá cả và tham khảo ý kiến người thân trước khi chi tiền.
4. Đánh giá hậu quả của việc chi tiêu không kiểm soát
Học sinh học được cách nhìn nhận sự hối tiếc và tình trạng thiếu hụt tài chính cho các việc quan trọng khi lỡ tiêu hết tiền vào những món đồ không cần thiết.
5. Thiết lập tâm thế quản lý tài chính cá nhân hiệu quả
Thông qua các hoạt cảnh thực tế, học sinh học được sự chuẩn bị cần thiết về tư duy để sẵn sàng thực hành các kỹ năng chi tiêu hợp lý trong Bài 8.
=> Giáo án Công dân 9 cánh diều Bài 8: Tiêu dùng thông minh