Giáo án và PPT Công nghệ 7 kết nối Ôn tập Chương IV

ÔN TẬP CHƯƠNG IV

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV cho yêu cầu HS trả lời câu hỏi: Em hãy trình bày một vài hiểu biết của mình về công tác bảo vệ nguồn lợi thủy sản của Việt Nam.

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động : Hệ thống hóa kiến thức

GV chia HS thành các nhóm, yêu cầu HS thảo luận và thực hiện nhiệm vụ: Nêu tóm tắt, ngắn gọn những kiến thức chủ yếu đã được học trong chương IV.

Sản phẩm dự kiến:

HS vẽ sơ đồ tư duy tổng hợp kiến thức chương IVvào giấy A3. 

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Câu 1. Điền vai trò của thủy sản vào các ảnh dưới đây cho phù hợp:

Câu 2. Bộ phận nào trên cơ thể của cá được sử dụng làm thực phẩm cho con người và bộ phận nào được sử dụng làm thức ăn cho chăn nuôi. Đánh dấu (x) vào cột phù hợp trong bảng sau:

Câu 3.

a. Điền tên các loại ao nuôi cá vào chỗ “….” trong hình dưới đây:

b. Điền tên các bước trong quy trình chuẩn bị ao nuôi cá  vào chỗ “….” trong hình dưới đây:

c. Điền tên các loài thủy sản  vào chỗ “….” trong hình dưới đây:

Câu 4. Điền chữ Đ vào những phát biểu đúng, chữ S vào những phát biểu sai trong bảng dưới đây:

Câu 5.

a. Điền tên các loài cá cảnh vào chỗ “…” trong hình dưới đây:

b. Điền tên một số loại thức ăn nuôi cá cảnh vào chỗ “…” trong hình dưới đây:

Sản phẩm dự kiến:

Câu 1. 

a. Cung cấp thực phẩm cho con người.

b. Phục vụ vui chơi, giải trí. 

c. Cung cấp nguồn hàng cho xuất khẩu. 

d. Bảo vệ chủ quyền biển đảo. 

Câu 2. 

Câu 3. 

a. áo đất, áo xây, áo lót bạt.

b. tát cạn ao, hút bùn, rắc vôi khử trùng, phơi ao, lấy nước vào ao. 

c. cá chép, ếch, cá rô phi, cá rô đồng, ba ba, tôm càng xanh. 

Câu 4. 

Câu 5. 

a. Cá hề Nemo, cá Koi, cá Mao tiên, cá rồng, cá chọi, cá bảy màu.

b. Giun, côn trùng, thức ăn tổng hợp. 

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Câu 1. Kể tên một số loài thủy sản có giá trị cao đối với đời sống con người và nền kinh tế. 

Câu 2. Em hãy vẽ một bức tranh về chủ đề “Bể cá cảnh của em” và cho biết đặc điểm của loại cá cảnh em vẽ trong bức tranh.