Giáo án và PPT Công nghệ 8 cánh diều Bài 11: Dụng cụ bảo vệ an toàn điện và cách sơ cứu người bị tai nạn điện

BÀI 11: DỤNG CỤ BẢO VỆ AN TOÀN ĐIỆN VÀ CÁCH SƠ CỨU 

NGƯỜI BỊ TAI NẠN ĐIỆN

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV yêu cầu HS thảo luận và trả lời:

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1. Một số dụng cụ bảo vệ an toàn điện

GV đặt câu hỏi hướng dẫn học sinh tìm hiểu: Dụng cụ bảo vệ an toàn điện là?

Sản phẩm dự kiến:

- Dụng cụ bảo vệ an toàn điện:

+ Là loại dụng cụ có bộ phận cách điện.

+ Vật liệu cách điện có khả năng dẫn điện rất kém hoặc không dẫn điện.

- Trả lời các câu hỏi khám phá:

+ Một số dụng cụ bảo vệ an toàn điện như kìm, mỏ lết, tua vít,... Chúng đều có bộ phận cách điện giúp người dùng không bị điện giật.

+ Bộ phận cách điện của dụng cụ là tay cầm bằng cao su cách điện; Ủng, găng tay thảm đều làm bằng cao su cách điện.

+ Người thợ sử dụng găng tay và tua vít để kiểm tra và sửa chữa ổ cắm điện. Khi sử dụng cần phải cẩn thận, tránh chạm vào phần không cách điện của dụng cụ. 

Hoạt động 2. Bút thử điện

GV đưa ra câu hỏi: Em hãy nêu cấu tạo của bút thử điện?

 Sản phẩm dự kiến:

- Bút thử điện dùng để kiểm tra thiết bị điện (ổ cắm, cầu dao,...) có điện hay không và đồ dùng điện có bị rò điện hay không.

- Cấu tạo của bút thử điện gồm: 

+ 1. Đầu bút thử điện (kim loại, dẫn điện)

+ 2. Điện trở

+ 3. Đèn báo

+ 4. Lò xo

+ 5. Nắp bút

+ 6. Kẹp kim loại

+ 7. Thân bút (vật liệu cách điện).

- Điện trở của bút thử điện có trị số lớn làm giảm dòng điện chạy qua người khi chạm bút vào vật mang điện.

- Đặc điểm chung của các dụng cụ bảo vệ an toàn điện là đều có bộ phận cách điện làm bằng vật liệu cách điện như cao su, nhựa,...

……………..

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Từ nội dung bài học,GV yêu cầu HS luyện tập làm bài:

Câu 1: Để kiểm tra ổ cắm có điện hay không, người ta sử dụng

• A. Ủng cách điện
• B. Găng tay
• C. Bút thử điện
• D. Tua vít

Câu 2: Các bước cứu người bị tai nạn điện là?

• A. Sơ cứu nạn nhân → Tách nạn nhân ra khỏi nguồn điện → Đưa nạn nhân đến cơ sở y tế gần nhất
• B. Tách nạn nhân ra khỏi nguồn điện → Đưa nạn nhân đến cơ sở y tế gần nhất → Sơ cứu nạn nhân
• C. Tách nạn nhân ra khỏi nguồn điện → Sơ cứu nạn nhân → Đưa nạn nhân đến cơ sở y tế gần nhất
• D. Sơ cứu nạn nhân → Đưa nạn nhân đến cơ sở y tế gần nhất → Tách nạn nhân ra khỏi nguồn điện

Câu 3: Trong các dụng cụ sau, dụng cụ nào không phải là dụng cụ an toàn điện?

• A. Giầy cao su cách điện
• B. Giá cách điện
• C. Dụng cụ lao động không có chuôi cách điện
• D. Thảm cao su cách điện

Câu 4: Vật liệu cách điện có:

• A. Điện trở suất nhỏ
• B. Điện trở suất lớn
• C. Điện trở suất vừa
• D. Đáp án khác

Câu 5: Hãy cho biết sử dụng đúng các dụng cụ bảo vệ an toàn điện cho mỗi công việc trong khi sửa chữa là như thế nào?

• A. Sử dụng các vật lót cách điện
• B. Sử dụng các dụng cụ lao động cách điện
• C. Sử dụng các dụng cụ kiểm tra
• D. Cả 3 đáp án trên

Sản phẩm dự kiến:

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

Câu 1: Nêu công dụng của giày cách điện?

Câu 2: Nêu công dụng của găng tay điện?