Giáo án kì 2 công nghệ 8 cánh diều

I. GIÁO ÁN KÌ 2 CÔNG NGHỆ 8 CÁNH DIỀU

CHỦ ĐỀ 1. VẼ KĨ THUẬT

• Giáo án Công nghệ 8 Cánh diều bài 1 Tiêu chuẩn trình bày bản vẽ kĩ thuật
• Giáo án Công nghệ 8 Cánh diều bài 2 Hình chiếu vuông góc của khối hình học cơ bản
• Giáo án Công nghệ 8 Cánh diều bài 3 Bản vẽ chi tiết
• Giáo án Công nghệ 8 Cánh diều bài 4 Bản vẽ lắp
• Giáo án Công nghệ 8 Cánh diều bài 5 Bản vẽ nhà
• Giáo án Công nghệ 8 Cánh diều bài Ôn tập chủ đề 1

CHỦ ĐỀ 2. CƠ KHÍ

• Giáo án Công nghệ 8 Cánh diều bài 6 Vật liệu cơ khí
• Giáo án Công nghệ 8 Cánh diều bài 7 Một số phương pháp gia công cơ khí bằng tay
• Giáo án Công nghệ 8 Cánh diều bài 8 Truyền và biến đổi chuyển động
• Giáo án Công nghệ 8 Cánh diều bài 9 Một số ngành nghề cơ khí phổ biến
• Giáo án Công nghệ 8 Cánh diều bài Ôn tập chủ đề 2

CHỦ ĐỀ 3. AN TOÀN ĐIỆN

• Giáo án Công nghệ 8 Cánh diều bài 10 Nguyên nhân gây tai nạn điện và biện pháp an toàn điện
• Giáo án Công nghệ 8 Cánh diều bài 11 Dụng cụ bảo vệ an toàn điện và cách sơ cứu người bị tai nạn điện

CHỦ ĐỀ 4. KĨ THUẬT ĐIỆN

• Giáo án Công nghệ 8 Cánh diều bài 12 Cấu trúc chung của mạch điện
• Giáo án Công nghệ 8 Cánh diều bài 13 Mạch điện điều khiển và mô đun cảm biến
• Giáo án Công nghệ 8 Cánh diều bài 14 Lắp ráp mạch điều khiển đơn giản trong sử dụng mô đun cảm biến
• Giáo án Công nghệ 8 Cánh diều bài 15 Một số ngành nghề kĩ thuật điện phổ biến
• Giáo án Công nghệ 8 Cánh diều bài Ôn tập chủ đề 4

CHỦ ĐỀ 5. THIẾT KẾ KĨ THUẬT

• Giáo án Công nghệ 8 Cánh diều bài 16 Khái quát chung về thiết kế kĩ thuật
• Giáo án Công nghệ 8 Cánh diều bài 17 Các bước thiết kế kĩ thuật
• Giáo án Công nghệ 8 Cánh diều bài Ôn tập chủ đề 5

=> Xem nhiều hơn: Giáo án công nghệ 8 cánh diều đủ cả năm

II. GIÁO ÁN WORD CÔNG NGHỆ 8 KÌ 2 CÁNH DIỀU

Giáo án Word bài: Nguyên nhân gây tai nạn điện và biện pháp an toàn điện

Ngày soạn: .../.../...

Ngày dạy: .../.../...

CHỦ ĐỀ 3. AN TOÀN ĐIỆN

BÀI 10: NGUYÊN NHÂN GÂY TAI NẠN ĐIỆN VÀ BIỆN PHÁP AN TOÀN ĐIỆN

(2 tiết)

1. MỤC TIÊU:
2. Kiến thức:

Sau bài học này, HS đạt các yêu cầu sau:

• Nhận biết được một số nguyên nhân gây tai nạn điện.
• Trình bày được một số biện pháp an toàn điện.

2. Năng lực

 Năng lực chung:

• Năng lực tự chủ, tự học: Chủ động học tập, tìm hiểu nội dung bài học, biết lắng nghe và trả lời nội dung trong bài học.
• Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Tham gia tích cực vào hoạt động luyện tập, làm bài tập củng cố.
• Năng lực giao tiếp và hợp tác: Thực hiện tốt nhiệm vụ trong hoạt động nhóm.

Năng lực riêng (năng lực công nghệ):

• Nhận biết được một số nguyên nhân gây tai nạn điện.
• Trình bày được một số biện pháp an toàn điện.

3. Phẩm chất

• Có trách nhiệm trong việc hoàn thành nhiệm vụ nhóm khi thảo luận tìm hiểu các nguyên nhân và các biện pháp an toàn điện.

1. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
2. Đối với GV:

• SGK, tài liệu giảng dạy, giáo án PPT.
• Máy chiếu hoặc màn hình ti vi.
• Hình ảnh, video về một số tình huống mất an toàn điện.

2. Đối với HS: SGK, SBT, vở ghi.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
2. a) Mục tiêu: Giúp HS tạo tâm thế hứng thú của HS đối với bài học.
3. b) Nội dung: HS lắng nghe GV đặt vấn đề, suy nghĩ về câu hỏi mở đầu.
4. c) Sản phẩm: HS bước đầu có hình dung về nội dung bài học.
5. d) Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ:

- GV dẫn dắt HS: Trong cuộc sống hằng ngày, chúng ta thường sử dụng rất nhiều đồ dùng, vật dụng bằng điện.

- GV đặt câu hỏi: Hãy nêu ví dụ về việc sử dụng điện trong sản xuất (công nghiệp, nông nghiệp, giao thông vận tải,...) và đời sống. Theo em, việc sử dụng điện không an toàn có thể gây nguy hiểm cho con người như thế nào?

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập:

HS thảo luận, suy nghĩ câu trả lời.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận:

GV gọi đại diện một số HS trả lời, HS khác nhận xét, bổ sung.

Đáp án:

+ Máy sản xuất sử dụng điện: máy khoan, máy xát lúa, máy cắt cỏ,....

+ Sử dụng điện không an toàn gây ra các tai nạn điện, có thể gây hoả hoạn, làm bị thương hoặc chết người. Điện năng được sử dụng rộng rãi trong sản xuất và đời sống nhưng có thể gây nguy hiểm cho con người nếu không tuân thủ nguyên tắc an toàn điện.

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện:

- GV đánh giá kết quả của HS, trên cơ sở đó dẫn dắt HS vào bài học mới: Điện đóng vai trò quan trọng trong đời sống và sản xuất hiện nay, do đó luôn cần nâng cao hiểu biết và tuân thủ nghiêm túc các biện pháp an toàn điện. Chúng ta cùng vào - Bài 10: Nguyên nhân gây tai nạn điện và biện pháp an toàn điện.

1. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI
2. Hoạt động 1: Tìm hiểu một số nguyên nhân gây tai nạn điện
3. a) Mục tiêu:

- HS nhận biết được một số nguyên nhân gây tai nạn điện.

1. b) Nội dung: HS đọc nội dung mục I SGK suy nghĩ trả lời các câu hỏi Khám phá trong mục.
2. c) Sản phẩm: Những ghi chép của HS về nguyên nhân gây tai nạn điện.
3. d) Tổ chức thực hiện:

2. Hoạt động 2: Tìm hiểu một số biện pháp an toàn diện
3. a) Mục tiêu: HS trình bày được một số biện pháp an toàn điện.
4. b) Nội dung: HS đọc nội dung mục II SGK trang 59, 60, suy nghĩ trả lời câu hỏi Khám phá trong mục.
5. c) Sản phẩm: Những ghi chép của HS về một số biện pháp an toàn điện.
6. d) Tổ chức thực hiện:

 ..............

 => Xem nhiều hơn: 

• Giáo án công nghệ 6 sách cánh diều
• Soạn giáo án Công nghệ 7 cánh diều theo công văn mới nhất
• Giáo án công nghệ 8 cánh diều đủ cả năm
• Giáo án Công nghệ 9 (trồng cây) soạn theo công văn 5512
• Giáo án Công nghệ 9 (ngành điện) soạn theo công văn 5512

III. GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ CÔNG NGHỆ 8 CÁNH DIỀU

Giáo án Powerpoint bài: Một số ngành nghề cơ khí phổ biến

CHÀO MỪNG CẢ LỚP

ĐẾN VỚI BÀI HỌC HÔM NAY!

KHỞI ĐỘNG

Thảo luận nhóm

Trong cuộc sống hằng ngày, chúng ta thường sử dụng rất nhiều sản phẩm cơ khí (hàng rào, cổng sắt, xe đạp, ô tô,...). Vậy những sản phẩm đó do ai làm ra?

- Những sản phẩm cơ khí phần lớn đều do những người làm nghề cơ khí chế tạo ra.

- Ví dụ: Thợ hàn làm ra cánh cổng sắt; thợ tiện, thợ phay làm ra các chi tiết của xe đạp, ô tô; thợ lắp ráp hoàn thiện việc lắp ráp các chi tiết,…

BÀI 9: MỘT SỐ NGÀNH NGHỀ CƠ KHÍ PHỔ BIẾN

ĐẶC ĐIỂM CƠ BẢN CỦA MỘT SỐ NGÀNH NGHỀ PHỔ BIẾN TRONG LĨNH VỰC CƠ KHÍ

Ngành nghề trong lĩnh vực cơ khí thực hiện những công việc gì?

Thực hiện công việc: nghiên cứu, thiết kế và trực tiếp sản xuất ra máy móc, thiết bị công nghiệp hay đồ dùng phục vụ cuộc sống.

              Ngành nghề phổ biến trong lĩnh vực cơ khí được thực hiện bởi ai?

Thực hiện bởi: kĩ sư cơ khí, thợ lắp ráp và vận hành máy công cụ kim loại, thợ hàn hay thợ cơ khí và sửa chữa xe có động cơ,...

1.1. Kĩ sư cơ khí

Trình bày những đặc điểm của kĩ sư cơ khí.

Chuyên môn cao thuộc lĩnh vực thiết kế, chế tạo, vận hành, bảo dưỡng các loại máy móc và thiết bị cơ khí.

Đào tạo ở các trường đại học kĩ thuật.

Công việc chính: thiết kế; lắp đặt, vận hành; sửa chữa, bảo trì.

1.2. Thợ vận hành máy công cụ

Máy công cụ là loại máy cơ khí chuyên chế tạo ra các chi tiết, phụ tùng,...

Các chi tiết, phụ tùng được dùng để lắp ráp thành những máy móc, thiết bị cơ khí khác.

Có nhiều loại máy công cụ: máy tiện, máy khoan, máy đột dập, máy cán,...

Có nhiều loại máy công cụ: máy tiện, máy khoan, máy đột dập, máy cán,...

Thảo luận nhóm

Trình bày những đặc điểm của thợ vận hành máy công cụ.

Những người trực tiếp vận hành các loại máy tiện, máy phay, máy khoan,... để làm ra các sản phẩm cơ khí.

Có tay nghề thành thạo và đào tạo tại các trường nghề, cao đẳng nghề.

Công việc chính: Vận hành, giám sát hoạt động các loại máy gia công khác nhau.

 ..............

=> Xem nhiều hơn: 

• Giáo án điện tử công nghệ 6 cánh diều
• Giáo án điện tử công nghệ 7 cánh diều
• Giáo án điện tử công nghệ 8 cánh diều
• Giáo án điện tử công nghệ 9