Giáo án và PPT Địa lí 12 chân trời bài 6: Thực hành Sử dụng hợp lí tài nguyên và bảo vệ môi trường địa phương

Đồng bộ giáo án word và powerpoint (ppt) bài 6: Thực hành Sử dụng hợp lí tài nguyên và bảo vệ môi trường địa phương. Thuộc chương trình Địa lí 12 chân trời sáng tạo. Giáo án được biên soạn chỉnh chu, hấp dẫn. Nhằm tạo sự lôi cuốn và hứng thú học tập cho học sinh.

Click vào ảnh dưới đây để xem giáo án WORD rõ nét

Giáo án và PPT Địa lí 12 chân trời bài 6: Thực hành Sử dụng hợp lí tài nguyên và bảo vệ môi trường địa phương
Giáo án và PPT Địa lí 12 chân trời bài 6: Thực hành Sử dụng hợp lí tài nguyên và bảo vệ môi trường địa phương
Giáo án và PPT Địa lí 12 chân trời bài 6: Thực hành Sử dụng hợp lí tài nguyên và bảo vệ môi trường địa phương
Giáo án và PPT Địa lí 12 chân trời bài 6: Thực hành Sử dụng hợp lí tài nguyên và bảo vệ môi trường địa phương
Giáo án và PPT Địa lí 12 chân trời bài 6: Thực hành Sử dụng hợp lí tài nguyên và bảo vệ môi trường địa phương
Giáo án và PPT Địa lí 12 chân trời bài 6: Thực hành Sử dụng hợp lí tài nguyên và bảo vệ môi trường địa phương
Giáo án và PPT Địa lí 12 chân trời bài 6: Thực hành Sử dụng hợp lí tài nguyên và bảo vệ môi trường địa phương
Giáo án và PPT Địa lí 12 chân trời bài 6: Thực hành Sử dụng hợp lí tài nguyên và bảo vệ môi trường địa phương
....

Giáo án ppt đồng bộ với word

Giáo án điện tử Địa lí 12 chân trời Bài 6: Thực hành Sử dụng hợp lí tài nguyên và bảo vệ môi trường địa phương
Giáo án điện tử Địa lí 12 chân trời Bài 6: Thực hành Sử dụng hợp lí tài nguyên và bảo vệ môi trường địa phương
Giáo án điện tử Địa lí 12 chân trời Bài 6: Thực hành Sử dụng hợp lí tài nguyên và bảo vệ môi trường địa phương
Giáo án điện tử Địa lí 12 chân trời Bài 6: Thực hành Sử dụng hợp lí tài nguyên và bảo vệ môi trường địa phương
Giáo án điện tử Địa lí 12 chân trời Bài 6: Thực hành Sử dụng hợp lí tài nguyên và bảo vệ môi trường địa phương
Giáo án điện tử Địa lí 12 chân trời Bài 6: Thực hành Sử dụng hợp lí tài nguyên và bảo vệ môi trường địa phương
Giáo án điện tử Địa lí 12 chân trời Bài 6: Thực hành Sử dụng hợp lí tài nguyên và bảo vệ môi trường địa phương
Giáo án điện tử Địa lí 12 chân trời Bài 6: Thực hành Sử dụng hợp lí tài nguyên và bảo vệ môi trường địa phương
Giáo án điện tử Địa lí 12 chân trời Bài 6: Thực hành Sử dụng hợp lí tài nguyên và bảo vệ môi trường địa phương
Giáo án điện tử Địa lí 12 chân trời Bài 6: Thực hành Sử dụng hợp lí tài nguyên và bảo vệ môi trường địa phương
Giáo án điện tử Địa lí 12 chân trời Bài 6: Thực hành Sử dụng hợp lí tài nguyên và bảo vệ môi trường địa phương
Giáo án điện tử Địa lí 12 chân trời Bài 6: Thực hành Sử dụng hợp lí tài nguyên và bảo vệ môi trường địa phương

Còn nữa....

Các tài liệu bổ trợ khác

Xem toàn bộ: Trọn bộ giáo án và PPT Địa lí 12 chân trời sáng tạo

BÀI 6: THỰC HÀNH – SỬ DỤNG HỢP LÍ TÀI NGUYÊN

VÀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG ĐỊA PHƯƠNG

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV yêu cầu HS thảo luận và trả lời:

Liệt kê các tác động tích cực của con người đến tài nguyên và môi trường.

Liệt kê các tác động tiêu cực của con người đến tài nguyên và môi trường.

HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

Hoạt động 1. Thu thập thông tin về tài nguyên và môi trường ở địa phương

HS thảo luận trả lời câu hỏi: 

  • Thu thập tài liệu qua internet, sách,… để tìm hiểu thông tin về tài nguyên ở địa phương.
  • Khảo sát, phỏng vấn thầy cô, phụ huynh, người dân địa phương về các vấn đề môi trường ở địa phương.

Sản phẩm dự kiến:

HS tìm hiểu thông tin về tài nguyên ở địa phương.

Hoạt động 2. Viết đoạn văn ngắn tuyên truyền về việc sử dụng hợp lí tài nguyên và bảo vệ môi trường ở địa phương

Gv yêu cầu HS trao đổi theo nhóm: 

Viết đoạn văn ngắn tuyên truyền về việc sử dụng hợp lí tài nguyên và bảo vệ môi trường ở địa phương. 

Sản phẩm dự kiến:

+ Việc sử dụng hợp lý các nguồn tài nguyên thiên nhiên và bảo vệ môi trường có vai trò đặc biệt quan trọng đối với quá trình xây dựng kết cấu hạ tầng, phát triển các khu công nghiệp, chuyển đổi cơ cấu kinh tế và cơ cấu lao động, bảo đảm phát triển kinh tế nhanh và bền vững, góp phần tích cực vào việc phát triển kinh tế - xã hội của địa phương. 

+ Đây là nhiệm vụ khó khăn, phức tạp, cần có sự quan tâm lãnh đạo, chỉ đạo, sự quản lý chặt chẽ của Nhà nước, các ban ngành, sự tham gia tích cực của các tổ chức đoàn thể và sự hưởng ứng của nhân dân địa phương.

+ Tất cả chúng ta hãy quyết tâm xây dựng địa phương phát triển bền vững, có sự hài hòa giữa tăng trưởng kinh tế, tiến bộ, công bằng xã hội và môi trường sống trong lành.

Hoạt động 3. Thiết kế poster tuyên truyền sử dụng hợp lí tài nguyên hoặc bảo vệ môi trường ở địa phương

GV yêu cầu HS làm việc cá nhân, thực hiện nhiệm vụ: 

Từ những thông tin thu thập được, hãy thiết kế một poster có khẩu hiệu tuyên truyền về việc sử dụng hợp lí tài nguyên hoặc bảo vệ môi trường ở địa phương.

Sản phẩm dự kiến:

POSTER TUYÊN TRUYỀN

SỬ DỤNG HỢP LÍ TÀI NGUYÊN, BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG

BÀI 6: THỰC HÀNH – SỬ DỤNG HỢP LÍ TÀI NGUYÊNVÀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG ĐỊA PHƯƠNGHOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNGGV yêu cầu HS thảo luận và trả lời:Liệt kê các tác động tích cực của con người đến tài nguyên và môi trường.Liệt kê các tác động tiêu cực của con người đến tài nguyên và môi trường.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNHHoạt động 1. Thu thập thông tin về tài nguyên và môi trường ở địa phươngHS thảo luận trả lời câu hỏi: Thu thập tài liệu qua internet, sách,… để tìm hiểu thông tin về tài nguyên ở địa phương.Khảo sát, phỏng vấn thầy cô, phụ huynh, người dân địa phương về các vấn đề môi trường ở địa phương.Sản phẩm dự kiến:HS tìm hiểu thông tin về tài nguyên ở địa phương.Hoạt động 2. Viết đoạn văn ngắn tuyên truyền về việc sử dụng hợp lí tài nguyên và bảo vệ môi trường ở địa phươngGv yêu cầu HS trao đổi theo nhóm: Viết đoạn văn ngắn tuyên truyền về việc sử dụng hợp lí tài nguyên và bảo vệ môi trường ở địa phương. Sản phẩm dự kiến:+ Việc sử dụng hợp lý các nguồn tài nguyên thiên nhiên và bảo vệ môi trường có vai trò đặc biệt quan trọng đối với quá trình xây dựng kết cấu hạ tầng, phát triển các khu công nghiệp, chuyển đổi cơ cấu kinh tế và cơ cấu lao động, bảo đảm phát triển kinh tế nhanh và bền vững, góp phần tích cực vào việc phát triển kinh tế - xã hội của địa phương. + Đây là nhiệm vụ khó khăn, phức tạp, cần có sự quan tâm lãnh đạo, chỉ đạo, sự quản lý chặt chẽ của Nhà nước, các ban ngành, sự tham gia tích cực của các tổ chức đoàn thể và sự hưởng ứng của nhân dân địa phương.+ Tất cả chúng ta hãy quyết tâm xây dựng địa phương phát triển bền vững, có sự hài hòa giữa tăng trưởng kinh tế, tiến bộ, công bằng xã hội và môi trường sống trong lành.Hoạt động 3. Thiết kế poster tuyên truyền sử dụng hợp lí tài nguyên hoặc bảo vệ môi trường ở địa phươngGV yêu cầu HS làm việc cá nhân, thực hiện nhiệm vụ: Từ những thông tin thu thập được, hãy thiết kế một poster có khẩu hiệu tuyên truyền về việc sử dụng hợp lí tài nguyên hoặc bảo vệ môi trường ở địa phương.Sản phẩm dự kiến:POSTER TUYÊN TRUYỀNSỬ DỤNG HỢP LÍ TÀI NGUYÊN, BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG...HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬPBÀI 6: THỰC HÀNH – SỬ DỤNG HỢP LÍ TÀI NGUYÊNVÀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG ĐỊA PHƯƠNGHOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNGGV yêu cầu HS thảo luận và trả lời:Liệt kê các tác động tích cực của con người đến tài nguyên và môi trường.Liệt kê các tác động tiêu cực của con người đến tài nguyên và môi trường.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNHHoạt động 1. Thu thập thông tin về tài nguyên và môi trường ở địa phươngHS thảo luận trả lời câu hỏi: Thu thập tài liệu qua internet, sách,… để tìm hiểu thông tin về tài nguyên ở địa phương.Khảo sát, phỏng vấn thầy cô, phụ huynh, người dân địa phương về các vấn đề môi trường ở địa phương.Sản phẩm dự kiến:HS tìm hiểu thông tin về tài nguyên ở địa phương.Hoạt động 2. Viết đoạn văn ngắn tuyên truyền về việc sử dụng hợp lí tài nguyên và bảo vệ môi trường ở địa phươngGv yêu cầu HS trao đổi theo nhóm: Viết đoạn văn ngắn tuyên truyền về việc sử dụng hợp lí tài nguyên và bảo vệ môi trường ở địa phương. Sản phẩm dự kiến:+ Việc sử dụng hợp lý các nguồn tài nguyên thiên nhiên và bảo vệ môi trường có vai trò đặc biệt quan trọng đối với quá trình xây dựng kết cấu hạ tầng, phát triển các khu công nghiệp, chuyển đổi cơ cấu kinh tế và cơ cấu lao động, bảo đảm phát triển kinh tế nhanh và bền vững, góp phần tích cực vào việc phát triển kinh tế - xã hội của địa phương. + Đây là nhiệm vụ khó khăn, phức tạp, cần có sự quan tâm lãnh đạo, chỉ đạo, sự quản lý chặt chẽ của Nhà nước, các ban ngành, sự tham gia tích cực của các tổ chức đoàn thể và sự hưởng ứng của nhân dân địa phương.+ Tất cả chúng ta hãy quyết tâm xây dựng địa phương phát triển bền vững, có sự hài hòa giữa tăng trưởng kinh tế, tiến bộ, công bằng xã hội và môi trường sống trong lành.Hoạt động 3. Thiết kế poster tuyên truyền sử dụng hợp lí tài nguyên hoặc bảo vệ môi trường ở địa phươngGV yêu cầu HS làm việc cá nhân, thực hiện nhiệm vụ: Từ những thông tin thu thập được, hãy thiết kế một poster có khẩu hiệu tuyên truyền về việc sử dụng hợp lí tài nguyên hoặc bảo vệ môi trường ở địa phương.Sản phẩm dự kiến:POSTER TUYÊN TRUYỀNSỬ DỤNG HỢP LÍ TÀI NGUYÊN, BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG...HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
BÀI 6: THỰC HÀNH – SỬ DỤNG HỢP LÍ TÀI NGUYÊNVÀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG ĐỊA PHƯƠNGHOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNGGV yêu cầu HS thảo luận và trả lời:Liệt kê các tác động tích cực của con người đến tài nguyên và môi trường.Liệt kê các tác động tiêu cực của con người đến tài nguyên và môi trường.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNHHoạt động 1. Thu thập thông tin về tài nguyên và môi trường ở địa phươngHS thảo luận trả lời câu hỏi: Thu thập tài liệu qua internet, sách,… để tìm hiểu thông tin về tài nguyên ở địa phương.Khảo sát, phỏng vấn thầy cô, phụ huynh, người dân địa phương về các vấn đề môi trường ở địa phương.Sản phẩm dự kiến:HS tìm hiểu thông tin về tài nguyên ở địa phương.Hoạt động 2. Viết đoạn văn ngắn tuyên truyền về việc sử dụng hợp lí tài nguyên và bảo vệ môi trường ở địa phươngGv yêu cầu HS trao đổi theo nhóm: Viết đoạn văn ngắn tuyên truyền về việc sử dụng hợp lí tài nguyên và bảo vệ môi trường ở địa phương. Sản phẩm dự kiến:+ Việc sử dụng hợp lý các nguồn tài nguyên thiên nhiên và bảo vệ môi trường có vai trò đặc biệt quan trọng đối với quá trình xây dựng kết cấu hạ tầng, phát triển các khu công nghiệp, chuyển đổi cơ cấu kinh tế và cơ cấu lao động, bảo đảm phát triển kinh tế nhanh và bền vững, góp phần tích cực vào việc phát triển kinh tế - xã hội của địa phương. + Đây là nhiệm vụ khó khăn, phức tạp, cần có sự quan tâm lãnh đạo, chỉ đạo, sự quản lý chặt chẽ của Nhà nước, các ban ngành, sự tham gia tích cực của các tổ chức đoàn thể và sự hưởng ứng của nhân dân địa phương.+ Tất cả chúng ta hãy quyết tâm xây dựng địa phương phát triển bền vững, có sự hài hòa giữa tăng trưởng kinh tế, tiến bộ, công bằng xã hội và môi trường sống trong lành.Hoạt động 3. Thiết kế poster tuyên truyền sử dụng hợp lí tài nguyên hoặc bảo vệ môi trường ở địa phươngGV yêu cầu HS làm việc cá nhân, thực hiện nhiệm vụ: Từ những thông tin thu thập được, hãy thiết kế một poster có khẩu hiệu tuyên truyền về việc sử dụng hợp lí tài nguyên hoặc bảo vệ môi trường ở địa phương.Sản phẩm dự kiến:POSTER TUYÊN TRUYỀNSỬ DỤNG HỢP LÍ TÀI NGUYÊN, BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG...HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬPBÀI 6: THỰC HÀNH – SỬ DỤNG HỢP LÍ TÀI NGUYÊNVÀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG ĐỊA PHƯƠNGHOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNGGV yêu cầu HS thảo luận và trả lời:Liệt kê các tác động tích cực của con người đến tài nguyên và môi trường.Liệt kê các tác động tiêu cực của con người đến tài nguyên và môi trường.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNHHoạt động 1. Thu thập thông tin về tài nguyên và môi trường ở địa phươngHS thảo luận trả lời câu hỏi: Thu thập tài liệu qua internet, sách,… để tìm hiểu thông tin về tài nguyên ở địa phương.Khảo sát, phỏng vấn thầy cô, phụ huynh, người dân địa phương về các vấn đề môi trường ở địa phương.Sản phẩm dự kiến:HS tìm hiểu thông tin về tài nguyên ở địa phương.Hoạt động 2. Viết đoạn văn ngắn tuyên truyền về việc sử dụng hợp lí tài nguyên và bảo vệ môi trường ở địa phươngGv yêu cầu HS trao đổi theo nhóm: Viết đoạn văn ngắn tuyên truyền về việc sử dụng hợp lí tài nguyên và bảo vệ môi trường ở địa phương. Sản phẩm dự kiến:+ Việc sử dụng hợp lý các nguồn tài nguyên thiên nhiên và bảo vệ môi trường có vai trò đặc biệt quan trọng đối với quá trình xây dựng kết cấu hạ tầng, phát triển các khu công nghiệp, chuyển đổi cơ cấu kinh tế và cơ cấu lao động, bảo đảm phát triển kinh tế nhanh và bền vững, góp phần tích cực vào việc phát triển kinh tế - xã hội của địa phương. + Đây là nhiệm vụ khó khăn, phức tạp, cần có sự quan tâm lãnh đạo, chỉ đạo, sự quản lý chặt chẽ của Nhà nước, các ban ngành, sự tham gia tích cực của các tổ chức đoàn thể và sự hưởng ứng của nhân dân địa phương.+ Tất cả chúng ta hãy quyết tâm xây dựng địa phương phát triển bền vững, có sự hài hòa giữa tăng trưởng kinh tế, tiến bộ, công bằng xã hội và môi trường sống trong lành.Hoạt động 3. Thiết kế poster tuyên truyền sử dụng hợp lí tài nguyên hoặc bảo vệ môi trường ở địa phươngGV yêu cầu HS làm việc cá nhân, thực hiện nhiệm vụ: Từ những thông tin thu thập được, hãy thiết kế một poster có khẩu hiệu tuyên truyền về việc sử dụng hợp lí tài nguyên hoặc bảo vệ môi trường ở địa phương.Sản phẩm dự kiến:POSTER TUYÊN TRUYỀNSỬ DỤNG HỢP LÍ TÀI NGUYÊN, BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG...HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
BÀI 6: THỰC HÀNH – SỬ DỤNG HỢP LÍ TÀI NGUYÊNVÀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG ĐỊA PHƯƠNGHOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNGGV yêu cầu HS thảo luận và trả lời:Liệt kê các tác động tích cực của con người đến tài nguyên và môi trường.Liệt kê các tác động tiêu cực của con người đến tài nguyên và môi trường.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNHHoạt động 1. Thu thập thông tin về tài nguyên và môi trường ở địa phươngHS thảo luận trả lời câu hỏi: Thu thập tài liệu qua internet, sách,… để tìm hiểu thông tin về tài nguyên ở địa phương.Khảo sát, phỏng vấn thầy cô, phụ huynh, người dân địa phương về các vấn đề môi trường ở địa phương.Sản phẩm dự kiến:HS tìm hiểu thông tin về tài nguyên ở địa phương.Hoạt động 2. Viết đoạn văn ngắn tuyên truyền về việc sử dụng hợp lí tài nguyên và bảo vệ môi trường ở địa phươngGv yêu cầu HS trao đổi theo nhóm: Viết đoạn văn ngắn tuyên truyền về việc sử dụng hợp lí tài nguyên và bảo vệ môi trường ở địa phương. Sản phẩm dự kiến:+ Việc sử dụng hợp lý các nguồn tài nguyên thiên nhiên và bảo vệ môi trường có vai trò đặc biệt quan trọng đối với quá trình xây dựng kết cấu hạ tầng, phát triển các khu công nghiệp, chuyển đổi cơ cấu kinh tế và cơ cấu lao động, bảo đảm phát triển kinh tế nhanh và bền vững, góp phần tích cực vào việc phát triển kinh tế - xã hội của địa phương. + Đây là nhiệm vụ khó khăn, phức tạp, cần có sự quan tâm lãnh đạo, chỉ đạo, sự quản lý chặt chẽ của Nhà nước, các ban ngành, sự tham gia tích cực của các tổ chức đoàn thể và sự hưởng ứng của nhân dân địa phương.+ Tất cả chúng ta hãy quyết tâm xây dựng địa phương phát triển bền vững, có sự hài hòa giữa tăng trưởng kinh tế, tiến bộ, công bằng xã hội và môi trường sống trong lành.Hoạt động 3. Thiết kế poster tuyên truyền sử dụng hợp lí tài nguyên hoặc bảo vệ môi trường ở địa phươngGV yêu cầu HS làm việc cá nhân, thực hiện nhiệm vụ: Từ những thông tin thu thập được, hãy thiết kế một poster có khẩu hiệu tuyên truyền về việc sử dụng hợp lí tài nguyên hoặc bảo vệ môi trường ở địa phương.Sản phẩm dự kiến:POSTER TUYÊN TRUYỀNSỬ DỤNG HỢP LÍ TÀI NGUYÊN, BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG...HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬPBÀI 6: THỰC HÀNH – SỬ DỤNG HỢP LÍ TÀI NGUYÊNVÀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG ĐỊA PHƯƠNGHOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNGGV yêu cầu HS thảo luận và trả lời:Liệt kê các tác động tích cực của con người đến tài nguyên và môi trường.Liệt kê các tác động tiêu cực của con người đến tài nguyên và môi trường.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNHHoạt động 1. Thu thập thông tin về tài nguyên và môi trường ở địa phươngHS thảo luận trả lời câu hỏi: Thu thập tài liệu qua internet, sách,… để tìm hiểu thông tin về tài nguyên ở địa phương.Khảo sát, phỏng vấn thầy cô, phụ huynh, người dân địa phương về các vấn đề môi trường ở địa phương.Sản phẩm dự kiến:HS tìm hiểu thông tin về tài nguyên ở địa phương.Hoạt động 2. Viết đoạn văn ngắn tuyên truyền về việc sử dụng hợp lí tài nguyên và bảo vệ môi trường ở địa phươngGv yêu cầu HS trao đổi theo nhóm: Viết đoạn văn ngắn tuyên truyền về việc sử dụng hợp lí tài nguyên và bảo vệ môi trường ở địa phương. Sản phẩm dự kiến:+ Việc sử dụng hợp lý các nguồn tài nguyên thiên nhiên và bảo vệ môi trường có vai trò đặc biệt quan trọng đối với quá trình xây dựng kết cấu hạ tầng, phát triển các khu công nghiệp, chuyển đổi cơ cấu kinh tế và cơ cấu lao động, bảo đảm phát triển kinh tế nhanh và bền vững, góp phần tích cực vào việc phát triển kinh tế - xã hội của địa phương. + Đây là nhiệm vụ khó khăn, phức tạp, cần có sự quan tâm lãnh đạo, chỉ đạo, sự quản lý chặt chẽ của Nhà nước, các ban ngành, sự tham gia tích cực của các tổ chức đoàn thể và sự hưởng ứng của nhân dân địa phương.+ Tất cả chúng ta hãy quyết tâm xây dựng địa phương phát triển bền vững, có sự hài hòa giữa tăng trưởng kinh tế, tiến bộ, công bằng xã hội và môi trường sống trong lành.Hoạt động 3. Thiết kế poster tuyên truyền sử dụng hợp lí tài nguyên hoặc bảo vệ môi trường ở địa phươngGV yêu cầu HS làm việc cá nhân, thực hiện nhiệm vụ: Từ những thông tin thu thập được, hãy thiết kế một poster có khẩu hiệu tuyên truyền về việc sử dụng hợp lí tài nguyên hoặc bảo vệ môi trường ở địa phương.Sản phẩm dự kiến:POSTER TUYÊN TRUYỀNSỬ DỤNG HỢP LÍ TÀI NGUYÊN, BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG...HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
BÀI 6: THỰC HÀNH – SỬ DỤNG HỢP LÍ TÀI NGUYÊNVÀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG ĐỊA PHƯƠNGHOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNGGV yêu cầu HS thảo luận và trả lời:Liệt kê các tác động tích cực của con người đến tài nguyên và môi trường.Liệt kê các tác động tiêu cực của con người đến tài nguyên và môi trường.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNHHoạt động 1. Thu thập thông tin về tài nguyên và môi trường ở địa phươngHS thảo luận trả lời câu hỏi: Thu thập tài liệu qua internet, sách,… để tìm hiểu thông tin về tài nguyên ở địa phương.Khảo sát, phỏng vấn thầy cô, phụ huynh, người dân địa phương về các vấn đề môi trường ở địa phương.Sản phẩm dự kiến:HS tìm hiểu thông tin về tài nguyên ở địa phương.Hoạt động 2. Viết đoạn văn ngắn tuyên truyền về việc sử dụng hợp lí tài nguyên và bảo vệ môi trường ở địa phươngGv yêu cầu HS trao đổi theo nhóm: Viết đoạn văn ngắn tuyên truyền về việc sử dụng hợp lí tài nguyên và bảo vệ môi trường ở địa phương. Sản phẩm dự kiến:+ Việc sử dụng hợp lý các nguồn tài nguyên thiên nhiên và bảo vệ môi trường có vai trò đặc biệt quan trọng đối với quá trình xây dựng kết cấu hạ tầng, phát triển các khu công nghiệp, chuyển đổi cơ cấu kinh tế và cơ cấu lao động, bảo đảm phát triển kinh tế nhanh và bền vững, góp phần tích cực vào việc phát triển kinh tế - xã hội của địa phương. + Đây là nhiệm vụ khó khăn, phức tạp, cần có sự quan tâm lãnh đạo, chỉ đạo, sự quản lý chặt chẽ của Nhà nước, các ban ngành, sự tham gia tích cực của các tổ chức đoàn thể và sự hưởng ứng của nhân dân địa phương.+ Tất cả chúng ta hãy quyết tâm xây dựng địa phương phát triển bền vững, có sự hài hòa giữa tăng trưởng kinh tế, tiến bộ, công bằng xã hội và môi trường sống trong lành.Hoạt động 3. Thiết kế poster tuyên truyền sử dụng hợp lí tài nguyên hoặc bảo vệ môi trường ở địa phươngGV yêu cầu HS làm việc cá nhân, thực hiện nhiệm vụ: Từ những thông tin thu thập được, hãy thiết kế một poster có khẩu hiệu tuyên truyền về việc sử dụng hợp lí tài nguyên hoặc bảo vệ môi trường ở địa phương.Sản phẩm dự kiến:POSTER TUYÊN TRUYỀNSỬ DỤNG HỢP LÍ TÀI NGUYÊN, BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG...HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬPBÀI 6: THỰC HÀNH – SỬ DỤNG HỢP LÍ TÀI NGUYÊNVÀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG ĐỊA PHƯƠNGHOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNGGV yêu cầu HS thảo luận và trả lời:Liệt kê các tác động tích cực của con người đến tài nguyên và môi trường.Liệt kê các tác động tiêu cực của con người đến tài nguyên và môi trường.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNHHoạt động 1. Thu thập thông tin về tài nguyên và môi trường ở địa phươngHS thảo luận trả lời câu hỏi: Thu thập tài liệu qua internet, sách,… để tìm hiểu thông tin về tài nguyên ở địa phương.Khảo sát, phỏng vấn thầy cô, phụ huynh, người dân địa phương về các vấn đề môi trường ở địa phương.Sản phẩm dự kiến:HS tìm hiểu thông tin về tài nguyên ở địa phương.Hoạt động 2. Viết đoạn văn ngắn tuyên truyền về việc sử dụng hợp lí tài nguyên và bảo vệ môi trường ở địa phươngGv yêu cầu HS trao đổi theo nhóm: Viết đoạn văn ngắn tuyên truyền về việc sử dụng hợp lí tài nguyên và bảo vệ môi trường ở địa phương. Sản phẩm dự kiến:+ Việc sử dụng hợp lý các nguồn tài nguyên thiên nhiên và bảo vệ môi trường có vai trò đặc biệt quan trọng đối với quá trình xây dựng kết cấu hạ tầng, phát triển các khu công nghiệp, chuyển đổi cơ cấu kinh tế và cơ cấu lao động, bảo đảm phát triển kinh tế nhanh và bền vững, góp phần tích cực vào việc phát triển kinh tế - xã hội của địa phương. + Đây là nhiệm vụ khó khăn, phức tạp, cần có sự quan tâm lãnh đạo, chỉ đạo, sự quản lý chặt chẽ của Nhà nước, các ban ngành, sự tham gia tích cực của các tổ chức đoàn thể và sự hưởng ứng của nhân dân địa phương.+ Tất cả chúng ta hãy quyết tâm xây dựng địa phương phát triển bền vững, có sự hài hòa giữa tăng trưởng kinh tế, tiến bộ, công bằng xã hội và môi trường sống trong lành.Hoạt động 3. Thiết kế poster tuyên truyền sử dụng hợp lí tài nguyên hoặc bảo vệ môi trường ở địa phươngGV yêu cầu HS làm việc cá nhân, thực hiện nhiệm vụ: Từ những thông tin thu thập được, hãy thiết kế một poster có khẩu hiệu tuyên truyền về việc sử dụng hợp lí tài nguyên hoặc bảo vệ môi trường ở địa phương.Sản phẩm dự kiến:POSTER TUYÊN TRUYỀNSỬ DỤNG HỢP LÍ TÀI NGUYÊN, BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG...HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

...

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Câu 1: Ngày bảo vệ môi trường thế giới là:

A. 23/3.B. 31/5.C. 22/4.D. 5/6.

Câu 2: Dầu mỏ và khí thiên nhiên là tài nguyên khoáng sản nổi bật ở:

A. Quảng Ninh.B. Bà Rịa – Vũng Tàu.
C. Cần Thơ.D. Hà Giang.

Câu 3: Tỉnh, thành phố nào có mức độ ô nhiễm bụi mịn nhiều nhất ở Việt Nam?

A. Bình Dương. B. Hải Phòng. 
C. Hưng Yên. D. Nghệ An.

Câu 4: Điền cụm từ thích hợp vào dấu ba chấm “…” trong đoạn thông tin dưới đây:

“……………là điều kiện, nền tảng, yếu tố tiên quyết cho phát triển bền vững kinh tế - xã hội ở nước ta”.

A. Môi trường.B. Hợp tác quốc tế.
C. Ứng dụng khoa học – công nghệ.D. Hệ thống chính sách và pháp luật.

Câu 5: Đâu không phải là một trong các hoạt động gây ô nhiễm môi trường từ hoạt động sản xuất công nghiệp?

A. Khai thác và cung ứng nguyên vật liệu.

B. Đốt rơm rạ, lạm dụng thuốc bảo vệ thực vật. 

C. Khí từ quá trình đốt nhiên liệu.

D. Hóa chất bay hơi. 

Sản phẩm dự kiến:

Câu 1: C

Câu 2: A

Câu 3: A

Câu 4: D

Câu 5: B

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

Câu 1: Liệt kê một câu ca dao, tục ngữ về chủ đề “Bảo vệ môi trường”.

Câu 2: Lắng nghe bài hát “Earth Song” - Michael Jackson và trả lời câu hỏi: Em có cảm nhận gì sau khi nghe bài hát?

Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II

Cần nâng cấp lên VIP

Khi nâng cấp lên tài khoản VIP, sẽ tải được tài liệu + nhiều hữu ích khác. Như sau:

  • Giáo án đồng bộ word + PPT: đủ cả năm
  • Trắc nghiệm cấu trúc mới: Đủ cả năm
  • Ít nhất 10 đề thi cấu trúc mới ma trận, đáp án chi tiết
  • Trắc nghiệm đúng/sai cấu trúc mới
  • Câu hỏi và bài tập tự luận
  • Lý thuyết và kiến thức trọng tâm
  • Phiếu bài tập file word
  • File word giải bài tập
  • Tắt toàn bộ quảng cáo
  • Và nhiều tiện khác khác đang tiếp tục cập nhật..

Phí nâng cấp:

  • 1000k/6 tháng
  • 1150k/năm(12 tháng)

=> Khi nâng cấp chỉ gửi 650k. Tải về và dùng thực tế. Thấy hài lòng thì 3 ngày sau mới gửi số phí còn lại

Cách nâng cấp:

  • Bước 1: Chuyển phí vào STK: 1214136868686- Cty Fidutech- Ngân hàng MB
  • Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận các tài liệu

Xem toàn bộ: Trọn bộ giáo án và PPT Địa lí 12 chân trời sáng tạo

TÀI LIỆU GIẢNG DẠY ĐỊA LÍ 12 KẾT NỐI TRI THỨC

TÀI LIỆU GIẢNG DẠY ĐỊA LÍ 12 CHÂN TRỜI SÁNG TẠO

TÀI LIỆU GIẢNG DẠY ĐỊA LÍ 12 CÁNH DIỀU

Tài liệu giảng dạy

Xem thêm các bài khác

Chat hỗ trợ
Chat ngay