Kênh giáo viên » Tiếng Việt 4 » Giáo án và PPT đồng bộ Tiếng Việt 4 chân trời sáng tạo

Giáo án và PPT đồng bộ Tiếng Việt 4 chân trời sáng tạo

Tiếng Việt 4 chân trời sáng tạo. Giáo án word chỉn chu. Giáo án ppt (powerpoint) hấp dẫn, hiện đại. Word và PPT được soạn đồng bộ, thống nhất với nhau. Bộ tài liệu sẽ giúp giáo viên nhẹ nhàng trong giảng dạy. Thầy/cô tham khảo trước để biết chất lượng.

Click vào ảnh dưới đây để xem giáo án rõ

Giáo án và PPT đồng bộ Tiếng Việt 4 chân trời sáng tạo
Giáo án và PPT đồng bộ Tiếng Việt 4 chân trời sáng tạo
Giáo án và PPT đồng bộ Tiếng Việt 4 chân trời sáng tạo
Giáo án và PPT đồng bộ Tiếng Việt 4 chân trời sáng tạo
Giáo án và PPT đồng bộ Tiếng Việt 4 chân trời sáng tạo
Giáo án và PPT đồng bộ Tiếng Việt 4 chân trời sáng tạo
Giáo án và PPT đồng bộ Tiếng Việt 4 chân trời sáng tạo
Giáo án và PPT đồng bộ Tiếng Việt 4 chân trời sáng tạo
Giáo án và PPT đồng bộ Tiếng Việt 4 chân trời sáng tạo
Giáo án và PPT đồng bộ Tiếng Việt 4 chân trời sáng tạo
Giáo án và PPT đồng bộ Tiếng Việt 4 chân trời sáng tạo
Giáo án và PPT đồng bộ Tiếng Việt 4 chân trời sáng tạo
Giáo án và PPT đồng bộ Tiếng Việt 4 chân trời sáng tạo
Giáo án và PPT đồng bộ Tiếng Việt 4 chân trời sáng tạo
Giáo án và PPT đồng bộ Tiếng Việt 4 chân trời sáng tạo
Giáo án và PPT đồng bộ Tiếng Việt 4 chân trời sáng tạo
Giáo án và PPT đồng bộ Tiếng Việt 4 chân trời sáng tạo
Giáo án và PPT đồng bộ Tiếng Việt 4 chân trời sáng tạo
Giáo án và PPT đồng bộ Tiếng Việt 4 chân trời sáng tạo
Giáo án và PPT đồng bộ Tiếng Việt 4 chân trời sáng tạo
Giáo án và PPT đồng bộ Tiếng Việt 4 chân trời sáng tạo
Giáo án và PPT đồng bộ Tiếng Việt 4 chân trời sáng tạo
Giáo án và PPT đồng bộ Tiếng Việt 4 chân trời sáng tạo
Giáo án và PPT đồng bộ Tiếng Việt 4 chân trời sáng tạo
Giáo án và PPT đồng bộ Tiếng Việt 4 chân trời sáng tạo
Giáo án và PPT đồng bộ Tiếng Việt 4 chân trời sáng tạo
Giáo án và PPT đồng bộ Tiếng Việt 4 chân trời sáng tạo
Giáo án và PPT đồng bộ Tiếng Việt 4 chân trời sáng tạo
Giáo án và PPT đồng bộ Tiếng Việt 4 chân trời sáng tạo
Giáo án và PPT đồng bộ Tiếng Việt 4 chân trời sáng tạo
Giáo án và PPT đồng bộ Tiếng Việt 4 chân trời sáng tạo
Giáo án và PPT đồng bộ Tiếng Việt 4 chân trời sáng tạo
Giáo án và PPT đồng bộ Tiếng Việt 4 chân trời sáng tạo
Giáo án và PPT đồng bộ Tiếng Việt 4 chân trời sáng tạo
Giáo án và PPT đồng bộ Tiếng Việt 4 chân trời sáng tạo
Giáo án và PPT đồng bộ Tiếng Việt 4 chân trời sáng tạo

Một số tài liệu quan tâm khác

Phần trình bày nội dung giáo án

Trường:…………..

Giáo viên:

Bộ môn: Tiếng việt 4 chân trời sáng tạo

PHẦN 1: SOẠN GIÁO ÁN WORD TIẾNG VIỆT 4 CHÂN TRỜI SÁNG TẠO

CHỦ ĐỀ 1: TUỔI NHỎ LÀM VIỆC NHỎ

BÀI 1: NHỮNG NGÀY HÈ TƯƠI ĐẸP

(4 tiết)

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

  • Chia sẻ được về một món quà em được tặng hoặc đã tặng cho bạn bè, người thân; nếu được phỏng đoán của bản thân về nội dung bài đọc qua tên bài, hoạt động khởi động và tranh minh hoa.
  • Đọc trôi chảy bài đọc, ngắt nghỉ đúng dấu câu, đúng logic ngữ nghĩa; phân biệt được lời nhân vật và lời người dẫn chuyện; trả lời được các câu hỏi tìm hiểu bài. Hiểu được nội dung bài đọc: Kỉ niệm đẹp của bạn nhỏ với với người thân, bạn bè,... ở quê trong ngày chia tay để trở lại thành phố. Từ đó, rút ra được ý nghĩa: Những lời nói, việc làm cho thấy các bạn đã lớn, đã biết thể hiện tình cảm, sự quan tâm, chia sẻ với bạn bè, người thân.
  • Nhận diện và biết cách sử dụng danh từ.
  • Nhận diện được bài văn kể chuyện; xác định được cấu tạo của một bài văn kể chuyện đã đọc.
  • Ghi lại được một kỉ niệm mùa hè mà em nhớ nhất.

2. Năng lực

Năng lực chung: 

  • Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ học tập.
  • Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế, tìm tòi, phát hiện giải quyết các nhiệm vụ trong cuộc sống.

Năng lực riêng: Hình thành, phát triển năng lực ngôn ngữ và năng lực văn học (biết cảm nhận về câu văn hay trong bài đọc).

3. Phẩm chất

  • Bồi dưỡng tình cảm, sự quan tâm, chia sẻ với bạn bè, người thân.

II. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC 

1. Phương pháp dạy học

  • Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, đóng vai, giải quyết vấn đề, lắng nghe tích cực.

2. Thiết bị dạy học

a. Đối với giáo viên

  • Giáo án, SHS, SGV, SBT Tiếng Việt 4.
  • Tranh hoặc ảnh chụp một số món quà để thực hiện hoạt động khởi động.
  • Vật thật hoặc tranh ảnh: cuốn từ điển Tiếng Việt, cây cỏ chọi gà, hòn bi ve,…
  • Bảng phụ ghi đoạn từ Vừa lúc hội bạn ở làng đến ở đình làng.
  • Thẻ từ, thẻ câu để tổ chức cho HS chơi trò chơi.
  • Máy tính, máy chiếu (nếu có).

b. Đối với học sinh

  • SHS, SBT Tiếng Việt 4.
  • Món quà em được tặng.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 

HOẠT ĐỘNG CỦA GVHOẠT ĐỘNG CỦA HS
          TIẾT 1-2: ĐỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho HS từng bước làm quen với bài học.

b. Cách tiến hành

* Giới thiệu tên chủ điểm

- GV giới thiệu tên chủ điểm: Tuổi nhỏ làm việc nhỏ. 

- GV yêu cầu HS nêu cách hiểu hoặc suy nghĩ về tên chủ điểm.

- GV mời đại diện 2 – 3 HS trả lời. Các HS khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến bổ sung (nếu có). 

- GV nhận xét, đánh giá và kết luận: 

Ý nghĩa tên chủ điểm – Tuổi nhỏ làm việc nhỏ:

+ Khuyên thiếu nhi biết làm những việc vừa sức phù hợp với lứa tuổi. 

+ Biết đoàn kết, yêu thương, quan tâm, chia sẻ, chú ý đến cảm xúc của bạn bè, người thân. 

+ Ý thức hơn về trách nhiệm của HS với trường, lớp. 

* Giới thiệu bài học

- GV yêu cầu HS làm việc cặp đôi và thực hiện nhiệm vụ: Chia sẻ về một món quà em được tặng hoặc đã tặng cho bạn bè, người thân theo gợi ý sau:

+ GV khuyến khích HS sử dụng vật thật hoặc ảnh chụp (đã chuẩn bị từ trước) để trao đổi nhóm. 

- GV mời đại diện 1 – 2 HS chia sẻ trước lớp. Các HS khác lắng nghe, nhận xét và đặt câu hỏi cho bạn (nếu có). 

- GV nhận xét, đánh giá và khen ngợi HS. 

- GV hướng dẫn HS quan sát tranh minh họa bài đọc SHS tr.10 và yêu cầu HS đọc tên, phán đoán nội dung bài học.

- GV giới thiệu bài học mới và ghi tên bài đọc:  Bài 1 – Những ngày hè tươi đẹp.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Luyện đọc thành tiếng

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- Lắng nghe GV đọc mẫu, hướng dẫn đọc, luyện đọc từ khó, luyện cách ngắt nghỉ và đọc câu thể hiện cảm xúc của nhân vật. 

- Đọc được bài đọc trong nhóm và trước lớp. 

b. Cách tiến hành

- GV đọc mẫu cho HS nghe: Đọc phân biệt giọng nhân vật: + Giọng người dẫn chuyện thong thả, vui tươi, nhấn giọng ở những từ ngữ chỉ hoạt động, trạng thái và cảm xúc của nhân vật, từ ngữ gọi tên các món quà. 

+ Giọng Điệp thể hiện tình cảm lưu luyến, không muốn rời xa. 

- GV hướng dẫn HS luyện đọc:

+ Từ khó: lớn tướng, bịn rịn. 

+ Cách ngắt nghỉ và luyện đọc một số câu thể hiện cảm xúc, suy nghĩ của nhân vật:

  • Sau cùng là Tuyết,/ nó cho tớ chồng bánh đa chưa nướng,/ dặn lên phố nướng ăn/ để nhớ/ mà về chơi với nhau.//
  • Tớ chào các bạn/ và hứa sẽ nhớ việc tập hợp sách/ để gửi về/ làm tủ sách ở đình làng.//

- GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm (4 HS/nhóm), luyện đọc theo 4 đoạn:

+ Đoạn 1: từ đầu đến “trôi nhanh quá”. 

+ Đoạn 2: tiếp theo đến “ra đầu ngõ”. 

+ Đoạn 3: tiếp theo đến “ở đình làng”.

+ Đoạn 4: đoạn còn lại. 

- GV mời đại diện 1 – 2 nhóm lần lượt đọc các đoạn. Các HS khác lắng nghe, nhận xét. 

- GV mời đại diện 1 HS khá, giỏi đọc toàn bài. Các HS khác lắng nghe, nhận xét. 

- GV nhận xét, đánh giá và khích lệ HS. 





 

- HS lắng nghe. 

- HS suy nghĩ tên chủ điểm. 

 

- HS trả lời. 

 

- HS lắng nghe, tiếp thu. 



 

- HS làm việc nhóm đôi. 



 

- HS trả lời. 

 

- HS quan sát tranh minh họa bài đọc. 




 

- HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài học mới. 





 

- HS lắng nghe GV đọc mẫu, đọc thầm theo. 




 

- HS luyện đọc theo hướng dẫn của GV. 







 

- HS luyện đọc theo nhóm. 





 

- HS lần lượt đọc các đoạn. Các HS khác đọc thầm theo. 

- HS đọc bài. Các HS khác đọc thầm theo. 







 

- HS cùng GV giải nghĩa một số từ khó. 




 

--------------- Còn tiếp ---------------

PHẦN 2: BÀI GIẢNG POWERPOINT TIẾNG VIỆT 4 CHÂN TRỜI SÁNG TẠO

Xin chào các em học sinh! Chào mừng các em đến với bài học mới hôm nay

CHỦ ĐIỂM: MẢNH GHÉP YÊU THƯƠNG

BÀI 1: VỀ THĂM BÀ

KHÁM PHÁ VÀ LUYỆN TẬP

Bài đọc: Về thăm bà - Thạch Lam

Thanh lách cách cửa gỗ để khép, nhẹ nhàng bước vào. Thanh thấy mát hẳn cả người. Trên con đường lát gạch Bát Tràng rêu phủ, những vòm ánh sáng lọt qua vòm cây xuống nhảy múa theo chiều gió. Một mùi lá tươi non phảng phất trong không khí. Thanh rút khăn lau mồ hôi trên trán rồi thong thả đi bên bức tường hoa thấp chạy thẳng đến đầu nhà. Yên tĩnh quá, không một tiếng động nhỏ trong vườn, tựa như bao nhiêu sự ồn ào ở ngoài kia đều ngừng lại trên bậc cửa. 

Thanh bước lên thềm, nhìn vào trong nhà. Cảnh tượng gian nhà cũ không có gì thay đổi. Sự yên lặng làm Thanh mãi mới cất được tiếng gọi khẽ:

- Bà ơi!

Thanh bước xuống dưới giàn thiên lí. Có tiếng người đi, rồi bà mái tóc bạc phơ, chống gậy trúc ở ngoài vườn vào. Thanh cảm động và mừng rỡ, chạy lại gần.

- Cháu đã về đấy ư?

Bà ngừng nhai trầu, đôi mắt hiền từ dưới làn tóc trắng nhìn cháu, âu yếm và mến thương:

- Đi vào trong nhà kẻo nắng, cháu!

Thanh đi, người thẳng, mạnh, cạnh bà lưng đã còng. Tuy vậy, Thanh cảm thấy chính bà che chở cho mình như những ngày còn nhỏ.

- Cháu đã ăn cơm chưa?

- Dạ chưa. Cháu xuống tàu về đây ngay. Nhưng cháu không thấy đói.

Bà nhìn cháu, giục:

- Cháu rửa mặt đi, rồi nghỉ kẻo mệt.

Thanh đến bên bể múc nước vào thau rửa mặt. Nước mát rượi và Thanh cúi nhìn bóng mình trong lòng bể với những mảnh trời xanh.

Lần nào trở về với bà, Thanh cũng thấy thong thả và bình yên như thế. Căn nhà, thửa vườn này như một nơi mát mẻ và hiền lành. Ở đấy, bà lúc nào cũng sẵn sàng chờ đợi để mến yêu Thanh. 

Theo Thạch Lam

*Câu hỏi:

- Đường vào nhà bà được miêu tả bằng những hình ảnh nào?

- Tìm những từ ngữ thể hiện cảm xúc của hai bà cháu khi gặp lại nhau?

- Những chi tiết nào thể hiện sự quan tâm của bà đối với Thanh?

- Vì sao mỗi lần trở về với bà, Thanh luôn thấy thong thả và bình yên?

- Kể về một vài việc làm thể hiện sự quan tâm, chăm sóc của người thân đối với em?

LUYỆN TỪ VÀ CÂU

Luyện tập về động từ

Bài tập 1: Tìm động từ trong các đoạn văn, đoạn thơ dưới đây:

a. Ông trời

Mặc áo giáp đen

Ra trận

Muôn nghìn cây mía

Múa gươm

Kiến

Hành quân

Đầy đường

Lá khô

Gió cuốn

Bụi bay

Cuồn cuộn

Cỏ gà rung tai

Nghe

Bụi tre

Tần ngần

Gỡ tóc

Hàng bưởi

Đua đưa

Bế lũ con

Đầu tròn

Trọc lốc

Chớp

Rạch ngang trời

Khô khốc

Sấm

Ghé xuống sân

Khanh khách

Cười

Trần Đăng Khoa

b. Mùa xuân về, những cành cây khẳng khiu bắt đầu nhú lộc biếc. Nắng ban mai tỏa khắp mặt đất, đánh thức mọi vật. Hai bên đường, những khóm hoa dại đua nhau nở.

Thanh Sơn

--------------- Còn tiếp ---------------

PHẦN 3: TÀI LIỆU THAM KHẢO ĐƯỢC TẶNG KÈM

1. TRỌN BỘ TRẮC NGHIỆM TIẾNG VIỆT 4 CHÂN TRỜI SÁNG TẠO

Bộ trắc nghiệm Tiếng việt 4 chân trời sáng tạo tổng hợp câu hỏi 4 mức độ khác nhau: nhận biết, thông hiểu, vận dụng, vận dụng cao

CHỦ ĐỀ: TUỔI NHỎ LÀM VIỆC NHỎ

BÀI 1: NHỮNG NGÀY HÈ TƯƠI ĐẸP

ĐỌC: NHỮNG NGÀY HÈ TƯƠI ĐẸP

(20 CÂU)

A. TRẮC NGHIỆM

I. NHẬN BIẾT (10 CÂU)

Câu 1: Câu chuyện Những ngày hè tươi đẹp của tác giả nào?

A. Văn Thành Lê.

B. Tô Hoài.

C. Nguyễn Nhật Ánh.

D. Nguyễn Ngọc Tư.

 

Câu 2: Kết thúc kì nghỉ hè ở quê, bạn nhỏ tiếc điều gì?

A. Chưa được chơi thoải mái.

B. Những ngày ở quê trôi nhanh quá.

C. Làm ít bài tập về nhà quá.

D. Chưa được đi chơi với ông.

 

Câu 3: Bạn nhỏ nhờ ông bà làm gì trước khi trở lại thành phố?

A. Chăm sóc đàn gà con.

B. Để ý con mèo.

C. Để ý đến con lợn út.

D. Chăm sóc đàn lợn con.

 

Câu 4: Từ bịn rịn có nghĩa là gì?

A. Đau lòng gào khóc.

B. Lưu luyến không muốn rời xa khi phải chia tay.

C. Nước mắt rưng rưng không muốn rời xa.

D. Buồn, đau lòng, không muốn chia tay.

 

Câu 5: Điệp tặng cho bạn nhỏ món quà gì?

A. Cây cỏ chọi gà lớn chưa từng thấy.

B. Hòn bi ve đẹp nhất, quý nhất của mình.

C. Hòn đá hình siêu nhân nhặt ở bờ suối, trước giờ vẫn được giữ như báu vật.

D. Chồng bánh đa chưa nướng, dặn lên phố nướng ăn để nhớ mà về chơi với nhau.

 

Câu 6: Bạn nhỏ nhận được món quà gì từ Văn?

A. Cây cỏ chọi gà lớn chưa từng thấy.

B. Hòn bi ve đẹp nhất, quý nhất của mình.

C. Hòn đá hình siêu nhân nhặt ở bờ suối, trước giờ vẫn được giữ như báu vật.

D. Chồng bánh đa chưa nướng, dặn lên phố nướng ăn để nhớ mà về chơi với nhau.

 

Câu 7: Bạn nhỏ nhận được món quà gì từ Lê?

A. Cây cỏ chọi gà lớn chưa từng thấy.

B. Hòn bi ve đẹp nhất, quý nhất của mình.

C. Hòn đá hình siêu nhân nhặt ở bờ suối, trước giờ vẫn được giữ như báu vật.

D. Chồng bánh đa chưa nướng, dặn lên phố nướng ăn để nhớ mà về chơi với nhau.

 

Câu 8: Tuyết tặng cho bạn nhỏ món quà gì?

A. Cây cỏ chọi gà lớn chưa từng thấy.

B. Hòn bi ve đẹp nhất, quý nhất của mình.

C. Hòn đá hình siêu nhân nhặt ở bờ suối, trước giờ vẫn được giữ như báu vật.

D. Chồng bánh đa chưa nướng, dặn lên phố nướng ăn để nhớ mà về chơi với nhau.

--------------- Còn tiếp ---------------

2. TRỌN BỘ ĐỀ THI TIẾNG VIỆT 4 CHÂN TRỜI SÁNG TẠO

Bộ đề Tiếng việt 4 chân trời sáng tạo biên soạn đầy đủ gồm: đề thi+ đáp án + bảng ma trận và bảng đặc tả

PHÒNG GD & ĐT ……………….Chữ kí GT1: ...........................
TRƯỜNG TH……………….Chữ kí GT2: ...........................

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1

TIẾNG VIỆT 4 – CHÂN TRỜI SÁNG TẠO

NĂM HỌC: 2023 - 2024

Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian phát đề)

Họ và tên: ……………………………………  Lớp:  ………………..

Số báo danh: …………………………….……Phòng KT:…………..

Mã phách

Điểm bằng số




 

Điểm bằng chữChữ ký của GK1Chữ ký của GK2Mã phách

 

  1. TIẾNG VIỆT (5 điểm)

1. Đọc hiểu văn bản

Đọc đoạn văn sau:

MỘT VIỆC NHỎ THÔI

Một gia đình gồm hai vợ chồng và bốn đứa con nhỏ đi nghỉ mát ở một bãi biển vào dịp hè. Bọn trẻ rất thích tắm biển và xây những toà lâu đài trên cát. Bố mẹ chúng thuê một cái lều ngồi uống nước trên bờ, dõi nhìn các con vui đùa. Thế rồi, họ trông thấy một bà cụ nhỏ nhắn ăn mặc xuềnh xoàng, trên tay cầm một chiếc túi cũ đang tiến lại. Tóc bà đã bạc trắng, bị gió biển thổi tốc lên càng làm cho khuôn mặt nhăn nheo của bà thêm khó coi. Bà cụ lẩm bẩm, dáo dác nhìn rồi thỉnh thoảng lại cúi xuống nhặt những thứ gì đó trên bãi biển, bỏ vào cái túi.

Hai vợ chồng không hẹn mà cùng vội chạy ra gọi các con lại, căn dặn chúng phải tránh xa người đàn bà khả nghi kia. Dường như họ cố ý nói to cho bà nghe thấy để bà đi chỗ khác kiếm ăn.

Cụ già không biết có nghe thấy gì không giữa tiếng sóng biển ì ầm, chỉ thấy bà cứ từ từ tiến về phía họ. Thế rồi bà cụ dừng lại nhìn mấy đứa trẻ dễ thương đang ngơ ngác nhìn mình. Bà mỉm cười với họ nhưng không ai đáp lại mà giả vờ ngó lơ đi chỗ khác. Bà cụ lại lẳng lặng làm tiếp công việc khó hiểu của mình. Còn cả gia đình kia thì chẳng hứng thú tắm biển nữa, họ kéo nhau lên quán nước phía trên bãi biển.

Trò chuyện với những người trong quán. Hai vợ chồng hỏi bà cụ khả nghi kia là ai và họ… sững sờ : Bà cụ ấy là người dân ở đây, từng có một đứa cháu ngoại vì bán hàng rong trên bãi biển, vô tình giẫm phải một mảnh chai rồi bị nhiễm trùng sốt cao, đưa đi bệnh viện cấp cứu không kịp và đã chết không lâu vì bệnh uốn ván. Thương cháu đến ngẩn ngơ, từ dạo ấy, bà cứ lặng lẽ đi dọc bãi biển, tìm nhặt những mảnh chai, mảnh sắt hoặc hòn đá có cạnh sắc. Mọi người hỏi lí do thì bà cụ đáp mà đôi mắt ướt nhòe : “Ô, tôi chỉ làm một việc nhỏ thôi ấy mà, để các cháu bé có thể vui chơi trên bãi biển mà không bao giờ bị chết như đứa cháu đáng thương của tôi”.

Nghe xong câu chuyện, người chồng vội chạy ngay xuống bãi biển mong có thể nói một lời xin lỗi và một lời biết ơn chân thành, nhưng bà cụ đã đi xa rồi. Bóng bà chỉ còn là một chấm nhỏ trên bãi biển vắng người khi chiều đang xuống…

(Theo Internet Những câu chuyện cảm động – Diễn đàn làm cha mẹ)

Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng:

Câu 1. Khi ngồi trên bãi biển, gia đình nọ đã nhìn thấy điều gì lạ?

a. Bọn trẻ tắm biển và xây những toà lâu đài trên cát.

b. Một cụ già đang lẩm bẩm, dáo dác nhìn rồi thỉnh thoảng lại cúi xuống nhặt những thứ gì đó trên bãi biển bỏ vào cái túi.

c. Một cụ già tóc bạc trắng như cước, khuôn mặt nhăn nheo dắt đứa cháu đi dạo trên bãi biển.

Câu 2. Những chi tiết nào mô tả thái độ coi thường, e ngại của gia đình đó đối với bà cụ ?

a. Vội chạy ra gọi các con lại, căn dặn chúng phải tránh xa; cố ý nói to để bà cụ nghe thấy mà đi chỗ khác kiếm ăn.

b. Quát bọn trẻ tránh xa cụ già và đuổi cụ già ra chỗ khác kiếm ăn.

c. Bà cụ mỉm cười với họ nhưng không ai đáp lại, chỉ giả vờ ngó lơ đi chỗ khác.

d. Chẳng hứng thú tắm biển nữa, kéo nhau lên quán nước phía trên bãi biển.

Câu 3. Điều gì về bà cụ khiến gia đình nọ ngạc nhiên, sững sờ ?

a. Bà cụ là người dân ở đây. Việc nhặt những mảnh chai, mảnh sắt hoặc hòn đá có cạnh sắc là một thú vui của bà.

b. Bà cụ từng có đứa cháu ngoại bị chết do đạp phải một mảnh chai khi bán hàng rong trên bãi biển.

c. Từ khi đứa cháu chết vì giẫm phải mảnh chai trên bãi biển, bà cụ cứ lặng lẽ đi dọc bãi biển tìm nhặt những mảnh chai, mảnh sắt hoặc những hòn đá có cạnh sắc để các cháu bé có thể vui chơi mà không bao giờ bị chết như đứa cháu đáng thương của bà.

Câu 4. Em có suy nghĩ gì về việc làm của bà cụ ?

a. Bà cụ là tấm gương sống vì người khác. Việc làm của bà cụ tuy nhỏ nhưng có ý nghĩa rất lớn. Nó đem lại sự bình yên cho cuộc sống.

b. Việc làm của bà cụ rất đáng được trả công.

c. Đó là một việc làm khó khăn, không phải ai cũng có thể làm được.

2. Luyện từ và câu

Câu 5. Em hãy gạch chân dưới các danh từ có trong đoạn thơ sau:

Những lời cô giáo giảng

Ấm trang vở thơm tho

Yêu thương em ngắm mãi

Những điểm mười cô cho.

(Trích Cô giáo lớp em)

Câu 6. Em tìm và điền động từ vào ô trống dưới đây:

Khi mẹ vắng nhà, em .............. khoai

Khi mẹ vắng nhà, em cùng chị .............. gạo

Khi mẹ vắng nhà, em .............. cơm

Khi mẹ vắng nhà, em .............. cỏ vườn.

Câu 7. Em hãy viết thếp vào chỗ trống để hoàn thành câu (yêu cầu có sử dụng ít nhất 1 động từ):

a. Vì trời mưa to nên...........................................................................................................

b. Nếu hôm qua không thức khuya đọc truyện thì..............................................................

--------------- Còn tiếp ---------------

 

Giáo án và PPT đồng bộ Tiếng Việt 4 chân trời sáng tạo
Giáo án và PPT đồng bộ Tiếng Việt 4 chân trời sáng tạo

MỘT VÀI THÔNG TIN:

  • Word được soạn: Chi tiết, rõ ràng, mạch lạc
  • Powerpoint soạn: Hiện đại, đẹp mắt, nhiều trò chơi để tạo hứng thú học tập
  • Word và powepoint đồng bộ với nhau

PHÍ GIÁO ÁN

1. Với toán, Tiếng Việt

  • Giáo án: word 350k/môn - Powepoint 450k/môn
  • Trọn bộ word + PPT: 650k/môn

2. Với các môn còn lại:

  • Giáo án: word 250k/môn - Powepoint 300k/môn
  • Trọn bộ Word + PPT: 450k/môn

3. Nếu đặt trọn bộ 5 môn chủ nhiệm gồm: Toán, tiếng Việt, Đạo đức, lịch sử & địa lí, HĐTN thì:

  • Giáo án: word 1000k - Powerpoint 1200k
  • Trọn bộ word + PPT: 1600k

=> Khi đặt sẽ nhận đủ giáo án cả năm ngay và luôn

CÁCH ĐẶT:

  • Bước 1: gửi phí vào tk: 10711017 - Chu Văn Trí - Ngân hàng ACB (QR)
  • Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

=> Giáo án tiếng việt 4 chân trời sáng tạo

Tài liệu được tặng thêm:


Từ khóa: Giáo án và PPT đồng bộ tiếng Việt 4 chân trời sáng tạo, soạn giáo án word và powerpoint Tiếng Việt 4 chân trời sáng tạo, soạn tiếng Việt 4 chân trời sáng tạo

Tài liệu giảng dạy môn Tiếng việt tiểu học

Tài liệu quan tâm

Cùng chủ đề

Tài liệu quan tâm

Chat hỗ trợ
Chat ngay