Giáo án và PPT Hoạt động trải nghiệm 3 chân trời Chủ đề 1: Em và trường tiểu học thân yêu - Tuần 3

TUẦN 3

Hoạt động giáo dục: Tìm hiểu trang trí lớp học và lập kế hoạch trang trí lớp học

A. KHỞI ĐỘNG

- GV tổ chức cho HS tìm hiểu ý nghĩa, nguồn gốc của tết trung thu thông qua các trò chơi đố vui, giải ô chữ…

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

- GV yêu cầu HS đọc nhiệm vụ 2, hoạt động 6 trong SGK Hoạt động trải nghiệm 3 trang 12 và yêu cầu HS làm việc nhóm đôi, mô tả cách trang trí các góc trong lớp học ở 4 tranh từ đó nhận xét sự khác nhau về cách trang trí giữa các góc trong lớp học. 

Sản phẩm dự kiến:

+ Tranh 1: Góc của sinh nhật, nơi lưu lại ngày sinh của các bạn trong lớp, lời chúc của các bạn trong lớp dành cho bạn sinh nhật

+ Tranh 2: Cuối lớp, trang trí báo tường

+ Tranh 3: Góc văn học, nơi để sách, truyện của lớp, các đoạn văn, bài văn, bài thơ hay

+ Tranh 4: Góc nghề nghiệp, nơi trưng bày sản phẩm thể hiện ước mơ nghề nghiệp của các bạn.

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP, THỰC HÀNH

Câu 1: Tết trung thu là tết dành cho ai

A. Em bé

B. Người trung niên

C. Người già

D. Các em thiếu nhi 

Câu 2: Ý nghĩa của trung thu

A. Là tết của trẻ em, là ngày của sự săn sóc, báo hiếu, biết ơn, ngày của tình thân hữu, sự đoàn tụ và thương yêu.

B. Là tết của sự vui chơi 

C. Là tết của chú cuội

D. Là tết của chị Hằng Nga

Câu 3: Tết trung thu thường tổ chức vào ngày nào

A. Giằm tháng riêng

B. Ra tết

C. Cuối năm 

D.Rằm tháng tám âm lịch  

Câu 4: Loại bánh nào thường có mặt trong tết Trung thu ở các gia đình?

A. Bánh nướng.

B. Bánh dẻo.

C. Cả A, B đều đúng.

D. Bánh chuối

Câu 5: Loại đồ chơi nào phổ biến nhất trong tết Trung thu tại Việt Nam

A. Mặt nạ.

B. Đèn ông sao.

C. Cả A, B đều đúng.

D. Tất cả phương án trên đều sai

Sản phẩm dự kiến:

Câu 1: D

Câu 2: A

Câu 3: D

Câu 4: C

Câu 5: C

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

- GV gọi 1 HS đứng dậy đọc nhiệm vụ 1 trang 13 sgk cho cả lớp nghe và cho Hs làm việc nhóm 4-6 em, lập kế hoạch trang trí lớp học theo ý tưởng nhất dã thống nhất ở các hoạt động trước.