Giáo án và PPT Hoạt động trải nghiệm 3 chân trời Chủ đề 4: Tự hào truyền thống quê em - Tuần 14

TUẦN 14

Hoạt động giáo dục: Xác định những hoạt động tình nguyện em có thể tham gia. Tìm hiểu về cách ứng xử thân thiện khi tham gia các hoạt động tình nguyện, nhân đạo

A. KHỞI ĐỘNG

- GV tổ chức cho HS tham gia giờ Sinh hoạt dưới cờ “Sân khấu hoá một truyền thống tiêu biểu của quê hương em” theo kế hoạch của nhà trường. 

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

- Xác định những hoạt động tình nguyện, nhân đạo em có thể tham gia. 

Cộng đồng xung quanh chúng ta có rất nhiều hoạt động tình nguyện, nhân đạo. Các em có thể tham gia các việc vừa sức, phù hợp với khả năng của mình. Ví dụ: Giúp đỡ việc nhà cho gia đình chính sách, neo đơn, dọn vệ sinh môi trường quyên góp quần áo, sách vở cho các bạn có hoàn cảnh khó khăn; hỏi thăm, động viên gia đình chính sách; biểu diễn văn nghệ cho các bạn mắc bệnh hiểm nghèo trong bệnh viện.

- Tìm hiểu về cách ứng xử thân thiện khi tham gia các hoạt động tình nguyện, nhân đạo

- Các cách ứng xử thân thiện là:

+ Chào hỏi thân thiện

+ Tôn trọng, hợp tác và chia sẻ

+ Nói lời yêu thương thật lòng

+ Nghiêm túc hoàn thành công việc được phân công

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP, THỰC HÀNH

Câu 1: Đâu là các hoạt động tình nguyện, nhân đạo nhóm em có thể tham gia:

A. Dọn vệ sinh khu tượng đài tưởng niệm các anh hùng liệt sĩ của địa phương.

B. Giúp đỡ việc nhà cho gia đình nhà giàu

C. Đến thăm và tặng quà cho học sinh có hoàn cảnh giàu có 

D.Tất cả các phương án trên đều sai 

Câu 2: Đâu là các hoạt động tình nguyện, nhân đạo nhóm em có thể tham gia:

A. Giúp đỡ việc nhà cho gia đình chính sách, neo đơn.

B. Giúp đỡ việc nhà cho gia đình nhà giàu

C. Đến thăm và tặng quà cho học sinh có hoàn cảnh giàu có 

D.Tất cả các phương án trên đều sai 

Câu 3: Đâu là các hoạt động tình nguyện, nhân đạo nhóm em có thể tham gia:

A. Đến thăm và tặng quà cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn.

B. Giúp đỡ việc nhà cho gia đình nhà giàu

C. Đến thăm và tặng quà cho học sinh có hoàn cảnh giàu có 

D.Tất cả các phương án trên đều sai 

Câu 4 : Đâu là các hoạt động tình nguyện, nhân đạo nhóm em có thể tham gia:

A. Hỗ trợ công tác hiến máu tình nguyện.

B. Giúp đỡ việc nhà cho gia đình nhà giàu

C. Đến thăm và tặng quà cho học sinh có hoàn cảnh giàu có 

D.Tất cả các phương án trên đều sai 

Câu 5: Hoạt động đến thăm và tặng quà cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn có thể lấy nguồn kinh phí thực hiện ở đâu

A. Ban phụ huynh lớp

B. Giáo viên

C. Học sinh trong lớp

D. Tất cả các phương án trên 

Sản phẩm dự kiến:

Câu 1: A

Câu 2: A

Câu 3: A

Câu 4: A

Câu 5: D

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

- GV tổ chức hoạt động riêng cho lớp, các HS có thể đề xuất hoạt động cho lớp và thống nhất thực hiện