Giáo án và PPT KHTN 9 kết nối bài 10: Kính lúp. Bài tập thấu kính

Đồng bộ giáo án word và powerpoint (ppt) bài 10: Kính lúp. Bài tập thấu kính. Thuộc chương trình Khoa học tự nhiên 9 phân môn Vật lí kết nối tri thức. Giáo án được biên soạn chỉnh chu, hấp dẫn. Nhằm tạo sự lôi cuốn và hứng thú học cho học sinh.

Click vào ảnh dưới đây để xem giáo án WORD rõ nét

Giáo án và PPT KHTN 9 kết nối bài 10: Kính lúp. Bài tập thấu kính
Giáo án và PPT KHTN 9 kết nối bài 10: Kính lúp. Bài tập thấu kính
Giáo án và PPT KHTN 9 kết nối bài 10: Kính lúp. Bài tập thấu kính
Giáo án và PPT KHTN 9 kết nối bài 10: Kính lúp. Bài tập thấu kính
Giáo án và PPT KHTN 9 kết nối bài 10: Kính lúp. Bài tập thấu kính
Giáo án và PPT KHTN 9 kết nối bài 10: Kính lúp. Bài tập thấu kính
Giáo án và PPT KHTN 9 kết nối bài 10: Kính lúp. Bài tập thấu kính
Giáo án và PPT KHTN 9 kết nối bài 10: Kính lúp. Bài tập thấu kính
....

Giáo án ppt đồng bộ với word

Giáo án điện tử KHTN 9 kết nối - Phân môn Vật lí Bài 10: Kính lúp. Bài tập thấu kính
Giáo án điện tử KHTN 9 kết nối - Phân môn Vật lí Bài 10: Kính lúp. Bài tập thấu kính
Giáo án điện tử KHTN 9 kết nối - Phân môn Vật lí Bài 10: Kính lúp. Bài tập thấu kính
Giáo án điện tử KHTN 9 kết nối - Phân môn Vật lí Bài 10: Kính lúp. Bài tập thấu kính
Giáo án điện tử KHTN 9 kết nối - Phân môn Vật lí Bài 10: Kính lúp. Bài tập thấu kính
Giáo án điện tử KHTN 9 kết nối - Phân môn Vật lí Bài 10: Kính lúp. Bài tập thấu kính
Giáo án điện tử KHTN 9 kết nối - Phân môn Vật lí Bài 10: Kính lúp. Bài tập thấu kính
Giáo án điện tử KHTN 9 kết nối - Phân môn Vật lí Bài 10: Kính lúp. Bài tập thấu kính
Giáo án điện tử KHTN 9 kết nối - Phân môn Vật lí Bài 10: Kính lúp. Bài tập thấu kính
Giáo án điện tử KHTN 9 kết nối - Phân môn Vật lí Bài 10: Kính lúp. Bài tập thấu kính
Giáo án điện tử KHTN 9 kết nối - Phân môn Vật lí Bài 10: Kính lúp. Bài tập thấu kính
Giáo án điện tử KHTN 9 kết nối - Phân môn Vật lí Bài 10: Kính lúp. Bài tập thấu kính

Còn nữa....

Các tài liệu bổ trợ khác

Xem toàn bộ: Trọn bộ giáo án và PPT Vật lí 9 Kết nối tri thức

BÀI 10. KÍNH LÚP. BÀI TẬP THẤU KÍNH

 

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV yêu cầu HS thảo luận và trả lời:

Em đã từng dùng kính lúp bao giờ chưa? Nếu đã dùng thì dùng trong trường hợp nào?

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1. Cấu tạo kính lúp

HS thảo luận trả lời câu hỏi: Em hãy trình bày cấu tạo của kính lúp?Nêu công dụng và công thức tính số bội của kính lúp?

Sản phẩm dự kiến:

- Cấu tạo của kính lúp: kính lúp là thấu kính hội tụ có tiêu cự ngắn (cỡ cm).

- Công dụng của kính lúp: dùng để quan sát các vật nhỏ.

- Công thức tính số bội giác của kính lúp: G = BÀI 10. KÍNH LÚP. BÀI TẬP THẤU KÍNH HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNGGV yêu cầu HS thảo luận và trả lời:Em đã từng dùng kính lúp bao giờ chưa? Nếu đã dùng thì dùng trong trường hợp nào?HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨCHoạt động 1. Cấu tạo kính lúpHS thảo luận trả lời câu hỏi: Em hãy trình bày cấu tạo của kính lúp?Nêu công dụng và công thức tính số bội của kính lúp?Sản phẩm dự kiến:- Cấu tạo của kính lúp: kính lúp là thấu kính hội tụ có tiêu cự ngắn (cỡ cm).- Công dụng của kính lúp: dùng để quan sát các vật nhỏ.- Công thức tính số bội giác của kính lúp: G = Trong đó:G là số bội giác, f (cm) là tiêu cự của kính lúp.Hoạt động 2. Cách quan sát một vật nhỏ qua kính lúpHS thảo luận trả lời câu hỏi: Khi quan sát một vật nhỏ qua kính lúp, cần chú ý điều gì?Sản phẩm dự kiến:- Để quan sát được ảnh của vật qua kính lúp một cách rõ nét, ta phải đặt vật trong khoảng tiêu cự của kính vì kính lúp là thấu kính hội tụ, đặt vật trong khoảng tiêu cự mới tạo ra ảnh ảo và lớn hơn vật.- Cần điều chỉnh sao cho ảnh của vật hiện ra trong khoảng nhìn rõ của mắt.- Ngắm chừng ở cực cận: đặt kính lúp sao cho ảnh của vật xuất hiện ở điểm cực cận của mắt.- Ngắm chừng ở vô cực: đặt vật ở vị trí d = f, ảnh của vật hiện ra ở vô cực.- Ảnh của vật qua kính lúp trong trường hợp ngắm chừng ở cực cận:Hoạt động 3. Vẽ sơ đồ tạo ảnh qua thấu kính hội tụHS thảo luận trả lời câu hỏi: Em hãy nêu các bước tiến hành vẽ sơ đồ tạo ảnh qua thấu kính hội tụ?Sản phẩm dự kiến:- Các bước tiến hành để vẽ sơ đồ tạo ảnh qua thấu kính hội tụ.+ Bước 1: Chọn tỉ lệ xích thích hợp.+ Bước 2: Xác định giá trị tiêu cự f của thấu kính; các khoảng cách từ vật và ảnh tới thấu kính d, d ; các độ cao của vật và ảnh h, h' theo cùng một tỉ lệ xích đã chọn.+ Bước 3: Vẽ sơ đồ tạo ảnh của vật theo các giá trị đã xác định được.HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬPCâu 1: Khi nói về kính lúp, phát biểu nào sau đây là sai?A. Kính lúp là dụng cụ quang bổ trợ cho mắt để quan sát các vật nhỏB. Vật cần quan sát đặt trước kính lớp cho ảnh ảo có số phóng đại lớnC. Kính lúp đơn gian là một thấu kính hội tụ có tiêu cự ngắnD. Vật cần quan sát đặt trước kính lúp cho ảnh thật có số phóng đại lớnCâu 2: Khi quan sát một vật bằng kính lúp, để mắt nhìn thấy một ảnh ảo lớn hơn vật ta cần phải:A. đặt vật ngoài khoảng tiêu cự.B. đặt vật trong khoảng tiêu cự.C. đặt vật sát vào mặt kính.D. đặt vật bất cứ vị trí nào.Câu 3: Chọn câu phát biểu không đúng.A. Kính lúp có số bội giác càng nhỏ thì tiêu cự càng dài.B. Kính lúp có số bội giác càng lớn thì tiêu cự càng dài.C. Số bội giác của kính lúp không ảnh hưởng đến chiều dài của tiêu cự D. Kính lúp có số bội giác càng lớn thì tiêu cự càng ngắn.Câu 4: Thấu kính nào dưới đây có thể dùng làm kính lúp?A. Thấu kính phân kì có tiêu cự 10 cm.B. Thấu kính phân kì có tiêu cự 50 cm.C. Thấu kính hội tụ có tiêu cự 50 cm.D. Thấu kính hội tụ có tiêu cự 10 cm.Câu 5: Khi quan sát một vật bằng kính lúp, để mắt nhìn thấy một ảnh ảo lớn hơn vật ta cần phảiA. đặt vật ngoài khoảng tiêu cự.B. đặt vật trong khoảng tiêu cự.C. đặt vật sát vào mặt kính.D. đặt vật bất cứ vị trí nào.HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Trong đó:

  • G là số bội giác, 

  • f (cm) là tiêu cự của kính lúp.

Hoạt động 2. Cách quan sát một vật nhỏ qua kính lúp

HS thảo luận trả lời câu hỏi: Khi quan sát một vật nhỏ qua kính lúp, cần chú ý điều gì?

Sản phẩm dự kiến:

- Để quan sát được ảnh của vật qua kính lúp một cách rõ nét, ta phải đặt vật trong khoảng tiêu cự của kính vì kính lúp là thấu kính hội tụ, đặt vật trong khoảng tiêu cự mới tạo ra ảnh ảo và lớn hơn vật.

- Cần điều chỉnh sao cho ảnh của vật hiện ra trong khoảng nhìn rõ của mắt.

- Ngắm chừng ở cực cận: đặt kính lúp sao cho ảnh của vật xuất hiện ở điểm cực cận của mắt.

- Ngắm chừng ở vô cực: đặt vật ở vị trí d = f, ảnh của vật hiện ra ở vô cực.

- Ảnh của vật qua kính lúp trong trường hợp ngắm chừng ở cực cận:

BÀI 10. KÍNH LÚP. BÀI TẬP THẤU KÍNH HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNGGV yêu cầu HS thảo luận và trả lời:Em đã từng dùng kính lúp bao giờ chưa? Nếu đã dùng thì dùng trong trường hợp nào?HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨCHoạt động 1. Cấu tạo kính lúpHS thảo luận trả lời câu hỏi: Em hãy trình bày cấu tạo của kính lúp?Nêu công dụng và công thức tính số bội của kính lúp?Sản phẩm dự kiến:- Cấu tạo của kính lúp: kính lúp là thấu kính hội tụ có tiêu cự ngắn (cỡ cm).- Công dụng của kính lúp: dùng để quan sát các vật nhỏ.- Công thức tính số bội giác của kính lúp: G = Trong đó:G là số bội giác, f (cm) là tiêu cự của kính lúp.Hoạt động 2. Cách quan sát một vật nhỏ qua kính lúpHS thảo luận trả lời câu hỏi: Khi quan sát một vật nhỏ qua kính lúp, cần chú ý điều gì?Sản phẩm dự kiến:- Để quan sát được ảnh của vật qua kính lúp một cách rõ nét, ta phải đặt vật trong khoảng tiêu cự của kính vì kính lúp là thấu kính hội tụ, đặt vật trong khoảng tiêu cự mới tạo ra ảnh ảo và lớn hơn vật.- Cần điều chỉnh sao cho ảnh của vật hiện ra trong khoảng nhìn rõ của mắt.- Ngắm chừng ở cực cận: đặt kính lúp sao cho ảnh của vật xuất hiện ở điểm cực cận của mắt.- Ngắm chừng ở vô cực: đặt vật ở vị trí d = f, ảnh của vật hiện ra ở vô cực.- Ảnh của vật qua kính lúp trong trường hợp ngắm chừng ở cực cận:Hoạt động 3. Vẽ sơ đồ tạo ảnh qua thấu kính hội tụHS thảo luận trả lời câu hỏi: Em hãy nêu các bước tiến hành vẽ sơ đồ tạo ảnh qua thấu kính hội tụ?Sản phẩm dự kiến:- Các bước tiến hành để vẽ sơ đồ tạo ảnh qua thấu kính hội tụ.+ Bước 1: Chọn tỉ lệ xích thích hợp.+ Bước 2: Xác định giá trị tiêu cự f của thấu kính; các khoảng cách từ vật và ảnh tới thấu kính d, d ; các độ cao của vật và ảnh h, h' theo cùng một tỉ lệ xích đã chọn.+ Bước 3: Vẽ sơ đồ tạo ảnh của vật theo các giá trị đã xác định được.HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬPCâu 1: Khi nói về kính lúp, phát biểu nào sau đây là sai?A. Kính lúp là dụng cụ quang bổ trợ cho mắt để quan sát các vật nhỏB. Vật cần quan sát đặt trước kính lớp cho ảnh ảo có số phóng đại lớnC. Kính lúp đơn gian là một thấu kính hội tụ có tiêu cự ngắnD. Vật cần quan sát đặt trước kính lúp cho ảnh thật có số phóng đại lớnCâu 2: Khi quan sát một vật bằng kính lúp, để mắt nhìn thấy một ảnh ảo lớn hơn vật ta cần phải:A. đặt vật ngoài khoảng tiêu cự.B. đặt vật trong khoảng tiêu cự.C. đặt vật sát vào mặt kính.D. đặt vật bất cứ vị trí nào.Câu 3: Chọn câu phát biểu không đúng.A. Kính lúp có số bội giác càng nhỏ thì tiêu cự càng dài.B. Kính lúp có số bội giác càng lớn thì tiêu cự càng dài.C. Số bội giác của kính lúp không ảnh hưởng đến chiều dài của tiêu cự D. Kính lúp có số bội giác càng lớn thì tiêu cự càng ngắn.Câu 4: Thấu kính nào dưới đây có thể dùng làm kính lúp?A. Thấu kính phân kì có tiêu cự 10 cm.B. Thấu kính phân kì có tiêu cự 50 cm.C. Thấu kính hội tụ có tiêu cự 50 cm.D. Thấu kính hội tụ có tiêu cự 10 cm.Câu 5: Khi quan sát một vật bằng kính lúp, để mắt nhìn thấy một ảnh ảo lớn hơn vật ta cần phảiA. đặt vật ngoài khoảng tiêu cự.B. đặt vật trong khoảng tiêu cự.C. đặt vật sát vào mặt kính.D. đặt vật bất cứ vị trí nào.HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Hoạt động 3. Vẽ sơ đồ tạo ảnh qua thấu kính hội tụ

HS thảo luận trả lời câu hỏi: Em hãy nêu các bước tiến hành vẽ sơ đồ tạo ảnh qua thấu kính hội tụ?

Sản phẩm dự kiến:

- Các bước tiến hành để vẽ sơ đồ tạo ảnh qua thấu kính hội tụ.

+ Bước 1: Chọn tỉ lệ xích thích hợp.

+ Bước 2: Xác định giá trị tiêu cự f của thấu kính; các khoảng cách từ vật và ảnh tới thấu kính d, d'; các độ cao của vật và ảnh h, h' theo cùng một tỉ lệ xích đã chọn.

+ Bước 3: Vẽ sơ đồ tạo ảnh của vật theo các giá trị đã xác định được.

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Câu 1: Khi nói về kính lúp, phát biểu nào sau đây là sai?

A. Kính lúp là dụng cụ quang bổ trợ cho mắt để quan sát các vật nhỏ

B. Vật cần quan sát đặt trước kính lớp cho ảnh ảo có số phóng đại lớn

C. Kính lúp đơn gian là một thấu kính hội tụ có tiêu cự ngắn

D. Vật cần quan sát đặt trước kính lúp cho ảnh thật có số phóng đại lớn

Câu 2: Khi quan sát một vật bằng kính lúp, để mắt nhìn thấy một ảnh ảo lớn hơn vật ta cần phải:

A. đặt vật ngoài khoảng tiêu cự.

B. đặt vật trong khoảng tiêu cự.

C. đặt vật sát vào mặt kính.

D. đặt vật bất cứ vị trí nào.

Câu 3: Chọn câu phát biểu không đúng.

A. Kính lúp có số bội giác càng nhỏ thì tiêu cự càng dài.

B. Kính lúp có số bội giác càng lớn thì tiêu cự càng dài.

C. Số bội giác của kính lúp không ảnh hưởng đến chiều dài của tiêu cự 

D. Kính lúp có số bội giác càng lớn thì tiêu cự càng ngắn.

Câu 4: Thấu kính nào dưới đây có thể dùng làm kính lúp?

A. Thấu kính phân kì có tiêu cự 10 cm.

B. Thấu kính phân kì có tiêu cự 50 cm.

C. Thấu kính hội tụ có tiêu cự 50 cm.

D. Thấu kính hội tụ có tiêu cự 10 cm.

Câu 5: Khi quan sát một vật bằng kính lúp, để mắt nhìn thấy một ảnh ảo lớn hơn vật ta cần phải

A. đặt vật ngoài khoảng tiêu cự.

B. đặt vật trong khoảng tiêu cự.

C. đặt vật sát vào mặt kính.

D. đặt vật bất cứ vị trí nào.

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

  • Sử dụng kính lúp có bội giác càng lớn thì quan sát được vật càng lớn, kính lúp có bội giác càng nhỏ thì quan sát được vật càng nhỏ. Đúng hay sai? Giải thích?

  • Một người có khoảng nhìn rõ từ 10cm đến 50cm, quan sát một vật nhỏ qua kính lúp, trên kính có ghi 2× , mắt đặt tại tiêu điểm chính của kính. Số bội giác của kính là?

  • Một người mắt bình thường có khoảng nhìn rõ ngắn nhất là 20cm quan sát một vật nhỏ nhờ một kính lúp trên vành ghi 5x. Kính lúp đặt sát mắt. Hỏi vật đặt trong khoảng nào trước kính?

Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II

Hệ thống có đầy đủ các tài liệu:

  • Giáo án word (350k)
  • Giáo án Powerpoint (400k)
  • Trắc nghiệm theo cấu trúc mới (200k)
  • Đề thi cấu trúc mới: ma trận, đáp án, thang điểm..(200k)
  • Phiếu trắc nghiệm câu trả lời ngắn (200k)
  • Trắc nghiệm đúng sai (200k)
  • Lý thuyết bài học và kiến thức trọng tâm (200k)
  • File word giải bài tập sgk (150k)
  • Phiếu bài tập để học sinh luyện kiến thức (200k)
  • .....
  • Các tài liệu được bổ sung liên tục để 30/01 có đủ cả năm

Nâng cấp lên VIP đê tải tất cả ở tài liệu trên

  • Phí nâng cấp VIP: 900k

=> Chỉ gửi 500k. Tải về dùng thực tế. Nếu hài lòng, 1 ngày sau mới gửi phí còn lại

Cách tải hoặc nâng cấp:

  • Bước 1: Chuyển phí vào STK: 1214136868686 - cty Fidutech - MB(QR)
  • Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận tài liệu

Xem toàn bộ: Trọn bộ giáo án và PPT Vật lí 9 Kết nối tri thức

TÀI LIỆU GIẢNG DẠY VẬT LÍ 9 KẾT NỐI TRI THỨC

TÀI LIỆU GIẢNG DẠY VẬT LÍ 9 CHÂN TRỜI SÁNG TẠO

 
 

TÀI LIỆU GIẢNG DẠY VẬT LÍ 9 CÁNH DIỀU

Tài liệu giảng dạy

Chat hỗ trợ
Chat ngay