Giáo án và PPT Lịch sử 7 cánh diều Bài 20: Việt Nam thời Lê sơ (1428 - 1527)

BÀI 20 VIỆT NAM THỜI LÊ SƠ (1428-1527)

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

- Nêu yêu cầu HS phân tích nội dung của 2 câu ca:

“ Đời vua Thái Tổ, Thái Tông

Thóc lúa đầy đồng, trâu chẳng muốn ăn”

Để rút ra ở mức đơn giản tình hình kinh tế, đời sống của người dân Đại Việt thời Lê sơ.

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1. Tìm hiểu về sự thành lập nhà Lê Sơ

- GV yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi thực hiện các yêu cầu sau:

a. Em hãy dựa vào nội dung mục 1 SGK hoàn thành phiếu học tập sau trong thời gian 4p (Làm việc cá nhân)

b. Liệt kê những việc làm của nhà Lê sơ ngay sau khi thành lập?

Sản phẩm dự kiến:

a,

b, Những việc làm ngay sau khi thành lập:

Chức quan cao cấp ở thời kì đầu nhà Lê sơ do tướng lĩnh có công lớn trong khởi nghĩa Lam Sơn nắm giữ. 

- Hoàn thiện bộ máy chính quyền, phong chức tước và ban cấp ruộng đất cho các công thần. 

- Khắc phục hậu quả chiến tranh, khôi phục kinh tế-xã hội.

Hoạt động 2. Tìm hiểu về tình hình chính trị

- GV chia HS thành nhóm 4, đọc thông tin, tư liệu trong sgk, hãy :

1.  Nêu những nét chính về tổ chức bộ máy nhà nước, quân đội, luật pháp của Đại Việt thời Lê sơ. 

2. Dựa vào nội dung mục 2 SGK vẽ sơ đồ bộ máy nhà nước thời Lê sơ?

Sản phẩm dự kiến:

Bộ máy nhà nước:

Nên quân chủ chuyên chế đạt đến dinh cao Có nước 13 đạo thứu Tuyên - Dươi đạo là phù huyện, châu, 

Quân đội:

Ngụ binh ư nông - Xây dựng quân đội tinh nhuệ, kỉ luật cao - Vua là tổng chỉ huy tối cao

Luật pháp:

Ban hành Quốc triệu hình - Bảo vệ quyền lợi vua quan chru quyền lãnh thế

Hoạt động 3. Tìm hiểu về tình hình kinh tế

- GV chia nhóm yêu cầu 

Đọc thông tin, tư liệu và kết hợp quan sát các hình 20.2, 20.3, hãy nêu tình hình kinh tế thời Lê sơ và rút ra nhận xét

Sản phẩm dự kiến:

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Từ nội dung bài học,GV yêu cầu HS luyện tập làm bài

Câu 1. Điểm khác biệt cơ bản giữa tổ chức bộ máy nhà nước thời Lê sơ so với thời Lý- Trần là

A. Bộ máy nhà nước được hoàn chỉnh và tính tập quyền cao độ

B. Quyền lực của nhà vua bị hạn chế bởi tể tướng và đại hành khiển

C. Xuất hiện thêm 6 bộ tồn tại song song với tể tướng và đại hành khiển

D. Nhà nước được xây dựng trên cơ sở luật pháp

Câu 2. “Một thước núi, một tấc sông của ta lẽ nào lại vứt bỏ…Kẻ nào dám đem một tấc đất của Thái Tổ làm mồi cho giặc, thì tội phải tru di” (Đại Việt sử kí toàn thư) Lời căn dặn trên của vua Lê Thái Tông phản ánh điều gì?

A. Ý thức về việc bảo vệ chủ quyền quốc gia dân tộc

B. Sách lược ngoại giao của nhà Lê đối với Trung Hoa

C. Chính sách đoàn kết để bảo vệ chủ quyền dân tộc

D. Chính sách Nam tiến của nhà Lê

Sản phẩm dự kiến:

Câu 1: A

Câu 2: A

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

Câu 1: Điểm tiến bộ nhất của bộ luật Hồng Đức so với các bộ luật trong lịch sử phong kiến Việt Nam là gì?

Câu 2: Anh (chị) có nhận xét gì về lãnh thổ Đại Việt dưới thời Lê Thánh Tông so với thời Trần?