Giáo án và PPT Lịch sử 7 cánh diều Bài 9: Văn hoá Ấn Độ thời phong kiến

BÀI 9 VĂN HÓA ẤN ĐỘ THỜI PHONG KIẾN

 HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV tổ chức cho HS chơi trò chơi Nhận diện lịch sử. GV chọn lọc một số hình ảnh tiêu biểu về văn hóa Ấn Độ và Trung Quốc thời phong kiến để HS nhận diện, phân biệt thành tựu văn hóa nào của Ấn Độ và thành tựu văn hóa nào của Trung Quốc thời phong kiến.

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1. Tìm hiểu về tôn giáo, chữ viết và văn học

- GV yêu cầu HS thảo luận theo cặp, đọc thông tin, kết hợp quan sát Hình 9.2 và thực hiện nhiệm vụ: Giới thiệu những nét chính về tôn giáo, chữ viết và văn học Ấn Độ từ thế kỉ IV đến giữa thế kỉ XIX.

 Sản phẩm dự kiến:

- Về tôn giáo: 

+ Là quê hương của nhiều tôn giáo lớn, như Ấn Độ giáo, Phật giáo, Giai-na giá

+ Là nơi Hồi giáo, Thiên Chúa giáo được truyền bá rộng rãi. 

=> Tôn giáo gắn bó mật thiết với cuộc sống của người dân Ấn Độ.

- Về chữ viết:

+ Chữ Phạn có từ thời cổ đại đã đạt đến mức hoàn thiện, được sử dụng phổ biến trong sáng tác văn học. 

+ Chữ Phạn trở thành cơ sở để sáng tạo ra nhiều loại chữ viết khác.

- Về văn học: 

+ Chịu ảnh hưởng của tôn giáo, gồm nhiều thể loại: thơ ca, kịch, truyện thần thoại.... 

+ Tiêu biểu là tác giả Ca-li-đa-xa (thời kì Gúp-ta) với hai tác phẩm bất hủ: khúc bị ca Sứ mây và vở kịch Sơ-cun-tơ-la.

Hoạt động 2. Tìm hiểu về kiến trúc và điêu khắc

- GV yêu các nhóm thực hiện dự án, chuẩn bị trước sản phẩm ở nhà: Đóng vai làm hướng dẫn viên du lịch giới thiệu những công trình kiến trúc, điêu khắc tiêu biểu của Ấn Độ thời phong kiến.

Sản phẩm dự kiến:

- Về kiến trúc Phật giáo: 

+ Nổi tiếng với hệ thống chùa hang A-gian-ta, được xây dựng chủ yếu dưới thời kì Gúp-ta. 

+ Trong chùa hang A-gian-ta có nhiều bức hoạ sinh động về sự tích nhà Phật và

cuộc sống của người dân Ấn Độ đương thời. 

- Về kiến trúc Hỏi giáo (lăng, thánh đường): 

+ Thường có đặc điểm hình mái vòm, hoạ tiết được trang trí công phu trên tường, mái, cột trụ, trần nhà.... 

+ Điển hình là lăng Ta-giơ Ma-han, lăng Hu-may-un,...

=> Nhiều công trình kiến trúc được xây dựng mới, cùng nghệ thuật điêu khắc rât đặc sắc. Tất cả các công trình kiến trúc như đền, chùa, lâu đài, tháp, lăng,... đều chịu ảnh hưởng của tôn giáo.

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Từ nội dung bài học,GV yêu cầu HS luyện tập làm bài

Câu 1:Vì sao Ấn Độ được coi là một trong những trung tâm văn minh của nhân loại?

A. Văn hóa Ấn Độ được hình thành từ rất sớm.

B. Ấn Độ có nền văn hóa phát triển cao, phong phú, toàn diện,ảnh hưởng ra bên ngoài trong đó có một số thành tựu vẫn được sử dụng đến ngày nay.

C. Văn hóa Ấn Độ có ảnh hưởng rộng đến quá trình phát triển lịch sử và văn hóa của các dân tộc Đông Nam Á.

D. Ấn Độ là quê hương của nhiều tôn giáo.

Câu 2: Điều nào chứng tỏ trình độ phát triển cao của nghề luyện kim dưới vương triều Gup-ta?

A. Đúc được cột sắt không rỉ, tượng phật bằng đồng cao 2m.

B. Đúc được cột sắt, đúc tượng phật bằng sắt cao 2m.

C. Nghề khai mỏ phát triển, khai thác sắt, đồng, vàng.

D. Đúc một cột sắt cao 7,25m nặng 6500 kg.

Sản phẩm dự kiến:

Câu 1: B

Câu 2: A

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

Câu 1: Sưu tầm tài liệu, thông tin, hình ảnh, giới thiệu về một công trình kiến trúc của Ấn Độ thời phong kiến mà em ấn tượng nhất?

Câu 2: Viết đoạn văn ngắn giới thiệu về một công trình kiến trúc của Ấn Độ thời phong kiến mà em ấn tượng nhất?