Giáo án và PPT Mĩ thuật 8 cánh diều Bài 14: Tìm hiểu ngành nghề mĩ thuật tạo hình

BÀI 14: TÌM HIỂU NGÀNH NGHỀ MĨ THUẬT TẠO HÌNH

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

- GV tổ chức trò chơi Ghép đôi.

- GV chia lớp thành 4 đội và nêu luật chơi: Các đội lần lượt đoán đúng tên với hình ảnh tác phẩm mà GV chuẩn bị.

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1. Quan sát - nhận thức

GV yêu cầu HS quan sát hình ảnh SGK, tr.61 và thực hiện nhiệm vụ: Mỗi nhóm chọn ra một bức ảnh, dựa vào gợi ý SGK tr.60 để thuyết trình ngắn gọn về đặc trưng của ngành nghề mĩ thuật

Sản phẩm dự kiến:

Gợi ý:

- Mĩ thuật là một lĩnh vực đặc biệt. Những người thuộc lĩnh vực này cần có năng khiếu chuyên biệt và ý tưởng độc đáo.

- Tác phẩm mĩ thuật luôn đem đến những điều bất ngờ.

- Ví dụ: họa sĩ vẽ hình ảnh trong tranh giống như ngoài thực tế; nghệ thuật 3D có thể đánh lừa mắt người xem, nghệ sĩ điêu khắc có thể diễn tả bề mặt cứng như đá, sắt trở thành mềm mại như lụa,...

=> KẾT LUẬN:

- Mĩ thuật tạo hình gồm các nội dung: lí luận và lịch sử mĩ thuật, hội họa, đồ họa tranh in, điêu khắc và một số thể loại mĩ thuật mới như: nghệ thuật sắp đặt, trình diễn, Video Art,...

- Người hoạt động trong ngành mĩ thuật tạo hình được coi là họa sĩ, nhà điêu khắc, nghệ sĩ hoặc nhà lí luận phê bình mĩ thuật.

- Mĩ thuật tạo hình là lĩnh vực cung cấp nhiều ngành nghề trong đời sống xã hội, đóng góp nhiều cơ hội việc làm.

Hoạt động 2. Sáng tạo

GV đưa ra câu hỏi và yêu cầu HS trả lời:

• Trình bày ý tưởng thực hiện bài giới thiệu ngành nghề mĩ thuật

• Em hãy nêu các bước thực hiện bài giới thiệu ngành nghề mĩ thuật

Sản phẩm dự kiến:

* Các bước tìm ý tưởng:

+ Bước 1: Xác định ngành nghề muốn giới thiệu

+ Bước 2: Chọn những ý chính của nội dung bài giới thiệu

+ Bước 3: Xác định phương pháp thực hiện

* Các bước thực hiện bài giới thiệu ngành nghề mĩ thuật:

+ Bước 1: Giới thiệu tên ngành nghề

+ Bước 2: Giới thiệu về công việc của ngành nghề

+ Bước 3: Giới thiệu về sản phẩm của ngành nghề

+ Bước 4: Giới thiệu về sản phẩm của ngành nghề

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Dựa vào kiến thức đã học, HS vận dụng làm bài tập trắc nghiệm:

Câu 1: Mĩ thuật tạo hình bao gồm các nội dung sau:

A. Lí luận và lịch sử mĩ thuật, hội họa, đồ họa tranh in

B. Nghệ thuật sắp đặt, trình diễn, Video Art

C. Điêu khắc

D. Tất cả các đáp án trên

Câu 2: Người hoạt động trong ngành mĩ thuật tạo hình thường được gọi là:

A. Nhà thiết kế

B. Kiến trúc sư

C. Họa sĩ, nhà điêu khắc, nghệ sĩ hoặc nhà lí luận phê bình mĩ thuật

D. Kỹ sư

Câu 3: Bước đầu tiên trong quy trình tìm ý tưởng thiết kế, trang trí mũ bảo hiểm là:

A. Chọn những ý chính của nội dung bài giới thiệu

B. Giới thiệu tên ngành nghề

C. Xác định ngành nghề muốn giới thiệu

D. Giới thiệu về sản phẩm của ngành nghề

Sản phẩm dự kiến:

Câu 1: D

Câu 2: C

Câu 3: C

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

Câu 1: Phân tích tầm quan trọng của mĩ thuật tạo hình trong việc cung cấp cơ hội việc làm trong xã hội hiện đại.

Câu 2: Theo em, những thể loại mĩ thuật mới như nghệ thuật sắp đặt, trình diễn, và Video Art có những đóng góp gì cho sự phát triển của mĩ thuật tạo hình hiện đại? Hãy nêu ví dụ cụ thể.