Giáo án và PPT Mĩ thuật 8 cánh diều Bài 15: Vai trò của mĩ thuật tạo hình trong đời sống

BÀI 15: VAI TRÒ CỦA MĨ THUẬT TẠO HÌNH TRONG ĐỜI SỐNG

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

- GV tổ chức cho HS xem tranh, ảnh, bài vẽ một số tác phẩm mĩ thuật của thiếu nhi và trả lời câu hỏi.

Tranh tham gia triển lãm của thiếu nhi Đà Nẵng – năm 2015

+ Thông điệp của các tác phẩm đó là gì?

+ Nêu ý nghĩa của các tác phẩm đó.

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1. Quan sát - nhận thức

GV đặt câu hỏi hướng dẫn HS tìm hiểu:

• Tác phẩm mĩ thuật tạo hình phản ánh điều gì?

• Hình tượng nghệ thuật của mĩ thuật tạo hình có đặc điểm gì?

• Những bức tranh xuất hiện từ hàng nghìn năm trước đã giúp con người như thế nào?

Sản phẩm dự kiến:

- Tác phẩm mĩ thuật phản ánh trung thực và khách quan mọi mặt của đời sống xã hội.

- Hình tượng nghệ thuật trong tác phẩm mĩ thuật được chắt lọc và khái quát hóa nên thường mang ý nghĩa và thông điệp cô đọng, rõ ràng.

- Những bức tranh xuất hiện từ hàng nghìn năm trước đã giúp con người biết được một phần về lịch sử, đời sống xã hội xã xưa, vì thế có thể nói, họa sĩ là nhà chép sử trung thực bằng tranh.

Hoạt động 2. Sáng tạo

GV đưa ra câu hỏi và yêu cầu HS trả lời:

• Trình bày ý tưởng tạo sơ đồ khám phá vai trò của mĩ thuật tạo hình

• Em hãy nêu các bước tạo sơ đồ khám phá vai trò của mĩ thuật tạo hình

Sản phẩm dự kiến:

* Các bước tìm ý tưởng:

+ Bước 1: Xác định chủ đề muốn trình bày

+ Bước 2: Chọn các ý chính của chủ đề

+ Bước 3: Xác định cách để tạo sản phẩm trình bày

* Các bước thực hiện bài giới thiệu ngành nghề mĩ thuật:

+ Bước 1: Liệt kê một số vai trò của mĩ thuật tạo hình trong đời sống xã hội

+ Bước 2: Chọn các nội dung (ý chính) để tạo sơ đồ tư duy (ví dụ về vai trò tạo cơ hội việc làm)

+ Bước 3: Mô tả ngành nghề đã chọn theo gợi ý sau:

• Nêu tên của ngành nghề em chọn trong sơ đồ

• Việc làm trong ngành nghề đó gồm những gì?

• Mối quan hệ giữa ngành nghề đó với các lĩnh vực khác/người làm nghề đó cần có kiến thức về các lĩnh vực nào?

• Chia sẻ về lựa chọn nghề nghiệp hoặc mối quan tâm về mĩ thuật trong tương lai của em

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Dựa vào kiến thức đã học, HS vận dụng làm bài tập trắc nghiệm:

Câu 1: Tác phẩm mỹ thuật có vai trò gì trong việc phản ánh đời sống xã hội?

A. Chỉ phản ánh những sự kiện nổi bật trong xã hội

B. Phản ánh trung thực và khách quan mọi mặt của đời sống xã hội

C. Tạo ra những hình ảnh mang tính hư cấu và không có liên quan thực tế

D. Chỉ thể hiện các vấn đề cá nhân của người nghệ sĩ

Câu 2: Hình tượng nghệ thuật trong tác phẩm mỹ thuật thường có đặc điểm gì?

A. Mang tính chi tiết và tường minh, ít khái quát hóa

B. Được chắt lọc và khái quát hóa, thường mang ý nghĩa và thông điệp cô đọng, rõ ràng

C. Chỉ phản ánh các yếu tố ngẫu nhiên không có ý nghĩa rõ ràng

D. Tập trung vào việc mô tả chính xác mọi chi tiết của đối tượng

Câu 3: Tại sao có thể nói rằng họa sĩ là "nhà chép sử trung thực bằng tranh"?

A. Vì họa sĩ tạo ra các bức tranh chỉ để giải trí

B. Vì các bức tranh từ hàng nghìn năm trước giúp con người hiểu biết về lịch sử và đời sống xã hội xưa

C. Vì họa sĩ chỉ quan tâm đến việc sáng tạo các hình ảnh đẹp mà không quan tâm đến lịch sử

D. Vì họa sĩ thường không phản ánh chính xác các sự kiện lịch sử

Sản phẩm dự kiến:

Câu 1: B

Câu 2: B

Câu 3: B

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

Câu 1: Hãy thảo luận về vai trò của ngành mỹ thuật tạo hình trong việc phát triển và nâng cao chất lượng đời sống xã hội.

Câu 2: Nếu em muốn trở thành một chuyên gia trong ngành mỹ thuật, em sẽ cần những kỹ năng và kiến thức gì để thành công? Hãy liệt kê các kỹ năng cần thiết, cách em có thể phát triển chúng, và mô tả mối liên hệ giữa các kỹ năng này với các lĩnh vực khác trong xã hội.