Giáo án và PPT Thiết kế và Công nghệ 10 kết nối Bài 22: Dự án Thiết kế sản phẩm đơn giản

BÀI 22: DỰ ÁN THIẾT KẾ SẢN PHẨM ĐƠN GIẢN

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

- GV đặt câu hỏi yêu cầu HS thảo luận và trả lời:

• Tìm giải pháp biến nước sông, suối, nước ao hồ thành nước sinh hoạt

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Lập kế hoạch và thực hiện dự án

- GV hướng dẫn, tổ chức cho HS thảo luận nhóm để lập kế hoạch thực hiện dự án như: phân công nhiệm vụ, cách thức hoạt động nhóm, vai trò của từng thành viên trong nhóm.

Sản phẩm dự kiến:

1. Nghiên cứu, tìm hiểu về các loại nguồn nước, các phương pháp, thiết bị lọc nước đã có trên thị trường, các chỉ số giới hạn cho phép của nước sinh hoạt

2. Đề xuất các tiêu chí của sản phẩm lọc nước đơn giản từ nước ao, hồ, giếng khoan thành nước sinh hoạt như kích thước, vật liệu, công suất lọc, tiêu chuẩn chất lượng....

3. Đề xuất, đánh giá và lựa chọn giải pháp lọc nước; hoàn thiện giải pháp cho sản phẩm lọc nước. 

4. Tạo sản phẩm mẫu dựa trên giải pháp sản phẩm lọc nước đã lựa chọn.

5. Thử nghiệm sản phẩm lọc nước mẫu, đánh giá mức độ đáp ứng các tiêu chí đặt ra ban đầu của sản phẩm.

6. Hoàn thiện sản phẩm.

7. Báo cáo và giới thiệu về sản phẩm thiết kế.

….

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Từ nội dung bài học, GV yêu cầu HS hoàn thành các bài tập trắc nghiệm sau:

Câu 1: Trong quá trình lập kế hoạch thực hiện dự án, điều nào sau đây KHÔNG thuộc trách nhiệm của các thành viên nhóm?

A. Phân công nhiệm vụ cho từng thành viên

B. Thực hiện nghiên cứu về các loại nguồn nước

C. Đánh giá và chọn giải pháp lọc nước

D. Giám sát giáo viên hướng dẫn

Câu 2: Khi nghiên cứu các loại thiết bị lọc nước trên thị trường, yếu tố nào sau đây cần được quan tâm?

A. Chất lượng nước đầu vào

B. Khả năng lọc của thiết bị

C. Công suất lọc của thiết bị

D. Tất cả các đáp án trên

Câu 3: Tiêu chí nào KHÔNG được đề xuất khi thiết kế sản phẩm lọc nước?

A. Kích thước sản phẩm

B. Màu sắc của sản phẩm

C. Công suất lọc của sản phẩm

D. Tiêu chuẩn chất lượng nước đầu ra

Câu 4: Sau khi hoàn thiện sản phẩm lọc nước mẫu, bước tiếp theo là gì?

A. Hoàn thiện sản phẩm lần cuối

B. Thử nghiệm sản phẩm mẫu

C. Nghiên cứu các thiết bị lọc nước khác

D. Đề xuất tiêu chí chất lượng

Câu 5: Trong quá trình thử nghiệm sản phẩm lọc nước mẫu, mục đích chính của việc thử nghiệm là gì?

A. Tìm kiếm cách thức hoạt động mới cho sản phẩm

B. Đánh giá mức độ đáp ứng các tiêu chí ban đầu của sản phẩm

C. Tăng chi phí sản xuất sản phẩm

D. Thay đổi nhóm thực hiện dự án

Sản phẩm dự kiến:

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

Câu 1: Em hãy thử thiết kế những sản phẩm đơn giản để phục vụ cho gia đình.