Giáo án và PPT Tự nhiên và Xã hội 3 cánh diều Bài 3: Phòng tránh hoả hoạn khi ở nhà

BÀI 3. PHÒNG TRÁNH HỎA HOẠN KHI Ở NHÀ

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

- GV yêu cầu HS quan sát hình cháy nhà ở trang 14 SGK và đặt câu hỏi: Hãy nói về những gì em nhìn thấy trong hình?

HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ

Hoạt động 1: Tìm hiểu một số nguyên nhân và thiệt hại có thể xảy ra khi cháy nhà

- GV chiếu cho HS quan sát hình 1 – 4 ở trang 14, 15 SGK để thảo luận theo cặp thực hiện các yêu cầu:

+ Nguyên nhân nào có thể dẫn đến cháy nhà trong các hình?

+ Hãy kể một số nguyên nhân khác có thể dẫn đến cháy nhà mà em biết?

+ Nêu những thiệt hại có thể xảy ra do cháy nhà.

Sản phẩm dự kiến:

+ Hình 1: không tắt bếp dẫn đến nổ bình ga.

+ Hình 2: không rút dây cắm bàn là dẫn đến cháy xém quần áo.

+ Hình 3: cắm quá nhiều thiết bị điện dẫn đến quá tải điện. 

+ Hình 4: quạt lửa cháy dẫn đến nguy cơ cháy nhà cao. 

+ Một số nguyên nhân khác dẫn đến cháy nhà khác như: hút thuốc, nghịch lửa, hóa chất, đốt nến, diêm,…

+ Những thiệt hại do cháy nhà: nhà cửa bị cháy hết ảnh hưởng đến người, tài sản,…

Hoạt động 2. Tìm hiểu về những việc cần phải làm khi có cháy 

- Thảo luận nhóm (4 HS/ nhóm)

+ GV yêu cầu HS quan sát các hình 1 (a, b, c, d) và 2 (a, b, c) ở trang 15, 16 SGK để thực hiện yêu cầu: Hãy nói những việc phải làm và những việc không được làm khi phát hiện có cháy trong tình huống 1 và tính huống 2.

Sản phẩm dự kiến:

+ Tình huống 1: Những việc phải làm: gọi 114, chạy thoát khỏi đám cháy, đi lối thoát hiểm; Những việc không được làm: trốn trong phòng tắm. 

+ Tình huống 2: Những việc phải làm: chạy ra khỏi nhà, gọi 114; Những việc không được làm: lấy cặp sách và đồ chơi. 

=> Những việc phải làm: Kêu cứu/Gọi điện thoại số 114; Tìm lối thoát hiểm, thoát ra khỏi đám cháy càng nhanh càng tốt; Dùng khăn ấm che mũi, miệng, cúi thấp người hoạc bò sát đất khi di chuyển. 

+ Những việc không được làm: Không trốn trong nhà tắm/gầm giường/tủ quần áo; Không tìm đồ đạc,…

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP VÀ VẬN DỤNG

Hoạt động 1: Trao đổi thông tin thu thập được từ các nguồn khác nhau

- GV yêu cầu từng cá nhân phát hiện một số đồ dùng/vật dụng có thể gây cháy trong nhà mình, tìm thông tin về cách phòng cháy khi sử dụng nó. GV lưu ý HS có thể làm ở nhà với sự hỗ trợ của người thân. 

Hoạt động 2: Đóng vai xử lí tình huống

Hoạt động 3: GV chiếu bài tập trắc nghiệm, thực hiện nhanh các bài được giao để tìm ra đáp án đúng nhất.

Sản phẩm dự kiến:

Câu 1: Các em hãy cho biết có mấy cách nhận biết đám cháy qua các dấu hiệu ban đầu?

A. Khói, ánh lửa - tiếng nổ - mùi sản phẩm cháy

B. Ánh lửa, khói

C. Mùi khó chịu

D. Khói, mùi

Câu 2: Phòng chống nguy cơ gây cháy nổ là gì?

A. Là ngăn chặn nhưng nguy cơ có thể gây ra cháy nổ

B. Là tìm nguyên nhân hình thành nên hỏa hoạn

C. Là tìm cách gây ra cháy nổ

D. Là tìm giải pháp khác phục cháy nổ

Câu 3: Hỏa hoạn xảy ra khi nào?

A. Khi em chơi với bật lửa                              B. Khi em giúp mẹ rửa rau

C. Khi em đi chơi với bạn                                 D. Khi em giúp mẹ trông em

Câu 4: Cháy nổ có thể xuất phát từ đâu?

A. Chỉ từ bếp ga, bình xăng              B. Bất kì vật dụng nào có thể tạo ra lửa

C. Từ bật lửa                                     D. Từ bình cứu hỏa

Câu 5: Đâu là nguyên nhân có thể gây ra hỏa hoạn

A. Quét rọn nhà cửa sạch sẽ                                B. Vứt tàn thuốc la lung tung

C. Để ở trong nhà bình cứu hỏa                          D. Đáp án khác