Giáo án và PPT Tự nhiên và Xã hội 3 cánh diều Bài 8: Giữ vệ sinh trường học

BÀI 8. GIỮ VỆ SINH TRƯỜNG HỌC

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi “Sạch hay chưa sách?” theo gợi ý ở trang 37 SGK.

HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ

Hoạt động 1: Xác định những việc làm để giữ vệ sinh trường học

- GV yêu cầu HS làm việc theo cặp hoặc cá nhân, quan sát các hình 1 – 3 ở trang 37, 38 SGK và trả lời các câu hỏi 1, 2 ở trang 37 SGK:

+ Các bạn trong những hình sau đây đang làm gì? Ở đâu?

+ Những việc làm đó có tác dụng gì?

Sản phẩm dự kiến:

+ Hình 1: Một số bạn đang nhặt rác. Hai bạn đang cho rác vào thùng rác ở sân trường. -> Giữ sạch sân trường.

+ Hình 2: Một bạn đang xả nước sau khi đi vệ sinh -> Giữ sạch nhà vệ sinh.

+ Hình 3: GV và một nhóm HS đang quét rác và chuẩn bị hót rác -> Giữ vệ sinh xung quanh trường. 

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP VÀ VẬN DỤNG

Hoạt động 1: Liên hệ thực tế về việc làm của HS để giữ vệ sinh trường học

- GV yêu cầu HS liên hệ thực tế các việc làm của bản thân dựa vào câu hỏi số 1 ở trang 38 SGK: Em và các bạn đã làm gì để giữ vệ sinh trường học?

Hoạt động 2: Thực hành làm vệ sinh

- GV tổ chức cho HS làm việc theo nhóm, yêu cầu HS quan sát các hình trong mục “Chuẩn bị” ở trang 39 SGK và thảo luận về:

+ Những dụng cụ cần thiết khi làm vệ sinh ở trường và xung quanh trường.

+ Giải thích tại sao cần phải sử dụng những dụng cụ đó. 

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Yêu cầu: GV chiếu bài tập trắc nghiệm, thực hiện nhanh các bài được giao để tìm ra đáp án đúng nhất.

Sản phẩm dự kiến:

Câu 1: Nếu nhìn thấy rác trong sân trường, em sẽ

A. Báo với cô giáo.                                    B. Tìm bác lao công.

C. Bảo lớp phó lao động nhặt rác.             D. Nhặt rác và bỏ vào thùng.

Câu 2: Khi thấy kính của cửa sổ có vết nứt, em sẽ

A. Dùng bằng dính để dán lại vết nứt.             B. Dùng bút chọc vào vết nứt.

C. Báo thầy cô giáo để thay kính.             D. Bẻ các vết nứt cho gió luồn vào.

Câu 3: Bạn Lan không may đá vỡ bình hoa và bị chảy máu. Trong trường hợp này, em sẽ

A. Đưa bạn Lan xuống phòng y tế của trường để băng bó vết thương và đi về nhà.

B. Đưa bạn Lan xuống phòng y tế của trường để băng bó vết thương và báo cáo với thầy cô.

C. Đưa bạn Lan về nhà để bố mẹ băng bó vết thương.

D. Đưa bạn Lan lên lớp để băng bó vết thương và báo với bố mẹ Lan.

Câu 4: Đâu là hành động không nên khi di chuyển trên cầu thang

A. Quan sát người đi phía trước và phía sau.

B. Ngồi lên lan can cầu thang và trượt từ trên xuống.

C. Đi lại cẩn thận, từ tốn.

D. Xếp thành hàng để di chuyển.

Câu 5: Sàn nhà của lớp bị ướt, em sẽ

A. Dùng chân gạt nước sang bị trí khác.

B. Lăn người qua vũng nước để lau khô sàn.

C. Dùng sách vở đặt lên vũng nước để cảnh báo.

D. Dùng khăn khô hoặc giấy để lau khô sàn.