Nội dung chính Hoạt động trải nghiệm 6 Kết nối tri thức Chủ đề 6: Em với cộng đồng
Hệ thống kiến thức trọng tâm Chủ đề 6: Em với cộng đồng sách Hoạt động trải nghiệm 6 kết nối tri thức. Với các ý rõ ràng, nội dung mạch lạc, đi thẳng vào vấn đề hi vọng người đọc sẽ nắm trọn kiến thức trong thời gian rất ngắn. Nội dung chính được tóm tắt ngắn gọn sẽ giúp thầy cô ôn tập củng cố kiến thức cho học sinh. Bộ tài liệu có file tải về. Mời thầy cô kéo xuống tham khảo
Xem: =>
CHỦ ĐỀ 6: EM VỚI CỘNG ĐỒNG
BÀI 1: THIẾT LẬP QUAN HỆ VỚI CỘNG ĐỒNG
HOẠT ĐỘNG 1. XÁC ĐỊNH NHỮNG VIỆC CẦN LÀM ĐỂ THIẾT LẬP MỐI QUAN HỆ VỚI CỘNG ĐỒNG
- Xã hội ngày càng phát triển, mỗi con người dù là người lớn hay trẻ em đêu phải có những mối quan hệ để duy trì cuộc sống và làm cho cuộc sống của chúng ta tươi đẹp hơn. Xã hội ngày một tốt đẹp là nhờ có những mối quan hệ giữa con người với con người, hợp tác và tôn trọng nhau, phối hợp và làm việc với nhau để tạo ra những kết quả tốt nhất như chúng ta mong muốn. Có nhiễu cách để thiết lập mối quan hệ cộng đồng như:
+ Luôn lạc quan, yêu đời: Vẻ mặt tươi cười sẽ luôn là sức mạnh để xây dựng mối quan hệ tốt, Truyền đạt sự thoải mái và lạc quan, nguồn sinh lực và sự nhiệt tình tới mọi người xung quanh;
+ Thể hiện sự đồng cảm, biết giúp đỡ người khác: Chia sẻ cảm xúc với người khác, động viên, giúp đỡ khi họ gặp khó khăn. Một mối quan hệ sẽ không thể lâu bên nếu như đôi bên không có sự hiểu nhau, đồng cảm và chia sẻ với nhau. Chia sẻ cảm xúc chân tình sẽ giúp mọi người tin tưởng nhau, cắn bó với nhau;
+ Tham gia các hoạt động ở cộng đồng, không ngại giao lưu, kết nối: Hãy vượt qua sự e ngại để bắt chuyện với mọi người, nhất là người lạ. Nếu cứ mãi e ngại, bạn sẽ chẳng thể nào mở rộng mối quan hệ được,...
HOẠT ĐỘNG 2. LẬP KẾ HOẠCH MỘT BUỔI SINH HOẠT CHUNG VỚI NHỮNG NGƯỜI BẠN HÀNG XÓM
KẾT LUẬN
Tổ chức và tham gia buổi sinh hoạt chung với các bạn hàng xóm giúp chúng ta thiết lập và mở rộng được mối quan hệ thân thiện trong cộng đồng. Không những vậy, đây còn là cơ hội để chúng ta rèn luyện năng lực giao tiếp, hợp tác, tự chủ, tự tin và phẩm chất nhậu ái trích nhiệm với cộng đồng
BÀI 2: THAM GIA HOẠT ĐỘNG THIỆN NGUYỆN
HOẠT ĐỘNG 1. XÁC ĐỊNH NHỮNG ĐỐI TƯỢNG CẦN ĐƯỢC GIÚP ĐỠ VÀ CÁC HOẠT ĐỘNG THIỆN NGUYỆN
- Trong cuộc sống không phải ai cũng có được sự no đủ và sung túc, mà còn có rất nhiều người nghèo khổ, khó khăn, kém may mắn.
- Hoạt động thiện nguyện là hành động thể hiện được tình cảm cao đẹp giữa người với người trong những hoàn cảnh khó khăn.
- Hoạt động thiện nguyện sẽ giúp cho những người có hoàn cảnh khó khăn tự tin hơn vào cuộc sống, giúp họ đứng đậy và vượt qua thách thức của số phận.
- Ở lúa tuổi các em có thể tham gia các hoạt động sau:
+ Quyên góp quần áo, sách vở ủng hộ các bạn có hoàn cảnh khó khăn
+ Giúp các cụ già neo đơn làm việc nhà
+ Quyên góp tiền tặng các bạn ở vùng bị lũ lụt
+ Ủng hộ lương thực, thực phẩm cho người dân ở vùng lũ lụt
+ Làm tuyên truyền viên về sự cần thiết phải tham gia các hoạt động thiện nguyện
+ Mua vé xem nghệ thuật do người khuyết tật biểu diễn
HOẠT ĐỘNG 2. TÌM HIỂU VÀ CHIA SẺ VỀ MỘT HOÀN CẢNH KHÓ KHĂN Ở TRƯỜNG HOẶC ĐỊA PHƯƠNG ĐANG CẦN ĐƯỢC GIÚP ĐỠ
- Xung quanh chúng ta có một số bạn thực sự khó khăn. Mỗi bạn có hoàn cảnh khó khăn khác nhau. Hiếu được hoàn cảnh khó khăn của các bạn, chúng ta hãy chung tay giúp đỡ bạn để tạo cho bạn động lực vượt qua khó khăn, vươn lên trong cuộc sống. Đây chính là sự biểu hiện của lòng nhân ái, sự chia sẻ, cảm thông thiết thực của mỗi chúng ta đối với các bạn có hoàn cảnh khó khăn.
HOẠT ĐỘNG 3. LẬP KẾ HOẠCH MỘT HOẠT ĐỘNG THIỆN NGUYỆN
- Kết luận chung:
+ Tham gia hoạt động thiện nguyện nhằm giúp đỡ những hoàn cảnh khó khăn là truyền thống tốt đẹp của nhân đân ta. Ai cũng có thể tham gia hoạt động thiện nguyện.
+ Mỗi chúng ta hãy tích cực tham gia hoạt động thiện nguyện theo khả năng của mình để thể hiện trách nhiệm, lòng nhân ái của mình với cộng đông, đồng thời chung tay góp sức để “không ai bị bỏ lại phía sau”.
BÀI 3: HÀNH VI CÓ VĂN HÓA NƠI CÔNG CỘNG
HOẠT ĐỘNG 1. XÁC ĐỊNH NHỮNG HÀNH VI CÓ VĂN HÓA Ở NƠI CÔNG CỘNG MÀ EM ĐÃ THỰC HIỆN
- Giúp đỡ những người bị nạn.
- Nhường chỗ cho người già, em nhỏ.
- Giúp người khiếm thị, người già qua đường.
- Bỏ rác vào thùng tác,...
=> là các hành vi ứng xử có văn hoá ở nơi công cộng. Mỗi chúng ta cần gương mẫu
=> thực hiện những hành vi có văn hoá để góp phần làm cho cộng đồng, xã hội của chúng ta ngày càng văn tỉnh hơn.
HOẠT ĐỘNG 2. XÁC ĐỊNH NHỮNG HIỂU BIẾT CỦA HÀNH VI CÓ VĂN HÓA
- Ở mỗi địa điểm công cộng đều cần thể hiện các hành vi có văn hoá phù hợp, ví dụ ở trong rạp chiếu phim cần: giữ trật tự, không gác chân lên ghế, không vút rác bừa bãi, không che khuất tâm nhìn của người phía sau, không hút thuốc, không ăn kẹo cao su trong phòng chiếu, không quay phim/ chụp ảnh trong phòng chiếu, tắt chuông điện thoại di động, không mặc quần áo ngủ, quần đùi vào rạp...
HOẠT ĐỘNG 3. XÂY DỰNG VÀ THỂ HIỆN TIỂU PHẨM VỀ HÀNH VI CÓ VĂN HÓA Ở NƠI CÔNG CỘNG
KẾT LUẬN
- Thực hiện hành vì có văn hoá ở nơi công cộng không chỉ là yêu cầu đối với tất cả công dân trong xã hội nhằm xây dựng cộng đồng, xã hội văn mình mà còn là biểu hiện của người có văn hoá, có trách nhiệm với xã hội, cộng đồng. Mỗi chúng ta hãy tự giác thực hiện các hành vi có văn hoá ở nơi công cộng.
BÀI 4: TRUYỀN THỐNG QUÊ EM
HOẠT ĐỘNG 1. CHIA SẺ NHỮNG HIỂU BIẾT VỀ TRUYỀN THỐNG CỦA ĐỊA PHƯƠNG
- Quê hương chúng ta có nhiều truyền thống tốt đẹp. Mỗi địa phương thường có nhiễu truyền thống khác nhau như: lễ hội truyền thống, các phong tục tốt đẹp, tạo nên bản sắc văn hoá riêng cho quê hương. Mỗi chúng ta hãy tích cực tìm hiểu để biết được các truyền thống tốt đẹp của quê hương mình và tự hào về những truyền thống đó.
HOẠT ĐỘNG 2. TÌM HIỂU VÀ VIẾT BÀI GIỚI THIỆU VỀ LỄ HỘI HOẶC PHONG TỤC TỐT ĐẸP CỦA QUÊ EM
KẾT LUẬN
- Quê hương chúng ta có nhiều truyền thống tốt đẹp. Hiểu được các truyền thống của quê hương, chúng ta càng thêm yêu và tự hào về truyền thống của quê hương mình. Mỗi chúng ta hãy là một tuyên truyền viên tích cực để giúp cho mọi người biết đến truyền thống của quê hương, đông thời có những hành động thiết thực để góp phần bảo tôn các truyền thống tốt đẹp của quê hương