PBT Tiếng Việt 4 chân trời sáng tạo Tuần 13: Những người tài trí

Trường:…………………………………………..

Họ và tên:……………………Lớp………………

PHIẾU BÀI TẬP CUỐI TUẦN TIẾNG VIỆT 4

TUẦN 13: NHỮNG NGƯỜI TÀI TRÍ

KIẾN THỨC TRỌNG TÂM

- Đọc hiểu: Đọc và hiểu văn bản, trả lời được những câu hỏi liên quan đến nội dung, ý nghĩa nghệ thuật của văn bản.

- Luyện từ và câu: Luyện tập về biện pháp nghệ thuật nhân hóa. 

- Viết: Luyện tập viết thư cho người thân. 

BÀI TẬP

1. ĐỌC – HIỂU

Đọc văn bản và trả lời câu hỏi bằng cách khoanh vào chữ cái đầu trước ý đúng.

ĐƯỜNG BỜ RUỘNG SAU ĐÊM MƯA

Sau trận mưa đêm qua, đường bờ ruộng trơn như đổ mỡ. Tan học về, các bạn học sinh tổ Đức Thượng phải men theo bờ cỏ mà đi. Các bạn phải lần từng bước một để khỏi trượt chân xuống ruộng.

Chợt một cụ già từ phía trước đi lại. Tay cụ dắt một em nhỏ. Em bé đi trên bờ cỏ còn bà cụ đi trên mặt đường trơn. Vất vả lắm hai bà cháu mới đi được một quãng ngắn. Chẳng ai bảo ai, mọi người đều tránh sang một bên để nhường bước cho cụ già và em nhỏ.

Bạn Hương cầm lấy tay cụ:

- Cụ đi lên vệ cỏ kẻo ngã.                             

Bạn Sâm đỡ tay em nhỏ:                                        

- Cụ để cháu dắt em bé.

Đi khỏi quãng đường lội, bà cụ cảm động nói:

- Các cháu biết giúp đỡ người già như thế này là tốt lắm. Bà rất cảm ơn các cháu.

Các em vội đáp:

- Thưa cụ, cụ đừng bận tâm ạ. Thầy giáo và cha mẹ thường dạy chúng cháu phải giúp đỡ người già và trẻ nhỏ.

(Theo Đạo đức lớp 4, NXBGD - 1978)

Câu 1. Hương và các bạn gặp bà cụ và em bé trong hoàn cảnh nào? 

1. Hai bà cháu cùng đi trên con đường trơn như đổ mỡ.
2. Bà đi trên mặt đường trơn còn em bé đi trên cỏ.
3. Hai bà cháu dắt nhau đi ở bờ cỏ.
4. Em bé lon ton chạy trước còn bà cụ theo sau.

Câu 2. Hương và các bạn đã làm gì?

1. Nhường đường và giúp hai bà cháu đi qua quãng đường lội.
2. Không nhường đường cho hai bà cháu.
3. Nhường đường cho hai bà cháu.
4. Chỉ dắt tay bà cụ đi qua quãng đường trơn.

Câu 3. Câu chuyện khuyên chúng ta điều gì?         

1. Phải chăm học, chăm làm.
2. Đi đến nơi, về đến chốn.
3. Biết giúp đỡ người già và trẻ nhỏ.
4. Phải biết yêu thương bố mẹ của mình.

Câu 4. Từ chỉ đặc điểm trong câu “Sau trận mua đêm qua, đường bờ ruộng trơn như đổ mỡ.” là:        

1. đổ.
2. mỡ.
3. trơn.
4. đường.

Câu 5. Câu “Bạn Sâm đỡ tay em nhỏ” được cấu tạo theo mẫu câu gì?

1. Ai là gì?
2. Ai làm gì?
3. Ai thế nào?
4. Ai như thế nào?

5. LUYỆN TỪ VÀ CÂU

Bài 1. Trong đoạn văn dưới đây, sự vật nào đã được nhân hoá? Gạch chân dưới những từ ngữ nhân hóa? Biện pháp nhân hoá đã góp phần nhấn mạnh được điều gì?

… Mưa mùa xuân xôn xao, phơi phới. Những hạt mưa bé nhỏ, mềm mại, rơi mà như nhảy nhót. Hạt nọ tiếp hạt kia đậu xuống lá cây ôi còn mọc lả xuống mặt ao. Mùa đông xám xỉn và khô héo đã qua. Mặt đất đã kiệt sức bừng thức dậy, âu yếm đón lấy những giọt mưa ấm áp, trong lành. Đất trở lại dịu mềm, lại cần mẫn tiếp nhựa cho cây cỏ. Mưa mùa xuân đã mang lại cho chúng cái sức sống ứ đầy, tràn trên các nhánh lá, mầm non. Và, cây trả nghĩa cho mưa bằng cả mùa hoa thơm, trái ngọt…

........................................................................................................................

........................................................................................................................

........................................................................................................................

........................................................................................................................

........................................................................................................................

........................................................................................................................

--------------- Còn tiếp ---------------