Trường:…………………………………………..

Họ và tên:……………………Lớp………………

PHIẾU BÀI TẬP CUỐI TUẦN TIẾNG VIỆT 4

TUẦN 24: VIỆT NAM QUÊ HƯƠNG EM

KIẾN THỨC TRỌNG TÂM

- Đọc hiểu: Đọc và hiểu văn bản, trả lời được những câu hỏi liên quan đến nội dung, ý nghĩa nghệ thuật của văn bản.

- Luyện từ và câu: Luyện tập về thành phần chính của câu và câu chủ đề.

- Viết: Luyện tập viết đoạn văn cho bài văn miêu tả cây cối.

BÀI TẬP

1. ĐỌC – HIỂU

Đọc văn bản và trả lời câu hỏi bằng cách khoanh vào chữ cái đầu trước ý đúng:

ĐÀ LẠT

Đà Lạt, một buổi chiều cuối năm, mưa giông vừa tạnh. Mặt trời hé nắng vàng vàng, không khí nhẹ và trong, mát rười rượi, kích thích đến tim óc.

Tôi mở cửa ra bao lơn nhìn sang rừng thông. Tôi để ý nhìn những cây thông cao, không nứt nẻ, cành sần sùi, cong queo một cách mĩ thuật không ngờ. Dưới chân cây, cỏ dại mọc dày, cao, lá thon, dọc ngang, lá đan dày um tùm.

Tôi nhìn ra xa hơn. Hồ Đà Lạt lặng im, mặt nước xanh phản chiếu đồi núi và rừng thông. Màu xanh và sự im lặng, cảnh bao la của núi rừng và không khí mát mẻ như làm châm vào da, tất cả nhè nhẹ đưa óc tôi liên tưởng đền phong cảnh sứ Phần Lan tôi đã nhiều lần tưởng tượng qua sách vở.

Tôi đang mơ màng tưởng tượng thì chợt vang lên tiếng chim hoàng anh hót. Tôi đưa mắt nhìn xem chim đậu ở đâu mà hót. Mỗi lần nghe tiếng chim hoàng anh là tôi phải nghĩ đến những cây bàng xanh mướt, vòm trời xanh có mây nhẹ như bông. Đà Lạt có chim hoàng anh hót là điều tôi không bao giờ ngờ. Nhưng kìa, trên một cây thông gãy có một chú hoàng anh nhỏ đang mổ vỏ thông tìm mồi. Mình chim thon thon, lông mượt màu vàng nghệ, hoà hợp với giọng hót ấm áp. Óc tôi đột nhiên thấy êm ái vô cùng.

(Khuyết danh)

Câu 1. Có thể thay tên nào cho bài văn?

1. Một buổi sáng Đà Lạt.
2. Một buổi chiều Đà Lạt.
3. Những âm thanh ở Đà Lạt
4. Những khu cảnh Đà Lạt.

Câu 2. Thời tiết Đà Lạt như thế nào?

1. Nóng ẩm
2. Mát mẻ
3. Lạnh
4. Khô ráo

Câu 3. Vật nào không được tác giả miêu tả trong bài văn?

1. Suối
2. Đồi núi
3. Tiếng chim
4. Thời tiết

Câu 4. Nghe tiếng hoàng oanh hót, tác giả liên tưởng đến điều gì?

1. Màu nắng của những ngày đẹp trời.
2. Rừng thông xanh và mặt hồ màu ngọc bích.
3. Những cây bàng xanh mướt, vòm trời xanh có mây nhẹ như bông.
4. Những hàng thông thẳng tắp.

Câu 5. Không gian Đà Lạt lúc này có đặc điểm gì?

1. Sôi động, náo nhiệt.
2. Lắng đọng, trầm buồn.
3. Yên tĩnh, thơ mộng.
4. Bình yên, trầm lắng.

5. LUYỆN TỪ VÀ CÂU

Bài 1. Xác định chủ ngữ và vị ngữ của mỗi câu trong đoạn văn sau bằng cách gạch một gạch dưới chủ ngữ và hai gạch dưới vị ngữ:

Bạch dương là loài cây biểu tượng của nước Nga. Những hàng cây trắng thẳng, cao vút lên quanh khu đồi Lê-nin, trải khắp ngoại ô Mat-xcơ-va và triền miên trên những con đường từ thủ đô đi đến những thành phố khác. Bạch dương xanh tuyệt đẹp trong mùa hè, ngả sắc vàng rợi trong mùa thu và toát lên vẻ cô liêu buồn bã nhớ thương giữa tuyết trắng tinh khôi trong mùa đông lạnh giá.

(Theo Trường Giang)

Bài 2. Tìm câu chủ đề trong mỗi đoạn văn sau:

1. a) Vào kì nghỉ hè, nhiều trẻ em mong ngóng được về quê chơi. Buổi sáng tinh mơ, gà trống gáy vang ò ó o gọi xóm làng thức dậy, lũ chim chích đùa vui trên cành cây, đàn bò chậm rãi ra đồng làm việc. Người nông dân ra bờ sông cất vó, được mẻ tôm, mẻ cá nào lại đem về chế biến thành những món ăn thanh đạm của thôn quê. Vì vậy, khó mà tưởng tượng được rằng nếu không có động vật thì cuộc sống của con người sẽ ra sao.

(Vì sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật?)

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

--------------- Còn tiếp ---------------