PBT Tiếng Việt 4 chân trời sáng tạo Tuần 32: Vòng tay thân ái

Phiếu bài tập Tiếng Việt 4 chân trời sáng tạo Tuần 32: Vòng tay thân ái. Tài liệu soạn đa dạng các câu hỏi, bài tập để học sinh ôn tập kiến thức. Bộ tài liệu bao gồm đầy đủ phiếu học tập cho 35 tuần để học sinh luyện tập. Bộ tài liệu có file word và tải về được. Mời thầy cô tham khảo!

Xem: => Giáo án tiếng việt 4 chân trời sáng tạo

Xem toàn bộ: PBT tiếng việt 4 chân trời sáng tạo cả năm

Trường:…………………………………………..

Họ và tên:……………………Lớp………………

 

PHIẾU BÀI TẬP CUỐI TUẦN TIẾNG VIỆT 4

TUẦN 32: VÒNG TAY THÂN ÁI

 

KIẾN THỨC TRỌNG TÂM

- Đọc hiểu: Đọc và hiểu văn bản, trả lời được những câu hỏi liên quan đến nội dung, ý nghĩa nghệ thuật của văn bản.

- Luyện từ và câu: Luyện tập về trạng ngữ chỉ mục đích, nguyên nhân.

- Viết: Luyện tập lập dàn ý cho bài văn miêu tả con vật.

 

BÀI TẬP

  1. ĐỌC – HIỂU

Đọc văn bản và trả lời câu hỏi bằng cách khoanh vào chữ cái đầu trước ý đúng:

MÓN QUÀ

Thật bất ngờ khi Hà mang đến tặng tôi hai món quà sinh nhật, lại căn dặn một cách kì lạ: “Khi nào cậu vui, hãy mở chiếc hộp màu đỏ kia, còn khi nào cậu buồn, hãy mở chiếc hộp màu xanh, Pi nhé”.

  Tôi rất ngạc nhiên khi bạn bè và Hà nhớ đến sinh nhật tôi. Suốt những năm học qua, tôi luôn sống tách biệt mình ra khỏi tập thể lớp và tự nhủ : “Mình là học trò quê, mình đã có những đứa bạn dưới quê cực kì thân rồi thì chẳng cần quen thêm ai nữa”. Có lẽ vì vậy mà dần dần bạn bè cùng lớp ít ai để ý đến sự có mặt của tôi, trừ cô bạn ngồi cùng bàn tên Hà.

Nhưng hôm nay là một ngày vui, sinh nhật tôi và tôi xin phép Hà mở chiếc hộp màu đỏ ấy. Chiếc hộp hình trái tim xinh xắn gài ruy băng cẩn thận, bên trong là một tấm thiệp nhỏ : “Tớ tặng cậu chiếc hộp này để đếm những niềm vui và hãy chia sẻ cho bọn tớ nữa, chúng tớ luôn yêu bạn”. Hà viết nhiều, những nét chữ mềm mại khiến lòng tôi dâng đầy cảm xúc, chỉ biết cảm ơn những người bạn.

Rồi cái ngày tôi thi rớt kì thi chọn Học sinh giỏi Quốc gia, buồn vì những cố gắng của mình thành công cốc. Uể oải vì làm thất vọng niềm tin của bố mẹ, tôi nhớ đến chiếc hộp màu xanh của Hà và lần mở xem chiếc hộp không có đáy, với dòng chữ nhỏ nhắn : “Đừng buồn bởi điều đó rồi cũng qua đi, tôi tin bạn sẽ vững vàng bước trên chặng đường kế tiếp. Chúng ta siết chặt tay nhau. Pi nhé!”

Cảm ơn Hà, cảm ơn sự động viên, quan tâm chân thành của bạn. Tôi sẽ tiếp tục đi tiếp trên con đường mà mình còn dang dở, với hai chiếc hộp để đếm niềm vui và trút hết lo lắng. Và tôi cũng xin tặng các bạn hai chiếc hộp kì diệu này.

(Theo Nguyễn Hữu Hôn)

Câu 1. Vì sao Pi thấy bất ngờ khi nhận được quà của bạn Hà?

  1. Vì lần đầu tiên Pi được người khác tặng quà sinh nhật mình.
  2. Vì Pi không hiểu tại sao Hà biết được ngày sinh nhật mình.
  3. Vì Pi được tặng hai món quà một lúc nhân ngày sinh nhật.
  4. Vì Pi sống tách biệt bạn bè nên nghĩ chẳng ai quan tâm đến mình.

Câu 2. Hai hộp quà mà Hà tặng Pi có màu gì??

  1. Một hộp màu đỏ, một hộp màu xanh.
  2. Một hộp màu vàng, một hộp màu xanh.
  3. Một hộp màu đỏ, một hộp màu vàng.
  4. Một hộp vàng, một hộp màu tím.

Câu 3. Vì sao chiếc hộp màu đỏ làm Pi rất xúc động?

  1. Vì nó dùng để đếm niềm vui, chứa tình yêu thương của bạn bè.
  2. Vì đó là món quà mà Pi vốn đã ao ước, khát khao từ lâu lắm.
  3. Vì chiếc hộp chứa rất nhiều quà của các bạn đã tặng cho Pi.
  4. Vì chiếc hộp có hình trái tim xinh xắn và gài ruy băng cẩn thận.

Câu 4. Sau khi mở chiếc hộp màu xanh, Pi cảm thấy thế nào?

  1. Vẫn cảm thấy buồn nản, tâm trạng vẫn uể oải.
  2. Cảm thấy việc hỏng thi cũng chẳng quan trọng gì.
  3. Cảm thấy có niềm tin đi tiếp con đường mà mình còn dang dở.
  4. Cảm thấy vô cùng vui sướng, không còn gợn chút buồn lo.

Câu 5. Điều gì làm nên sự kì diệu của món quà trong câu chuyện trên?

  1. Dành cho con người dùng trong cả lúc vui lẫn lúc buồn phiền.
  2. Mang tình cảm chân thành, sẵn sàng chia sẻ vui buồn tình bạn.
  3. Trong món quà có bức thư bí mật giải đáp được mọi chuyện.
  4. Là món quà dùng để tiếp tục tặng lại cho những người khác.
  5. LUYỆN TỪ VÀ CÂU

Bài 1. Tìm trạng ngữ chỉ nguyên nhân hoặc mục đích phù hợp để điền vào chỗ chấm trong các câu sau:

  1. a) ………………………., Tuấn Anh bị cảm nắng.
  2. b) ………………………., khi đọc sách, chúng ta phải để sách xa mắt.
  3. c) ………………………., mẹ tôi không quản thức khuya dậy sớm lo cơm gạo cho anh em tôi ăn học.
  4. d) ………………………., lớp em thành lập Đôi bạn cùng tiến

Bài 2. Gạch chân dưới thành phần trạng ngữ của mỗi câu dưới đây và cho biết đó là trạng ngữ chỉ nguyên nhân hay mục đích?

  1. a) Nhờ nguồn nước trong lành, cánh đồng trở nên xanh mướt.

………………………………………………………………………………………

  1. b) Để viết được bài văn hay, chúng ta cần đọc nhiều sách, đặc biệt là thơ và truyện.

………………………………………………………………………………………

  1. c) Vì thiếu tiếng cười của bé, căn nhà trở nên trống vắng, buồn thiu.

………………………………………………………………………………………

  1. d) Để tỏ lòng biết ơn các liệt sĩ đã hi sinh vì Tổ quốc, lớp em đã tham gia lao động chăm sóc nghĩa trang.

………………………………………………………………………………………

--------------- Còn tiếp ---------------

Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II

MỘT VÀI THÔNG TIN

  • Tài liệu tải về là bản word, dễ dàng chỉnh sửa nếu muốn
  • Font chữ: Time New Roman, trình bày rõ ràng, khoa học.
  • Nhiều bài tập hay, kiến thức theo tuần. Giúp học sinh luyện tập tốt

Khi đặt:

  • Nhận đủ phiếu bài tập cả năm ngay và luôn

PHÍ TÀI LIỆU:

  • Phí giáo án: 350k

CÁCH ĐẶT: 

  • Bước 1: gửi phí vào tk: 10711017 - Chu Văn Trí - Ngân hàng ACB (QR)
  • Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và tải về

Xem toàn bộ: PBT tiếng việt 4 chân trời sáng tạo cả năm

Tài liệu giảng dạy

Xem thêm các bài khác

Chat hỗ trợ
Chat ngay