Phân phối chương trình ngữ văn 9 giảm theo công văn 4040
Dưới đây là phân phối chương trình ngữ văn 9 giảm tải theo công văn 4040. Bản PPCT này là tham khảo. Thầy cô tải về và điều chỉnh để phù hợp với địa phương của mình.
Một số tài liệu quan tâm khác
TRƯỜNG:THCS……………………. TỔ: ……………………………. Họ và tên giáo viên:……… | CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập tự do hạnh phúc |
PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN 9 GIẢM TẢI THEO CÔNG VĂN 4040
MÔN HỌC/HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC: MÔN NGỮ VĂN - LỚP 9
(Năm học 2021 - 2022)
Cả năm 35 tuần (175 tiết)
HKI: 18 tuần - kết thúc tiết 90
HKII: 17 tuần - Kết thúc tiết 175
HỌC KÌ 1
TUẦN | TIẾT | TÊN BÀI HỌC | HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN | |
1 | 1+ 2 | Phong cách Hồ Chí Minh | ||
3+4 | Các phương châm hội thoại | Hai bài tích hợp thành 1 bài :Các phương châm hội thoại Các phương châm hội thoại (tiếp) | ||
5 | Sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh. | Hai bài tích hợp thành 1 bài. Sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh Luyện tập sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh | ||
2 | 6 | Sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh. | ||
7+8+9 | Đấu tranh cho một thế giới hòa bình | |||
10 | Sử dụng yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minh | Hai bài tích hợp thành 1 bài. Sử dụng yếu tố MT trong văn bản thuyết minh Luyện tập sử dụng yếu tố MT trong văn bản thuyết minh | ||
3
| 11 | Sử dụng yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minh | ||
Các phương châm hội thoại (tiếp) | Khuyến khích hs tự học | |||
12+13+14+15 | Chuyện người con gái Nam Xương ( Về nhà đọc thêm: Chuyện cũ trong phủ chúa Trịnh) | |||
Xưng hô trong hội thoại | Khuyến khích hs tự học | |||
| ||||
4
| 16 | Cách dẫn trực tiếp và cách dẫn gián tiếp | ||
Sự phát triển của từ vựng | Khuyến khích hs tự làm | |||
Sự phát triển của từ vựng (tiếp) | Khuyến khích hs tự làm | |||
17+18+1920 | Hoàng Lê nhất thống chí (hồi 14) (tiếp) |
| ||
5+6
| ||||
Chủ đề 1: Nghệ thuật miêu tả trong Truyện Kiều | ||||
21+22 | Truyện Kiều của Nguyễn Du | |||
23+24 | Chị em Thúy Kiều | |||
| Cảnh ngày xuân | Khuyến khích hs tự đọc | ||
| Mã Giám Sinh mua Kiều | Khuyến khích hs tự đọc | ||
25+26+27 | Kiều ở lầu Ngưng Bích | |||
28 | Miêu tả trong văn bản tự sự | |||
29 | Miêu tả nội tâm trong văn bản tự sự | |||
30 | Luyện tập chủ để | |||
7
| Thuật ngữ | Khuyến khích hs tự đọc | ||
31+32+33 | Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga | |||
| Trau dồi vốn từ | Khuyến khích hs tự đọc | ||
| Lục Vân Tiên gặp nạn | Không dạy | ||
| Chương trình địa phương phần Văn | Khuyến khích hs tự đọc | ||
Tổng kết về từ vựng (từ đơn… từ nhiều nghĩa) | Khuyến khích hs tự đọc | |||
| Tổng kết về từ vựng (từ đồng âm… trường từ vựng ) | Khuyến khích hs tự đọc | ||
34+35 | Đồng chí | |||
8 | 36+37 | Đồng chí (tiếp) | ||
38+39+40 | Bài thơ về tiểu đội xe không kính | |||
Tổng kết từ vựng (sự phát triển của từ vựng…..) | Khuyến khích hs tự đọc | |||
9 | 41 | Bài thơ về tiểu đội xe không kính | ||
42+43+44 | Ôn tập truyện trung đại VN (tiếp) | |||
45 | Nghị luận trong văn bản tự sự | Hai bài gộp thành 1 bài :Nghị luận trong văn bản tự sự ,LT viết đoạn văn tự sự có yếu tố nghị luận | ||
10
|
| Tổng kết về từ vựng (Từ tượng thanh, tượng hình, một số phép tu từ từ vựng) | Khuyến khích hs tự đọc | |
46+47+48 | Đoàn thuyền đánh cá |
| ||
49+50 | Ôn tập giữa HK | |||
11
| 51+52 | Kiểm tra giữa học kì | Khuyến khích hs tự làm | |
53+54+55 | Bếp lửa | |||
| Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ | Khuyến khích hs tự đọc | ||
Ánh trăng | Khuyến khích hs tự học | |||
12 | 56 | Bếp lửa | ||
57 | Trả bài giữa kì | |||
58+59+60 | Ôn tập thơ hiện đại VN | |||
13 | Chương trình đp phần tiếng Việt | Khuyến khích hs tự làm | ||
61+62+63+64+65 | Làng | |||
14 | 66 | Đối thoại, độc thoại và độc thoại nội tâm trong văn bản tự sự | ||
67 | Đối thoại, độc thoại và độc thoại nội tâm trong văn bản tự sự | |||
68+69+70 | Lặng lẽ Sa Pa | |||
15 | 71+72 | Lặng lẽ Sa Pa | ||
73+74+75 | Chiếc lược ngà | |||
16 | 76+77 | Chiếc lược ngà (tt) |
| |
78 | Ôn tập Tiếng Việt (Các phương châm hội thoại,...Cách dẫn gián tiếp…) | |||
79+80 | Ôn tập truyện hiện đại VN | |||
17
| 81 | Ôn tập truyện hiện đại VN(tiếp) | ||
Cố hương | Khuyến khích hs tự đọc | |||
82 | Ôn tập Tập làm văn | Tích hợp thành một bài, hướng dẫn học
| ||
83 | Ôn tập Tập làm văn | |||
84+85 | Ôn tập tổng hợp |
| ||
18 | 86+87 | Ôn tập tổng hợp | ||
88+89 | Kiểm tra tổng hợp học kì I | |||
| Hướng dẫn đọc thêm: Những đứa trẻ | Khuyến khích hs tự đọc | ||
| Tập làm thơ 8 chữ | Không thực hiện | ||
90 | Trả bài kiểm tra học kì 1 |
HỌC KÌ 2
TUẦN | TIẾT | TÊN BÀI HỌC | HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN | |
19 | Chủ đề 2: Nghị luận xã hội | Chủ đề | ||
91+ 92 | Bàn về đọc sách | |||
93 | Nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống |
| ||
94+95 | Cách làm bài văn nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống | |||
20 | 96 | Nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lý | ||
97+ 98 | Cách làm bài văn nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lý | |||
99+100 | Luyện tập chủ đề | |||
21 | 101 | Khởi ngữ | ||
102+103+104 | Phép phân tích và tổng hợp | Tích hợp thành một bài: tập trung vào Phần | ||
Tiếng nói của văn nghệ | Khuyến khích hs tự đọc | |||
105 | Các thành phần biệt lập | Cả hai bài tích hợp thành một bài: tập trung vào Phần
| ||
22
| 106 | Các thành phần biệt lập | ||
Hướng dẫn chuẩn bị cho chương trình địa phương phần Tập làm văn (sẽ làm ở nhà) | Khuyến khích hs tự đọc | |||
| Chuẩn bị hành trang vào thế kỷ mới | Khuyến khích hs tự đọc | ||
| Chó Sói và Cừu trong truyện ngụ ngôn của La Phông ten | Khuyến khích hs tự đọc | ||
107+108+109 | Liên kết câu và liên kết đoạn văn | Tích hợp thành một bài, tập trung vào cácnội dung: liên kết chủ đề, liên kết lô-gíc
| ||
| ||||
|
| Hướng dẫn đọc thêm: Con cò | Khuyến khích hs tự đọc | |
110 | Mùa xuân nho nhỏ | |||
23 | 111+ 112+113 | Mùa xuân nho nhỏ(TT) | ||
114+115 | Viếng lăng Bác | |||
24 | 116+117 | Viếng lăng Bác(TT) | ||
| ||||
118 +119+120 | Nghị luận về một tác phẩm truyện ( hoặc đoạn trích) | Tích hợp thành một bài: tập trung vào Phần | ||
25 | 121+122 | Nghị luận về một tác phẩm truyện ( hoặc đoạn trích)(tt) | ||
123+124+125 | Sang thu | |||
26 | 126 | Sang thu | ||
127+128+129+130 | Nói với con | |||
27 | 131+132 | Ôn tập KT giữa học kì II | ||
133+134 | Kiểm tra giữa học kì II | |||
135 | Nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ | Tích hợp thành một bài: tập trung vào Phần | ||
28 | 136+137+138+139 | Nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ | ||
Ôn tập về thơ | KKHS tự học | |||
140 | Nghĩa tường minh và hàm ý | - Tích hợp thành một bài: tập trung hướngdẫn học sinh học Phần I, Bài Nghĩa tường | ||
141 | Nghĩa tường minh và hàm ý | |||
142+143 | Mây và sóng | |||
Tổng kết phần văn bản nhật dụng | Khuyến khích hs tự đọc | |||
144 | Trả bài giữa kì II |
| ||
29 | Hướng dẫn đọc thêm: Bến quê | Khuyến khích hs tự đọc | ||
Chương trình địa phương (phần Tiếng Việt) | Khuyến khích hs tự đọc | |||
145 | Ôn tập Tiếng Việt |
| ||
30 | 146 | Ôn tập Tiếng Việt |
| |
147 | Những ngôi sao xa xôi |
| ||
148 | Những ngôi sao xa xôi | |||
149 | Những ngôi sao xa xôi | |||
150 | Những ngôi sao xa xôi | |||
| ||||
31 | Ôn tập về truyện | KK hs tự đọc, tự làm | ||
Biên bản | KK hs tự đọc, tự làm | |||
151 | Những ngôi sao xa xôi | Khuyến khích hs tự đọc | ||
152 | Tổng kết về ngữ pháp | Lựa chọn những nội dungđọc học chính | ||
153+154 | Tổng kết về ngữ pháp | |||
Hợp đồng Luyện tập viết hợp đồng | KK hs tự đọc, tự làm | |||
155 | Bố của Xi mông | |||
32 | 156 | Bố của Xi mông (tiếp) | ||
157 | Tổng kết về ngữ pháp | |||
158 | Tổng kết về ngữ pháp (tiếp theo) | |||
Con chó Bấc | Khuyến khích hs tự đọc | |||
159+160 | Tổng kết Văn học nước ngoài | Lựa chon ND hệ thống Kt | ||
33 | 161+162 | Tổng kết Tập làm văn |
| |
| Bắc sơn | Khuyến khích hs tự đọc | ||
Tôi và chúng ta | Không dạy | |||
163+ 164 | Tổng kết văn học | Lựa chon ND hệ thống Kt | ||
165 | Tổng kết văn học | Lựa chon ND hệ thống Kt | ||
34 | 166 | Tổng kết văn học | Lựa chon ND hệ thống Kt | |
167+168 | Ôn tập tổng hợp | |||
169+170 | Ôn tập tổng hợp | |||
35 | 171+172 | Ôn tập tổng hợp | ||
| Thư, điện | Khuyến khích hs tự đọc | ||
173+174 | Kiểm tra tổng hợp cuối năm |
| ||
175 | Trả bài kiểm tra tổng hợp | |||
........., ngày..........., tháng...., năm.....
Giáo viên | Tổ phó | BGH |