Phiếu học tập Đạo đức 5 kết nối Bài 8: Sử dụng tiền hợp lí

Dưới đây là phiếu học tập Bài 8: Sử dụng tiền hợp lí môn Đạo đức 5 sách Kết nối tri thức. PHT có nội dung trải đều kiến thức trong bài, hình thức đẹp mắt, bố trí hợp lí. Tài liệu có thể in và làm trực tiếp trên phiếu, rất tiện lợi. Hi vọng tài liệu này sẽ giúp thầy cô nhẹ nhàng hơn trong việc giảng dạy.

Xem: => Giáo án đạo đức 5 kết nối tri thức

PHIẾU HỌC TẬP 1

BÀI 8: SỬ DỤNG TIỀN HỢP LÍ

1. Nêu một số biểu hiện của việc sử dụng và tiêu tiền hợp lí.

......................................................................................................................................

......................................................................................................................................

......................................................................................................................................

......................................................................................................................................

2. Em đồng tình hay không đồng tình với những ý kiến nào sau đây? Vì sao? 

a. Hằng cho rằng, nếu biết sử dụng tiền hợp lí, ta sẽ có tiền để chủ động thực hiện mơ ước của mình.

......................................................................................................................................

......................................................................................................................................

......................................................................................................................................

......................................................................................................................................

b. Theo Phương, nếu giàu có thì cứ tiêu tiền thoải mái, không cần phải tính toán, cân nhắc.

......................................................................................................................................

......................................................................................................................................

......................................................................................................................................

......................................................................................................................................

c. My cho rằng, mình mới là học sinh lớp 5, vì vậy việc bàn tới chuyện sử dụng tiền hợp lí là chưa cần thiết.

........................................................................................................................................

........................................................................................................................................

d. Nga cho rằng, sử dụng tiền hợp lí là tôn trọng công sức của bố mẹ và người lao động.

......................................................................................................................................

......................................................................................................................................

......................................................................................................................................

......................................................................................................................................

d. Thủ phạm xâm hại thường là người mà trẻ em biết rõ (người quen)

......................................................................................................................................

......................................................................................................................................

......................................................................................................................................

......................................................................................................................................

PHIẾU HỌC TẬP 2

1. Em hãy nhận xét về việc sử dụng tiền của các bạn trong trường hợp dưới đây:

“Sau tết Nguyên đán, bạn Phụng đã dùng hết số tiền mừng tuổi để mua kem mời các bạn. Bạn Toàn bỏ hết số tiền đó vào lợn đất. Bạn Vân đưa số tiền đó nhờ mẹ mua thêm gà về nuôi để cuối năm bán lấy tiền mua sách vở, quần áo. Bạn Thảo lại chia số tiền đó làm nhiều phần: 50% nuôi lợn đất; 30% mua đồ dùng học tập; 10% mua quà tặng sinh nhật bố; 10% giúp đỡ một bạn trong lớp gặp khó khăn.”

......................................................................................................................................

......................................................................................................................................

......................................................................................................................................

......................................................................................................................................

2. Em sẽ làm gì trong những tình huống sau:

a. Mai nhịn ăn sáng để lấy tiền mua món đồ mà mình yêu thích.

......................................................................................................................................

......................................................................................................................................

b. Tuy hoàn cảnh gia đình khó khăn nhưng Dương vẫn đòi mẹ mua cho một chiếc máy tính bỏ túi mặc dù máy tính cũ vẫn còn dùng được.

......................................................................................................................................

......................................................................................................................................

c. Phong dùng hết tiền tiết kiệm để mua một con rô-bốt.

......................................................................................................................................

......................................................................................................................................

d. Mặc dù có tiền nhưng Ly không dám mua bất kì thứ gì mà mình thích.

......................................................................................................................................

......................................................................................................................................

3. Phân loại những hành vi nên làm và không nên làm để sử 

dụng tiền hợp lí vào 

bảng dưới đây:

a. Mua những gì mà mình thích.

b. Chỉ mua những thứ mình thực sự cần.

c. Mua đồ vừa đủ dùng.

d. Mua hàng còn trong hạn sử dụng.

h. Mua thật nhiều đồ ăn giảm giá để tích trữ.

e. Lựa chọn món hàng có giá cả hợp lí.

g. Lên kế hoạch trước khi mua sắm.

i. Mua đồ phù hợp với điều kiện tài chính của bản thân.

Nên làm

Không nên làm

.................................................................

.................................................................

.................................................................

.................................................................

=> Giáo án Đạo đức 5 Kết nối bài 8: Sử dụng tiền hợp lí

Thông tin tải tài liệu:

Phía trên chỉ là 1 phần, tài liệu khi tải về là file word, có nhiều hơn + đầy đủ đáp án. Xem và tải: Phiếu học tập theo bài Đạo đức 5 kết nối tri thức cả năm - Tại đây

Tài liệu khác

Tài liệu của bạn

Tài liệu mới cập nhật

Tài liệu môn khác

Chat hỗ trợ
Chat ngay