Phiếu học tập Ngữ văn 7 kết nối Bài 2: Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc một bài thơ bốn chữ hoặc năm chữ
Dưới đây là phiếu học tập Bài 2: Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc một bài thơ bốn chữ hoặc năm chữ môn Ngữ văn 7 sách Kết nối tri thức. PHT có nội dung trải đều kiến thức trong bài, hình thức đẹp mắt, bố trí hợp lí. Tài liệu có thể in và làm trực tiếp trên phiếu, rất tiện lợi. Hi vọng tài liệu này sẽ giúp thầy cô nhẹ nhàng hơn trong việc giảng dạy.
Xem: => Giáo án ngữ văn 7 kết nối tri thức (bản word)
PHIẾU HỌC TẬP 1
VIẾT BÀI VĂN GHI LẠI CẢM XÚC VỀ THƠ 5 CHỮ
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1 – THỰC HÀNH VIẾT
1. Chuẩn bị
- Hai tác phẩm lựa chọn: .............................................................................................
2. Lập dàn ý
2.1. Mở bài:.................................................................................................................
2.2. Thân bài
- Thông tin chung của từng tác phẩm: ........................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
- Giới thiệu bài thơ, tên tác giả.
- Nêu khái quát ấn tượng, cảm xúc về nét độc đáo, có ý nghĩa nhất của bài thơ.:
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
- Giới thiệu bài thơ, tên tác giả.
- Nêu khái quát ấn tượng, cảm xúc về nét độc đáo, có ý nghĩa nhất của bài thơ. ...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................