Phiếu trắc nghiệm Công dân 6 chân trời Ôn tập cuối kì 2 (Đề 2)

Tổng hợp câu hỏi ôn tập trắc nghiệm Giáo dục công dân 6 chân trời sáng tạo. Câu hỏi và bài tập Ôn tập cuối kì 2 (Đề 2). Bộ trắc nghiệm có nhiều câu hỏi, phân bổ đều trên các bài học. Hi vọng tài liệu này sẽ giúp học sinh nhẹ nhàng hơn trong việc ôn tập. Theo thời gian, chúng tôi sẽ tiếp tục bổ sung thêm các câu hỏi.

Xem: => Giáo án powerpoint Công dân 6 chân trời sáng tạo

TRẮC NGHIỆM GIÁO DỤC CÔNG DÂN 6 CHÂN TRỜI SÁNG TẠO 

CUỐI HỌC KÌ 2

ĐỀ SỐ 2

Câu 1: Cơ quan, tổ chức, cơ sở giáo dục, gia đình, cá nhân có trách nhiệm gì trong việc bảo vệ trẻ em theo Luật Trẻ em năm 2016?

A. Chỉ bảo vệ trẻ em trong môi trường gia đình.

B. Thực hiện các nghĩa vụ liên quan đến việc chăm sóc và giáo dục trẻ em.

C. Tạo điều kiện cho trẻ em tham gia các hoạt động xã hội.

D. Bảo vệ trẻ em và đảm bảo thực hiện quyền của trẻ em.

Câu 2: Theo Điều 47, khoản 6 của Luật Trẻ em năm 2016, việc gì cần phải được coi trọng khi bảo vệ trẻ em?

A. Phòng ngừa và ngăn chặn nguy cơ gây tổn hại cho trẻ em.

B. Chỉ can thiệp sau khi sự việc đã xảy ra.

C. Bảo vệ quyền lợi tài chính cho gia đình trẻ em.

D. Phân chia trách nhiệm giữa các cơ quan nhà nước.

Câu 3: Theo Luật Trẻ em năm 2016, việc tố giác hành vi xâm hại trẻ em phải được thực hiện bởi ai?

A. Chỉ có các tổ chức xã hội.

B. Bố mẹ hoặc người chăm sóc trẻ em.

C. Các cơ quan, tổ chức, cá nhân liên quan đến trẻ em.

D. Các tổ chức quốc tế.

Câu 4: Theo Luật Trẻ em năm 2016, hành vi nào sau đây là vi phạm quyền của trẻ em?

A. Đưa trẻ em tham gia các hoạt động giáo dục.

B. Tạo điều kiện để trẻ em được vui chơi, học tập.

C. Đảm bảo môi trường học tập an toàn.

D. Bóc lột sức lao động của trẻ em.

Câu 5: Ai có quyền tham gia vào việc ra quyết định can thiệp, hỗ trợ để bảo vệ quyền lợi của trẻ em?\

A. Chỉ có cơ quan nhà nước.

B. Bố mẹ, người chăm sóc và trẻ em.

C. Chỉ có các tổ chức bảo vệ trẻ em.

D. Chỉ có trường học.

Câu 6: Trong trường hợp nào, các cơ quan, tổ chức, cá nhân phải thông báo hành vi xâm hại trẻ em đến cơ quan có thẩm quyền?

A. Khi có nguy cơ trẻ em bị xâm hại.

B. Khi trẻ em yêu cầu thông báo.

C. Khi gia đình yêu cầu can thiệp.

D. Khi phát hiện hành vi xâm hại hoặc có nguy cơ bạo lực.

Câu 7: Theo Luật Trẻ em năm 2016, các hành vi vi phạm quyền trẻ em có thể bị xử lý như thế nào?

A. Bị phạt tiền.

B. Bị xử lý kỷ luật, phạt vi phạm hành chính hoặc truy cứu trách nhiệm hình sự.

C. Bị yêu cầu xin lỗi và bồi thường.

D. Không bị xử lý.

Câu 8: Khi phát hiện hành vi xâm hại trẻ em, cơ quan, tổ chức, cá nhân có trách nhiệm gì theo Luật Trẻ em năm 2016?

A. Đưa trẻ em đến nơi an toàn và hỗ trợ pháp lý cho trẻ em.

B. Cảnh báo cho cộng đồng.

C. Chỉ cần thông báo cho gia đình trẻ em.

D. Thực hiện những biện pháp ngừng hành vi xâm hại ngay lập tức.

Câu 9: Theo Luật Trẻ em năm 2016, trách nhiệm của cơ quan, tổ chức và cá nhân trong việc bảo vệ trẻ em là gì?

A. Chỉ bảo vệ trẻ em khi có sự yêu cầu của gia đình.

B. Bảo vệ trẻ em chỉ trong môi trường giáo dục.

C. Giải quyết mọi vấn đề liên quan đến trẻ em mà không cần tham khảo ý kiến của trẻ.

D. Cung cấp thông tin, báo cáo hành vi xâm hại trẻ em và giúp đỡ trẻ em trong các tình huống nguy hiểm.

Câu 10: Theo Hiến pháp và Luật Trẻ em, nếu phát hiện có hành vi xâm hại quyền trẻ em, cơ quan, tổ chức, cá nhân cần phải làm gì?

A. Im lặng và không can thiệp.

B. Phối hợp với cơ quan nhà nước và các tổ chức bảo vệ trẻ em để giải quyết.

C. Tự giải quyết sự việc trong gia đình.

D. Cảnh báo cho trẻ em mà không thông báo cho cơ quan chức năng.

Câu 11: Bạn phát hiện một bạn nhỏ trong lớp luôn bị bạn khác trêu chọc, lừa dối và đe dọa. Bạn sẽ làm gì để bảo vệ quyền lợi của bạn ấy?.

A. Đến gặp giáo viên hoặc báo cáo với người lớn để giúp bạn ấy giải quyết vấn đề.

B. Bỏ qua và không can thiệp vì đó là chuyện riêng của bạn ấy.

C. Tham gia vào việc trêu chọc bạn ấy để bạn không cảm thấy cô đơn.

D. Khuyên bạn ấy im lặng và tự giải quyết vấn đề.

Câu 12: Quyền trẻ em có ý nghĩa gì đối với sự phát triển của trẻ em trong xã hội?

A. Giúp trẻ em được nuôi dưỡng và giáo dục đầy đủ, phát triển toàn diện về thể chất và tinh thần.

B. Chỉ giúp trẻ em được tham gia vào các hoạt động văn hóa.

C. Tạo điều kiện để trẻ em làm việc kiếm tiền sớm.

D. Giúp trẻ em có quyền quyết định trong tất cả các vấn đề của gia đình.

Câu 13: Việc bảo vệ quyền trẻ em có ý nghĩa quan trọng như thế nào đối với cộng đồng và xã hội?

A. Giúp xã hội có thêm nhiều người lao động trẻ.

B. Đảm bảo mọi trẻ em có cơ hội phát triển bình đẳng, xây dựng một xã hội công bằng và văn minh.

C. Chỉ giúp trẻ em có một cuộc sống tự do mà không cần sự giáo dục.

D. Cung cấp quyền lực cho trẻ em để quản lý xã hội.

Câu 14: Giả sử bạn là cán bộ xã hội trong một khu vực có nhiều trẻ em có hoàn cảnh khó khăn. Bạn phát hiện ra một gia đình có hai trẻ em đang bị bỏ rơi, không được chăm sóc đầy đủ, có dấu hiệu bị ngược đãi và thiếu thốn về vật chất. Tuy nhiên, khi bạn tiếp cận, gia đình này từ chối sự can thiệp từ các cơ quan nhà nước và khẳng định rằng họ sẽ tự giải quyết vấn đề trong gia đình. Bạn sẽ làm gì để bảo vệ quyền lợi của trẻ em trong trường hợp này?

A. Tôn trọng ý kiến của gia đình và không can thiệp vì đó là vấn đề riêng của họ.

B. Đề xuất các hỗ trợ tài chính từ chính quyền địa phương và cố gắng thuyết phục gia đình hợp tác để bảo vệ trẻ em.

C. Báo cáo ngay sự việc lên cơ quan chức năng có thẩm quyền để đảm bảo an toàn cho trẻ em, dù gia đình không đồng ý.

D. Đề nghị gia đình tự giải quyết vấn đề mà không can thiệp thêm, vì trẻ em đã đủ tuổi để tự quyết định.

Câu 15: Theo Công ước Liên hợp quốc về Quyền trẻ em năm 1989, nhóm quyền nào liên quan đến việc trẻ em được nuôi dưỡng, chăm sóc sức khoẻ?

A. Quyền được tham gia.

B. Quyền được phát triển.

C. Quyền được sống còn.

D. Quyền được bảo vệ.

Câu 16: ............................................

............................................

............................................

TRẮC NGHIỆM Đ – S

Câu 1. Đọc tình huống sau:

Em N, 15 tuổi, là học sinh giỏi. Tuy nhiên, bố mẹ em luôn đặt áp lực rất lớn về thành tích học tập, bắt em học ngày đêm, không cho em tham gia bất kỳ hoạt động ngoại khóa nào. Em N cảm thấy mệt mỏi, căng thẳng, mất ngủ và dần mất hứng thú với việc học. Em N tâm sự với cô giáo chủ nhiệm về tình trạng của mình, cô giáo rất lo lắng và muốn trao đổi với phụ huynh nhưng em N lại sợ bố mẹ sẽ trách phạt.

Theo em, đâu là đáp án đúng, đâu là đáp án sai về tình huống trên:

a) Trẻ em có quyền được học tập nhưng cũng cần có thời gian nghỉ ngơi, vui chơi và phát triển toàn diện.

b) Bố mẹ có quyền áp đặt mọi yêu cầu lên con cái, kể cả việc học tập quá sức.

c) Áp lực học tập quá mức có thể gây ảnh hưởng tiêu cực đến sức khỏe tinh thần và thể chất của trẻ em.

d) Thành tích học tập là tất cả, trẻ em không cần quan tâm đến các hoạt động khác.

Câu 2. Đọc tình huống sau:

Em V, 12 tuổi, sử dụng mạng xã hội và bị một nhóm người lạ nhắn tin đe dọa, xúc phạm và tống tiền. Em V rất sợ hãi nhưng không dám kể với ai vì sợ bị trả thù. Sau một thời gian, em V trở nên thu mình, ít nói và không muốn giao tiếp với mọi người. Em V thường xuyên gặp ác mộng và mất tập trung trong học tập.

Theo em, đâu là đáp án đúng, đâu là đáp án sai về tình huống trên:

a) Trẻ em có quyền được bảo vệ khỏi mọi hình thức bạo lực, bao gồm cả bạo lực qua mạng.

b) Mạng xã hội là không gian ảo nên những hành vi đe dọa, xúc phạm trên đó không gây ảnh hưởng đến trẻ em.

c) Khi bị bạo lực qua mạng, trẻ em cần chia sẻ với người thân, thầy cô hoặc tìm đến các cơ quan chức năng để được giúp đỡ.

d) Em V nên tự giải quyết vấn đề của mình, không nên làm phiền người khác.

Câu 3. ............................................

............................................

............................................

Thông tin tải tài liệu:

Phía trên chỉ là 1 phần, tài liệu khi tải về là file word, có nhiều hơn + đầy đủ đáp án. Xem và tải: Trắc nghiệm công dân 6 chân trời sáng tạo - Tại đây

Tài liệu khác

Tài liệu của bạn

Tài liệu mới cập nhật

Tài liệu môn khác

Chat hỗ trợ
Chat ngay