Phiếu trắc nghiệm Công dân 6 chân trời Ôn tập cuối kì 2 (Đề 4)

Tổng hợp câu hỏi ôn tập trắc nghiệm Giáo dục công dân 6 chân trời sáng tạo. Câu hỏi và bài tập Ôn tập cuối kì 2 (Đề 4). Bộ trắc nghiệm có nhiều câu hỏi, phân bổ đều trên các bài học. Hi vọng tài liệu này sẽ giúp học sinh nhẹ nhàng hơn trong việc ôn tập. Theo thời gian, chúng tôi sẽ tiếp tục bổ sung thêm các câu hỏi.

Xem: => Giáo án powerpoint Công dân 6 chân trời sáng tạo

TRẮC NGHIỆM GIÁO DỤC CÔNG DÂN 6 CHÂN TRỜI SÁNG TẠO 

CUỐI HỌC KÌ 2

ĐỀ SỐ 4

Câu 1: Theo Điều 39 của Luật Trẻ em năm 2016, trẻ em có bổn phận gì đối với cộng đồng, xã hội?

A. Cần tôn trọng, lễ phép với người lớn tuổi, giúp đỡ người khuyết tật và phụ nữ mang thai.

B. Tham gia vào các hoạt động đấu tranh chính trị.

C. Chỉ chăm lo cho bản thân mà không cần quan tâm đến người khác.

D. Không tham gia vào các hoạt động xã hội.

Câu 2: Điều nào sau đây thể hiện trách nhiệm của xã hội đối với trẻ em?

A. Không cung cấp thông tin cho trẻ em về quyền của mình.

B. Để trẻ em tự quyết định mọi vấn đề mà không cần sự hỗ trợ.

C. Không can thiệp vào các vấn đề gia đình của trẻ em.

D. Bảo vệ quyền lợi của trẻ em và tạo điều kiện cho trẻ em phát triển.

Câu 3: Bạn phát hiện một bạn học sinh khác có dấu hiệu bị xâm hại, nhưng bạn ấy không muốn nói với ai. Bạn sẽ làm gì?

A. Để bạn ấy tự giải quyết vấn đề.

B. Báo cáo với giáo viên hoặc một người lớn mà bạn tin tưởng để họ can thiệp và bảo vệ bạn ấy.

C. Khuyên bạn ấy quên đi và tiếp tục học bình thường.

D. Không làm gì và không can thiệp vào chuyện riêng của bạn.

Câu 4: Quyền tham gia của trẻ em theo Công ước Liên hợp quốc về Quyền trẻ em là gì?

A. Trẻ em chỉ có quyền học tập và vui chơi.

B. Trẻ em không có quyền bày tỏ ý kiến về những vấn đề liên quan đến mình.

C. Trẻ em có quyền được tham gia vào các quyết định ảnh hưởng đến cuộc sống của mình. 

D. Trẻ em không được phép tham gia vào các cuộc họp, hội nghị.

Câu 5: Theo Luật Trẻ em 2016, trẻ em có quyền được tham gia ý kiến với các cơ quan, tổ chức có thẩm quyền khi có vấn đề liên quan đến quyền lợi của mình. Điều này có ý nghĩa gì?

A. Trẻ em không cần bày tỏ ý kiến của mình về các vấn đề này.

B. Trẻ em có thể đưa ra nguyện vọng và được các cơ quan có thẩm quyền lắng nghe và giải quyết.

C. Trẻ em chỉ có quyền im lặng và không cần nói gì.

D. Trẻ em không có quyền tham gia vào các cuộc thảo luận về quyền lợi của mình.

Câu 6: Trẻ em có quyền được tham gia vào những vấn đề gì?

A. Những vấn đề không liên quan đến cuộc sống của trẻ.

B. Những vấn đề ảnh hưởng đến quyền lợi của trẻ em.

C. Chỉ có quyền học tập, không có quyền tham gia vào những vấn đề khác.

D. Trẻ em không có quyền tham gia vào bất kỳ vấn đề gì.

Câu 7: Theo khoản 1 Điều 37 của Hiến pháp năm 2013, trẻ em được bảo vệ, chăm sóc và giáo dục bởi ai?

A. Chỉ bởi gia đình.

B. Chỉ bởi xã hội.

C. Bởi nhà nước, gia đình và xã hội.

D. Chỉ bởi nhà trường.

Câu 8: Nếu bạn là trưởng lớp và phát hiện một bạn trong lớp bị xâm hại quyền trẻ em, theo bạn, bước đầu tiên bạn nên làm là gì?

A. Ngay lập tức thông báo với gia đình bạn ấy và yêu cầu họ giải quyết.

B. Thông báo với giáo viên chủ nhiệm hoặc các cơ quan chức năng để có sự can thiệp kịp thời.

C. Khuyên bạn ấy tự nói chuyện với người xâm hại để giải quyết.

D. Để chuyện này tự giải quyết mà không can thiệp.

Câu 9: Trong trường hợp quyền trẻ em bị xâm phạm, theo Luật Trẻ em năm 2016, cơ quan nào sẽ xử lý hành vi vi phạm?

A. Cơ quan có thẩm quyền theo quy định của pháp luật.

B. Chỉ có gia đình.

C. Chỉ có nhà trường.

D. Các tổ chức xã hội.

Câu 10: Theo khoản 1 Điều 39 của Luật Trẻ em, trẻ em có bổn phận như thế nào đối với người lớn tuổi?

A. Chỉ cần nghe theo ý kiến của người lớn tuổi.

B. Không cần tôn trọng vì đây là quyền của người lớn tuổi.

C. Chỉ cần giúp đỡ khi được yêu cầu.

D. Cần phải tôn trọng và lễ phép.

Câu 11: Trẻ em cần quan tâm và giúp đỡ những ai trong cộng đồng, xã hội theo Điều 39 của Luật Trẻ em?

A. Người già, người khuyết tật, phụ nữ mang thai, trẻ nhỏ, người gặp hoàn cảnh khó khăn.

B. Chỉ cần giúp đỡ những người cùng độ tuổi với mình.

C. Chỉ cần giúp đỡ những người bạn thân.

D. Chỉ cần giúp đỡ những người đang học cùng.

Câu 12: Trong Điều 40 của Luật Trẻ em, trẻ em có bổn phận gì đối với quê hương và đất nước?

A. Chỉ cần yêu thích những nơi nổi tiếng.

B. Yêu quê hương, đất nước và yêu đồng bào.

C. Không cần phải quan tâm đến quê hương, đất nước.

D. Cần chỉ yêu đất nước mà không cần yêu đồng bào.

Câu 13: Theo Điều 40, trẻ em cần tôn trọng và gìn giữ những giá trị nào của dân tộc?

A. Gìn giữ bản sắc dân tộc của quốc gia khác.

B. Tôn trọng truyền thống của các nước khác.

C. Tôn trọng truyền thống lịch sử dân tộc và giữ gìn bản sắc dân tộc.

D. Chỉ quan tâm đến các giá trị hiện đại, không cần quan tâm đến truyền thống dân tộc.

Câu 14: Theo Điều 39 của Luật Trẻ em, trẻ em có thể giúp đỡ những người trong hoàn cảnh khó khăn như thế nào?

A. Chỉ cần giúp đỡ những người bạn trong lớp.

B. Giúp đỡ phù hợp với khả năng, sức khỏe và độ tuổi của mình.

C. Giúp đỡ những người giàu có để nhận phần thưởng.

D. Giúp đỡ người lớn tuổi bằng cách đợi họ nhờ vả.

Câu 15: Trẻ em có vai trò như thế nào trong việc giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc?

A. Trẻ em không có vai trò trong việc giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc.

B. Trẻ em chỉ cần tuân thủ các quy định trong gia đình mà không cần biết về văn hóa dân tộc.

C. Trẻ em chỉ cần học những giá trị văn hóa của thế giới mà không cần quan tâm đến văn hóa dân tộc.

D. Trẻ em có thể tham gia vào các hoạt động văn hóa, lễ hội, và học hỏi truyền thống của dân tộc để giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa.

Câu 16: ............................................

............................................

............................................

TRẮC NGHIỆM Đ – S

Câu 1. Đọc tình huống sau:

Khu vực Y có nhiều xưởng sản xuất nhỏ, sử dụng lao động trẻ em. Các em phải làm việc trong điều kiện vất vả, độc hại, thời gian làm việc kéo dài và mức lương thấp. Một số tổ chức xã hội đã lên tiếng phản đối tình trạng này và kêu gọi các cơ quan chức năng vào cuộc. Tuy nhiên, việc xử lý gặp nhiều khó khăn do các chủ xưởng lách luật và sự thiếu phối hợp giữa các bên liên quan.

Theo em, đâu là đáp án đúng, đâu là đáp án sai về tình huống trên:

a) Xã hội có trách nhiệm bảo vệ trẻ em khỏi bị bóc lột lao động và tạo môi trường sống an toàn cho trẻ.

b) Các cơ quan chức năng cần tăng cường kiểm tra, giám sát và xử lý nghiêm các hành vi vi phạm pháp luật về lao động trẻ em.

c) Việc sử dụng lao động trẻ em là vấn đề của các doanh nghiệp, xã hội không liên quan.

d) Các tổ chức xã hội không nên can thiệp vào hoạt động kinh doanh của doanh nghiệp.

Câu 2. Đọc tình huống sau:

Chính quyền địa phương Z có kế hoạch xây dựng một công viên dành cho trẻ em. Chính quyền đã tổ chức các buổi họp lấy ý kiến của người dân, nhưng lại chưa có sự tham gia của trẻ em. Cô giáo H đã khuyến khích học sinh của mình viết thư góp ý và tổ chức một buổi gặp gỡ giữa đại diện học sinh và chính quyền để các em được trực tiếp bày tỏ ý kiến.

Theo em, đâu là đáp án đúng, đâu là đáp án sai về tình huống trên:

a) Việc lấy ý kiến của người dân là đủ, không cần tham khảo ý kiến của trẻ em.

b) Trẻ em có quyền được tham gia bày tỏ ý kiến về các vấn đề liên quan đến cuộc sống của mình, đặc biệt là các công trình dành cho trẻ em.

c) Nhà trường có vai trò quan trọng trong việc tạo điều kiện cho học sinh thực hiện quyền tham gia ý kiến.

d) Chỉ người lớn mới có đủ kinh nghiệm và kiến thức để đưa ra ý kiến đóng góp cho các dự án xây dựng.

Câu 3. ............................................

............................................

............................................

Thông tin tải tài liệu:

Phía trên chỉ là 1 phần, tài liệu khi tải về là file word, có nhiều hơn + đầy đủ đáp án. Xem và tải: Trắc nghiệm công dân 6 chân trời sáng tạo - Tại đây

Tài liệu khác

Tài liệu của bạn

Tài liệu mới cập nhật

Tài liệu môn khác

Chat hỗ trợ
Chat ngay