Phiếu trắc nghiệm HĐTN 2 kết nối Tuần 3: Luyện tay cho khéo

Bộ câu hỏi trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 2 kết nối tri thức. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm Tuần 3: Luyện tay cho khéo. Bộ trắc nghiệm có 4 mức độ: Nhận biết, thông hiểu, vận dụng và vận dụng cao. Hi vọng tài liệu này sẽ giúp thầy cô nhẹ nhàng hơn trong việc ôn tập. Theo thời gian, chúng tôi sẽ tiếp tục bổ sung thêm các câu hỏi.

Xem: => Giáo án hoạt động trải nghiệm 2 sách kết nối tri thức và cuộc sống

CHỦ ĐỀ 1: KHÁM PHÁ BẢN THÂN

TUẦN 3: LUYỆN CHO TAY KHÉO

(15 câu)

1. NHẬN BIẾT (6 CÂU)

Câu 1: Đôi bàn tay giúp em làm việc gì hằng ngày?

A. Suy nghĩ

B. Nghe

C. Cầm, nắm

D. Ngửi

Câu 2: Để vẽ một bức tranh, em cần dùng tay để làm gì?

A. Cầm bút màu

B. Đọc truyện

C. Hát

D. Chạy nhảy

Câu 3: Dụng cụ nào sau đây cần sự khéo léo của đôi tay để sử dụng an toàn?

A. Quyển sách

B. Cái gối

C. Cái kéo

D. Hộp bút

Câu 4: Hành động nào cho thấy một đôi bàn tay khéo léo?

A. Làm rơi vỡ bát đĩa

B. Nặn được một con vật bằng đất nặn

C. Vứt rác bừa bãi

D. Viết chữ nguệch ngoạc

Câu 5: .............................................

.............................................

.............................................
 

2. THÔNG HIỂU (6 CÂU)

Câu 1: Động tác nào của đôi tay thể hiện tình yêu thương?

A. Đẩy bạn

B. Vỗ về, an ủi bạn

C. Giật tóc bạn

D. Khoanh tay

Câu 2: Đâu là sản phẩm được tạo ra từ đôi bàn tay khéo léo?

A. Một đám mây

B. Một ngôi nhà xếp bằng giấy

C. Một cơn mưa

D. Một ngọn núi

Câu 3: Vì sao khi sử dụng kéo, em cần phải cẩn thận?

A. Vì kéo rất đắt tiền.

B. Vì kéo sắc, có thể gây đứt tay nếu không cẩn thận.

C. Vì kéo sẽ bị mòn.

D. Vì các bạn khác sẽ xin dùng chung.

Câu 4: Một bạn có đôi tay khéo léo thường sẽ có đặc điểm gì?

A. Hay làm hỏng đồ đạc.

B. Tạo ra được những sản phẩm thủ công đẹp và cẩn thận.

C. Viết chữ rất xấu.

D. Không thích làm các việc cần đến tay.

Câu 5: Tại sao việc luyện tập viết chữ hằng ngày lại giúp chữ em đẹp hơn?

A. Vì bút sẽ tự viết đẹp.

B. Vì việc luyện tập giúp đôi tay em trở nên dẻo dai và khéo léo hơn khi cầm bút.

C. Vì giấy sẽ tự có chữ đẹp.

D. Vì cô giáo sẽ cho điểm cao hơn.

Câu 6: .............................................

.............................................

.............................................
 

3. VẬN DỤNG (2 CÂU)

Câu 1: Em hiểu thế nào là "Bàn tay ta làm nên tất cả"?

A. Bàn tay có thể làm phép thuật.

B. Lao động bằng đôi tay giúp chúng ta tạo ra mọi thứ cần thiết cho cuộc sống.

C. Chỉ cần có bàn tay là đủ, không cần suy nghĩ.

D. Bàn tay có thể thay thế cho đôi chân.

Câu 2: .............................................

.............................................

.............................................
 

4. VẬN DỤNG CAO (1 CÂU)

Câu 1: Em muốn làm một món quà tặng mẹ ngày 8/3. Với đôi tay khéo léo của mình, em sẽ chọn làm gì?

A. Yêu cầu bố mua một món quà thật đắt tiền.

B. Tự tay vẽ một bức tranh về mẹ hoặc gấp một bông hoa bằng giấy.

C. Không làm gì cả vì em không có tiền.

D. Lấy một món đồ cũ trong nhà để tặng mẹ.

=> Giáo án HĐTN 2 kết nối Tuần 3: Luyện tay cho khéo

Thông tin tải tài liệu:

Phía trên chỉ là 1 phần, tài liệu khi tải sẽ có đầy đủ. Xem và tải: Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 2 kết nối tri thức - Tại đây

Tài liệu khác

Tài liệu của bạn

Tài liệu mới cập nhật

Tài liệu môn khác

Chat hỗ trợ
Chat ngay