Tin học 12 Khoa học máy tính chân trời sáng tạo: Giáo án kì 1

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

CHỦ ĐỀ A: MÁY TÍNH VÀ XÃ HỘI TRI THỨC

BÀI A1: GIỚI THIỆU TRÍ TUỆ NHÂN TẠO

(2 tiết)

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

• Giải thích được sơ lược về khái niệm Trí tuệ nhân tạo (AI – Artificial Intelligence).

• Nêu được ví dụ minh hoạ cho một số ứng dụng điển hình của Trí tuệ nhân tạo như điều khiển tự động; chẩn đoán bệnh; nhận dạng chữ viết tay, nhận dạng giọng nói và khuôn mặt; trợ lí ảo;…

2. Năng lực 

Năng lực chung: 

• Tự chủ và tự học: Chủ động tìm hiểu, nghiên cứu về Trí tuệ nhân tạo và các ứng dụng.

• Giao tiếp và hợp tác: Làm việc nhóm, thảo luận và xây dựng quan điểm chung về ứng dụng Trí tuệ nhân tạo.

• Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Phân tích, đánh giá tác động của Trí tuệ nhân tạo và đưa ra giải pháp, ý tưởng mới.

…………… Còn tiếp ……………

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

BÀI A2: TRÍ TUỆ NHÂN TẠO VÀ CUỘC SỐNG

(2 tiết)

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

• Chỉ ra được một số lĩnh vực của khoa học công nghệ và đời sống đã và đang phát triển mạnh mẽ dựa trên những thành tựu to lớn của AI.

• Nêu được ví dụ một hệ thống AI có tri thức, có khả năng suy luận và khả năng học,…

• Nêu được một số cảnh báo về sự phát triển của AI trong tương lai.

2. Năng lực

Năng lực chung: 

• Tự chủ và tự học: Chủ động tìm hiểu, nghiên cứu về Trí tuệ nhân tạo và các ứng dụng.

• Giao tiếp và hợp tác: Làm việc nhóm, thảo luận và xây dựng quan điểm chung về ứng dụng Trí tuệ nhân tạo.

• Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Phân tích, đánh giá tác động của Trí tuệ nhân tạo và đưa ra giải pháp, ý tưởng mới.

…………… Còn tiếp ……………

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

CHỦ ĐỀ B: MẠNG MÁY TÍNH VÀ INTERNET

BÀI B1: THIẾT BỊ VÀ GIAO THỨC MẠNG

(2 tiết)

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

• Nêu được chức năng chính của một số thiết bị mạng thông dụng. Kết nối được các thiết bị đó với các máy tính (PC, Laptop,…).

• Mô tả sơ lược được vai trò và chức năng của giao thức mạng nói chung và giao thức TCP/IP nói riêng.

2. Năng lực

Năng lực chung: 

• Tự chủ và tự học: Tự phân công nhiệm vụ cho các thành viên trong nhóm khi hợp tác, tự quyết định cách thức thực hiện nhiệm vụ hợp tác, tự đánh giá về quá trình và kết quả thực hiện nhiệm vụ tìm hiểu một số thiết bị mạng thông dụng.

• Giao tiếp và hợp tác: Sẵn sàng hợp tác với các thành viên khác để giải quyết yêu cầu tìm hiểu giao thức mạng TCP/IP.

• Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Giải quyết nhiệm vụ của bài thực hành chính xác và khoa học.

…………… Còn tiếp ……………

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

BÀI B2: CÁC CHỨC NĂNG MẠNG CỦA HỆ ĐIỀU HÀNH

(2 tiết)

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

• Sử dụng được các chức năng mạng của hệ điều hành để chia sẻ các thiết bị dùng chung trong mạng, thư mục và tệp.

2. Năng lực

Năng lực chung: 

• Tự chủ và tự học: Tự phân công nhiệm vụ cho các thành viên trong nhóm khi hợp tác, tự quyết định cách thức thực hiện nhiệm vụ hợp tác, tự đánh giá về quá trình và kết quả thực hiện nhiệm vụ về chia sẻ ổ đĩa và thư mục, chia sẻ máy in dùng chung trên mạng, chia sẻ điểm truy cập di động Mobile Hotspot.

• Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Chủ động đề ra kế hoạch, cách thức thực hiện nhiệm vụ hợp tác, cách thức xử lí các vấn đề phát sinh một cách sáng tạo trong quá trình hợp tác nhằm đạt được kết quả tốt nhất.

…………… Còn tiếp ……………

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

BÀI B3: THỰC HÀNH KẾT NỐI VÀ SỬ DỤNG MẠNG 

TRÊN THIẾT BỊ THÔNG MINH

(2 tiết)

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

• Kết nối được thiết bị thông minh vào mạng máy tính trong điều kiện phần cứng và phần mềm đã được chuẩn bị đầy đủ.

2. Năng lực

Năng lực chung: 

• Tự chủ và tự học: Tự phân công nhiệm vụ cho các thành viên trong nhóm khi hợp tác, tự quyết định cách thức thực hiện nhiệm vụ hợp tác, tự đánh giá về quá trình và kết quả thực hiện nhiệm vụ về kết nối thiết bị thông minh vào mạng máy tính với cáp chuyển đổi USB-C sang LAN, thông qua Wifi, sử dụng tệp, thư mục được chia sẻ cho các máy tính trong cùng một mạng máy tính trên thiết bị thông minh chạy hệ điều hành Android. Sử dụng tệp, thư mục được chia sẻ cho các máy tính trong cùng một mạng máy tính trên thiết bị thông minh chạy hệ điều hành iOS.

• Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Chủ động đề ra kế hoạch, cách thức thực hiện nhiệm vụ hợp tác, cách thức xử lí các vấn đề phát sinh một cách sáng tạo trong quá trình hợp tác nhằm đạt được kết quả tốt nhất.

…………… Còn tiếp ……………

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

BÀI B4: VAI TRÒ CỦA CÁC THIẾT BỊ MẠNG

(2 tiết)

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

• Nhận diện hình dạng và phân biệt được chức năng các thiết bị mạng: server, switch, modem, access point và cáp mạng.

2. Năng lực

Năng lực chung: 

• Tự chủ và tự học: Chủ động, tích cực thực hiện công việc của cá nhân.

• Giao tiếp và hợp tác: Phân tích được các công việc cần thực hiện để hoàn thành nhiệm vụ của nhóm trong các hoạt động làm việc nhóm.

• Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Chọn được các thiết bị mạng phù hợp cho mô hình mạng.

…………… Còn tiếp ……………

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

BÀI B5: ĐƯỜNG TRUYỀN HỮU TUYẾN VÀ VÔ TUYẾN

(2 tiết)

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

• Nêu được các khái niệm đường truyền hữu tuyến và vô tuyến.

• Nêu được các ứng dụng của một số loại đường truyền hữu tuyến và vô tuyến thông dụng.

2. Năng lực

Năng lực chung: 

• Tự chủ và tự học: Chủ động, tích cực thực hiện công việc của cá nhân.

• Giao tiếp và hợp tác: Phân tích được các công việc cần thực hiện để hoàn thành nhiệm vụ của nhóm trong các hoạt động làm việc nhóm.

• Giải quyết vấn đề và sáng tạo: HS chọn được thiết bị mạng phù hợp trong mỗi mô hình mạng hữu tuyến, vô tuyến, kết hợp cả hai mô hình.

…………… Còn tiếp ……………

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

BÀI B6: THIẾT KẾ MẠNG NỘI BỘ

(2 tiết)

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

• Trình bày và giải thích sơ lược được việc thiết kế mạng LAN cho một tổ chức nhỏ.

2. Năng lực

Năng lực chung: 

• Tư duy logic và phân tích: Phân tích yêu cầu và thiết kế mạng nội bộ phù hợp.

• Làm việc nhóm: Thảo luận, phân công nhiệm vụ để hoàn thành bài tập/dự án về thiết kế mạng.

• Trình bày và thuyết trình: Trình bày và bảo vệ giải pháp thiết kế mạng đề xuất.

…………… Còn tiếp ……………