Trắc nghiệm đúng sai Tin học ứng dụng 11 cánh diều Bài 4: Các biểu mẫu cho xem và cập nhật dữ liệu

BÀI 4. CÁC BIỂU MẪU CHO XEM VÀ CẬP NHẬP DỮ LIỆU

Câu 1: Trong một cơ sở dữ liệu quản lý học sinh lớp 11, giáo viên sử dụng biểu mẫu để nhập điểm môn Tin học thay vì mở trực tiếp bảng dữ liệu. Biểu mẫu được thiết kế chỉ hiển thị phần thông tin cá nhân nhưng cho phép nhập và sửa điểm. Các trường như “Mã định danh” và “Họ và tên” bị khóa không chỉnh sửa. Biểu mẫu này giúp giáo viên thao tác nhanh hơn, hạn chế nhập nhầm hoặc làm mất dữ liệu gốc. Sau khi nhập xong, biểu mẫu tự động cập nhật điểm vào bảng dữ liệu nguồn. Dưới đây là các nhận định được đưa ra:

a. Việc sử dụng biểu mẫu giúp hạn chế thao tác nhầm, đảm bảo ràng buộc dữ liệu như khóa và khóa ngoài. 

b. Việc cập nhật dữ liệu trực tiếp trong bảng sẽ nhanh hơn vì không cần thiết kế biểu mẫu.          

c. Biểu mẫu là một giao diện nhập liệu thân thiện, có thể kiểm soát dữ liệu nhập vào theo quy tắc đã thiết lập.     

d. Biểu mẫu chỉ có thể hiển thị thông tin, không thể dùng để cập nhật dữ liệu đã lưu.

Đáp án:

- A, C đúng

- B, D sai

Câu 2: Một thủ thư sử dụng biểu mẫu “NHẬP DỮ LIỆU MƯỢN TRẢ SÁCH” trong phần mềm Access để ghi nhận thông tin mượn trả của học sinh. Thay vì gõ Số thẻ thư viện, biểu mẫu yêu cầu chọn từ danh sách thả xuống, tránh việc nhập sai mã số. Ngày mượn và ngày trả được chọn từ lịch tích hợp sẵn. Trong quá trình nhập, hệ thống từ chối lưu bản ghi nếu học sinh chưa được đăng ký trong bảng NGƯỜI ĐỌC. Dưới đây là các nhận định được đưa ra:

a. Biểu mẫu có thể được thiết kế để giúp người dùng chỉ chọn các giá trị hợp lệ, hạn chế lỗi nhập sai khóa ngoài.       

b. Nếu người dùng gõ nhầm Số thẻ TV không có trong bảng NGƯỜI ĐỌC, hệ thống vẫn chấp nhận vì chỉ kiểm tra định dạng. 

c. Các công cụ như danh sách chọn và lịch giúp thao tác nhập liệu nhanh, chính xác, tránh vi phạm ràng buộc dữ liệu.  

d. Biểu mẫu không thể ngăn được lỗi dữ liệu vì không liên kết với hệ quản trị CSDL.

Câu 3: Một bạn học sinh thiết kế một CSDL quản lý mượn sách nhưng không tạo biểu mẫu. Thay vào đó, bạn nhập dữ liệu trực tiếp vào bảng MƯỢN TRẢ. Trong quá trình làm, bạn vô tình nhập sai Mã sách, trùng mã đã trả, hoặc gõ nhầm ngày mượn. Sau đó, bạn tạo một biểu mẫu có nút chọn mã sách, danh sách học sinh, và khống chế các trường kiểu ngày chỉ cho chọn từ lịch. Nhờ biểu mẫu, việc nhập trở nên chính xác và nhanh hơn. Các nhận định được đưa ra:

a. Biểu mẫu cho phép kiểm soát dữ liệu nhập vào và tránh các thao tác sai gây ảnh hưởng đến toàn bộ hệ thống.  

b. Dữ liệu được nhập bằng biểu mẫu sẽ không lưu vào bảng nguồn mà chỉ lưu tạm trong giao diện biểu mẫu.      

c. Việc thiết kế biểu mẫu giúp người dùng phổ thông dễ tương tác với dữ liệu mà không cần hiểu sâu về cấu trúc CSDL.       

d. Nếu chỉ nhập trực tiếp vào bảng, dữ liệu dễ bị sai sót và vi phạm các ràng buộc như khóa chính hoặc miền giá trị.

--------------- Còn tiếp ---------------