CHỦ ĐỀ 6. VẬN ĐỘNG CỘNG ĐỒNG CÙNG THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG XÃ HỘI

A. TRẮC NGHIỆM

1. NHẬN BIẾT (15 câu)

Câu 1: Hoạt động nào sau đây là hoạt động nhân đạo?

A. Nấu những bữa cơm tình thương

B. Tổng vệ sinh trên địa bàn dân cư

C. Trồng cây gây rừng

D. Tuyên truyền về văn hóa giao thông

Câu 2: Hoạt động nào sau đây là hoạt động bảo vệ môi trường?

A. Tham gia hoạt động thiện nguyện tại làng trẻ em mồ côi SOS

B. Nấu những bữa cơm tình thương

C. Trồng cây gây rừng

D. Tuyên truyền về văn hóa giao thông

Câu 3: Hoạt động nào sau đây là hoạt động văn hóa – xã hội?

A. Tham gia hoạt động thiện nguyện tại làng trẻ em mồ côi SOS

B. Nấu những bữa cơm tình thương

C. Tổng vệ sinh trên địa bàn dân cư

D. Tuyên truyền về văn hóa giao thông

Câu 4: Ý nghĩa của các hoạt động xã hội đối với cá nhân là gì?

A. Xác định cái mình cần, xem nó có hợp lý hay không.

B. Xác định tính ứng dụng của những thứ mình cần mua.

C. Dùng vào những việc thật sự có ích tránh lãng phí.

D. Cả A, B, C

Câu 5: Ý nghĩa của các hoạt động xã hội đối với cộng đồng là gì?

A. Đem lại lợi ích của mọi người, mọi nhà.

B. Phát huy sức mạnh của các cá nhân và tổ chức xã hội trong cộng đồng.

C. Tạo cơ hội bình đẳng trong xã hội.

D. Cả A, B, C

Câu 6: Một số biện pháp để thiết lập quan hệ với các tổ chức, cá nhân là gì?

A. Chào hỏi thân thiết, lựa chọn trang phục phù hợp.

B. Đề cao ưu điểm của đối tượng thuyết phục.

C. Lựa chọn từ ngữ, diễn đạt phù hợp với tâm trạng, đặc điểm và mong muốn đối tượng giao tiếp.

D. Cả A, B, C

Câu 7: Đâu là các bước nhằm tuyên truyền, vận động các bạn và cộng đồng tham gia hoạt động xã hội?

A. Xây dựng nội dung tuyên truyền, vận động. -> Lựa chọn hình thức tuyên truyền, vận động phù hợp. -> Thực hiện tuyên truyền vận động.

B. Xác định mục đích, đối tượng cần tuyên truyền, vận động -> Xây dựng nội dung tuyên truyền, vận động. -> Lựa chọn hình thức tuyên truyền, vận động phù hợp. -> Thực hiện tuyên truyền vận động.

C. Xây dựng nội dung tuyên truyền, vận động. -> Lựa chọn hình thức tuyên truyền, vận động phù hợp. -> Thực hiện tuyên truyền vận động -> Xác định mục đích, đối tượng cần tuyên truyền, vận động

D. Lựa chọn hình thức tuyên truyền, vận động phù hợp.-> Xác định mục đích, đối tượng cần tuyên truyền, vận động -> Xây dựng nội dung tuyên truyền, vận động. -> Thực hiện tuyên truyền vận động.

Câu 8: Cách thu hút các bạn, cộng đồng tham gia hoạt động chung là?

A. Kể về những tấm gương hoạt động xã hội tiêu biểu (Hiệp sĩ công nghệ thông tin – Nguyễn Công Hùng, hiệp sĩ Nguyễn Thảo Vân…)

B. Sự tham gia nhiệt tình của bản thân vào các hoạt động xã hội (vệ sinh khu dân cư, hiến máu nhân đạo, quyên góp ủng hộ nhân dân lũ lụt…)

C. Cả A, B đều đúng

D. Cả A, B đều sai

Câu 9: Ý nghĩa của việc bảo vệ môi trường?

A. Bảo vệ môi trường là bảo vệ sức khỏe của chúng ta

B. Bảo vệ môi trường là bảo vệ tính mạng của chúng ta

C. Bảo vệ môi trường là bảo vệ tất cả sinh vật trên Trái Đất

D. Cả A, B, C

Câu 10: Đâu là những tác động tích cực của con người đến môi trường đất?

A. Việc sử dụng phân hóa học và thuốc trừ sâu khiến chất lượng đất trồng ngày càng giảm.

B. Người dân đã thực hiện luân canh cây trồng, xen canh tăng vụ để tăng độ phì nhiêu của đất

C. Đường phố trồng thêm nhiều cây xanh, địa phương có thêm dự án trồng rừng.

D. Các phương tiện giao thông, các nhà máy xi măng, các lò nung gạch,....xả nhiều khí thải ra môi trường.

Câu 11: Để xây dựng cảnh quan, vệ sinh môi trường, chúng ta cần thực hiện những biện pháp nào sau đây?

A. Tham gia thu dọn rác, vận động thực hiện giữ gìn vệ sinh chung.

B. Tuyên truyền nâng cao ý thức, thực hành giao tiếp có văn hóa.

C. Đưa ra các chiến dịch và hoạt động khuyến khích xây dựng ý thức chấp hành pháp luật và trật tự công cộng.

D. Tham gia ủng hộ, giúp đỡ các đối tượng hộ nghèo, người già neo đơn trên địa bàn.

Câu 12: Để xây dựng văn hóa giao tiếp, ứng xử, nếp sống văn minh, chúng ta cần thực hiện những biện pháp nào sau đây?

A. Tham gia thu dọn rác, vận động thực hiện giữ gìn vệ sinh chung.

B. Tuyên truyền nâng cao ý thức, thực hành giao tiếp có văn hóa.

C. Đưa ra các chiến dịch và hoạt động khuyến khích xây dựng ý thức chấp hành pháp luật và trật tự công cộng.

D. Tham gia ủng hộ, giúp đỡ các đối tượng hộ nghèo, người già neo đơn trên địa bàn.

Câu 13: Để xây dựng ý thức chấp hành pháp luật và trật tự công cộng, chúng ta cần thực hiện những biện pháp nào sau đây?

A. Tham gia thu dọn rác, vận động thực hiện giữ gìn vệ sinh chung.

B. Tuyên truyền nâng cao ý thức, thực hành giao tiếp có văn hóa.

C. Đưa ra các chiến dịch và hoạt động khuyến khích xây dựng ý thức chấp hành pháp luật và trật tự công cộng.

D. Tham gia ủng hộ, giúp đỡ các đối tượng hộ nghèo, người già neo đơn trên địa bàn

Câu 14: Để xây dựng các hoạt động đền ơn đáp nghĩa, chúng ta cần thực hiện những biện pháp nào sau đây?

A. Kêu gọi quyên góp, ủng hộ.

B. Tham gia ủng hộ, giúp đỡ các đối tượng hộ nghèo, người già neo đơn trên địa bàn

C. Đưa ra các chiến dịch và hoạt động khuyến khích xây dựng ý thức chấp hành pháp luật và trật tự công cộng.

D. Cả A, B đều đúng

Câu 15: Biện pháp mở rộng các mối quan hệ trong cộng đồng là?

A. Tham gia các câu lạc bộ.

B. Thiết lập mạng lưới cộng đồng, kết nối không gian mạng.

C. Thiết lập quan hệ với các tổ chức cá nhân, cộng đồng.

D. Tất cả các ý trên đều đúng.

2. THÔNG HIỂU (5 CÂU)

Câu 1: Nhận định nào sau đây là đúng?

A. Nhiều hoạt động của con người đã tác động đến môi trường tự nhiên, gây ô nhiễm và làm suy thoái môi trường

B. Thảm thực vật bị phá hủy cũng không ảnh hưởng gì đến khí hậu

C. Nhiều hoạt động của động vật có hại đối với môi trường tự nhiên

D. Việc săn bắt động vật hoang dã hiện nay không ảnh hưởng đến số lượng loài sinh vật trong tự nhiên và không làm mất cân bằng sinh thái.

Câu 2: Nội dung tuyên truyền bảo vệ cảnh quan thiên nhiên bao gồm những gì?

A. Gía trị của cảnh quan thiên nhiên đối với người dân, với sự phát triển kinh tế, xã hội

B. Những hành vi, việc làm phù hợp trong việc bảo vệ cảnh quan thiên nhiên.

C. Những quy tắc, quy định, luật về những hành vi, việc làm trong việc bảo vệ cảnh quan thiên nhiên.

D. Cả A, B, C

Câu 3: Việc nên làm để bảo tồn cảnh quan thiên nhiên là?

A. xả rác xuống bãi biển

B. tuyên truyền mọi người không chặt, phá rừng

C. ủng hộ mọi người chặt những cây to ở rừng

D. đánh bắt động vật hoang dã

Câu 4: Việc làm nào sau đây các cá nhân, tổ chức cần thực hiện nhằm góp phần bảo tồn cảnh quan thiên nhiên ở địa phương?

A. Đặt thùng rác ở các khu vực tham quan

B. Giữ gìn không làm thay đổi cảnh quan (không chặt cây xanh)

C. Bảo vệ các loài động vật quý hiếm

D. Cả A, B, C

Câu 5: Hành động nào sau đây không góp phần bảo tồn cảnh quan thiên nhiên?

A. Buôn bán động vật hoang dã

B. Không vứt rác bừa bãi ở bãi biển

C. tham gia trồng cây, gây rừng

D. Thu gom rác trên bãi biển

3. VẬN DỤNG (5 câu)

Câu 1: Nhóm em rất muốn xin phép trưởng thôn cho nhóm treo băng rôn khẩu hiệu tuyên truyền về bảo vệ môi trường trên bức tường tại nhà văn hóa của thôn. Em sẽ thuyết phục trưởng thôn như thế nào?

A. Giải thích với bác trưởng thôn về mục đích, ý nghĩa việc làm của nhóm, cam kết không phá hoại cảnh quan, giữ gìn vệ sinh khi hoạt động…

B. Tìm hiểu về các hoạt động xã hội và lên một đến hai dự án/ kế hoạch cụ thể, chi tiết để thấy sự cần thiết và khả năng lan tỏa giá trị tích cực tới cộng đồng của câu lạc bộ…

C. Chuẩn bị đầy đủ kế hoạch, lập danh sách Bà mẹ Việt Nam anh hùng của địa phương, thể hiện sự chân thành và cần thiết có sự hỗ trợ của Hội phụ nữ xã….

D. Cùng chính quyền địa phương tổ chức chương trình phi lợi nhuận: dọn dẹp rác quanh sông, mời đại diện doanh nghiệp tham gia cùng. Thuyết phục các doanh nghiệp ủng hộ kinh phí cho chương trình…

Câu 2: Nhóm em muốn xin phép Ban Giám hiệu nhà trường về việc thành lập Câu lạc bộ Thiện nguyện để cùng nhau tham gia các hoạt động xã hội. Em sẽ làm thế nào để Ban Giam hiệu nhà trường cho phép thành lập Câu lạc bộ?

A. Cùng chính quyền địa phương tổ chức chương trình phi lợi nhuận: dọn dẹp rác quanh sông, mời đại diện doanh nghiệp tham gia cùng. Thuyết phục các doanh nghiệp ủng hộ kinh phí cho chương trình…

B. Tìm hiểu về các hoạt động xã hội và lên một đến hai dự án/ kế hoạch cụ thể, chi tiết để thấy sự cần thiết và khả năng lan tỏa giá trị tích cực tới cộng đồng của câu lạc bộ…

C. Chuẩn bị đầy đủ kế hoạch, lập danh sách Bà mẹ Việt Nam anh hùng của địa phương, thể hiện sự chân thành và cần thiết có sự hỗ trợ của Hội phụ nữ xã….

D. Giải thích với bác trưởng thôn về mục đích, ý nghĩa việc làm của nhóm, cam kết không phá hoại cảnh quan, giữ gìn vệ sinh khi hoạt động…

Câu 3: Nhóm em chuẩn bị thực hiện chương trình “ Hỗ trợ Bà mẹ Việt Nam Anh hùng”, nhóm mong muốn thuyết phục được Hội Phụ nữ xã cùng tham gia. Em hãy cùng nhóm thuyết phục để Hội Phụ nữ xã đồng ý tham gia chương trình.

A. Cùng chính quyền địa phương tổ chức chương trình phi lợi nhuận: dọn dẹp rác quanh sông, mời đại diện doanh nghiệp tham gia cùng. Thuyết phục các doanh nghiệp ủng hộ kinh phí cho chương trình…

B. Tìm hiểu về các hoạt động xã hội và lên một đến hai dự án/ kế hoạch cụ thể, chi tiết để thấy sự cần thiết và khả năng lan tỏa giá trị tích cực tới cộng đồng của câu lạc bộ…

C. Chuẩn bị đầy đủ kế hoạch, lập danh sách Bà mẹ Việt Nam anh hùng của địa phương, thể hiện sự chân thành và cần thiết có sự hỗ trợ của Hội phụ nữ xã….

D. Giải thích với bác trưởng thôn về mục đích, ý nghĩa việc làm của nhóm, cam kết không phá hoại cảnh quan, giữ gìn vệ sinh khi hoạt động…

Câu 4: Nhóm em chuẩn bị thực hiện chương trình “ Hỗ trợ Bà mẹ Việt Nam Anh hùng”, nhóm mong muốn thuyết phục được Hội Phụ nữ xã cùng tham gia. Em hãy cùng nhóm thuyết phục để Hội Phụ nữ xã đồng ý tham gia chương trình.

A. Cùng chính quyền địa phương tổ chức chương trình phi lợi nhuận: dọn dẹp rác quanh sông, mời đại diện doanh nghiệp tham gia cùng. Thuyết phục các doanh nghiệp ủng hộ kinh phí cho chương trình…

B. Tìm hiểu về các hoạt động xã hội và lên một đến hai dự án/ kế hoạch cụ thể, chi tiết để thấy sự cần thiết và khả năng lan tỏa giá trị tích cực tới cộng đồng của câu lạc bộ…

C. Chuẩn bị đầy đủ kế hoạch, lập danh sách Bà mẹ Việt Nam anh hùng của địa phương, thể hiện sự chân thành và cần thiết có sự hỗ trợ của Hội phụ nữ xã….

D. Giải thích với bác trưởng thôn về mục đích, ý nghĩa việc làm của nhóm, cam kết không phá hoại cảnh quan, giữ gìn vệ sinh khi hoạt động…

Câu 5: Kinh nghiệm thuyết phục cộng đồng tham gia vào các hoạt động xã hội là gì?

A. Cần phải lễ phép, nói chuyện nhẹ nhàng.

B. Có hiểu biết về hoạt động đó.

C. Luôn mang trong mình tinh thần nhiệt huyết.

D. Cả A, B, C.

4. VẬN DỤNG CAO (5 CÂU)

Câu 1: Em hãy sắp xếp các bước dưới đây để lập kế hoạch tuyên truyền về văn hóa ứng xử

(1) Xác định mục tiêu tuyên truyền.

(2) Xây dựng nhóm thực hiện tuyên truyền.

(3) Xác định địa điểm công cộng cần tuyên truyền và thời gian thực hiện.

(4) Xây dung nội dung và hình thức tuyên truyền phù hợp với từng không gian.

(5) Tổ chức thực hiện tuyên truyền.

(6) Dự trù kinh phí thực hiện.

(7) Đánh giá việc thực hiện kế hoạch.

A. (2) – (1) – (3) – (4) – (6) – (5) – (7)

B. (2) – (3) – (3) – (4) – (6) – (5) – (7)

C. (1) – (2) – (3) – (4) – (6) – (5) – (7)

D. (2) – (1) – (3) – (4) – (5) – (6) – (7)

Câu 2: Hoạt động nào sau đây là đúng khi ở đền, chùa, nhà thờ?

A. Thể hiện thái độ tôn nghiêm.

B. Đi nhẹ, nói khẽ.

C. Trang phục lịch sự.

D. Cả A, B, C

Câu 3: Hoạt động nào sau đây là đúng khi ở nơi sinh hoạt cộng đồng?

A. Bảo vệ tài sản chung

B. Dọn dẹp các đồ dùng đúng nơi quy định sau khi sử sụng

C. Trang phục phù hợp

D. Cả A, B, C

Câu 4: Hoạt động nào sau đây là đúng khi ở rạp chiếu phim?

A. Bảo vệ tài sản chung

B. Giữ trật tự khi xem phim

C. Trang phục phù hợp

D. Cả A, B, C

Câu 5: Hình thức tuyên truyền phù hợp ở rạp chiếu phim?

A. Treo biển nhắc nhở hoặc treo tờ rơi, áp phích

B. Nhân rộng mô hình kiểu mẫu (hướng dẫn học theo mô hình sinh hoạt cộng đồng tiêu biểu)

C. Phát trên loa truyền thanh

D. Phổ biến qua các buổi họp toàn cộng đồng.