Video AI khởi động Âm nhạc 9 kết nối Tiết 30: Lí thuyết âm nhạc Một số hợp âm của giọng Đô trưởng và giọng La thứ, Đọc nhạc Bài đọc nhạc số 4

TIẾT 30: LÍ THUYẾT ÂM NHẠC MỘT SỐ HỢP ÂM CỦA GIỌNG ĐÔ TRƯỞNG VÀ GIỌNG LA THỨ, ĐỌC NHẠC BÀI ĐỌC NHẠC SỐ 4

PHẦN 1 – NỘI DUNG CHÍNH CỦA VIDEO

Video khởi đầu bằng sự tò mò của một học sinh về cách những nốt nhạc đơn lẻ có thể tạo nên cảm xúc khác biệt khi kết hợp lại với nhau trên sân trường buổi sáng. Nội dung phim dẫn dắt người xem bước vào một không gian âm nhạc lung linh, nơi khái niệm hợp âm được hình tượng hóa qua sự gắn kết của các nốt nhạc để tạo nên sự đầy đặn và rõ nét cho giai điệu. Thông qua việc thực hành trực tiếp trên đàn piano, video minh họa sự tương phản rõ rệt giữa tính chất tươi sáng, vững vàng của giọng Đô trưởng và nét nhẹ nhàng, trầm lắng của giọng La thứ. Đoạn phim khép lại với câu hỏi gợi mở tại lớp học về vai trò của hợp âm trong việc thay đổi cảm xúc âm nhạc, tạo tiền đề để học sinh cùng khám phá Bài đọc nhạc số 4. Đây là một lời dẫn nhập trực quan giúp học sinh kết nối lý thuyết âm nhạc khô khan với những cảm nhận thực tế về thính giác.

PHẦN 2 – MỤC TIÊU THÔNG QUA VIDEO

1. Hình thành nhận thức ban đầu về khái niệm hợp âm

Giúp học sinh hiểu được bản chất của hợp âm là sự kết hợp giữa các nốt nhạc để làm cho giai điệu trở nên đầy đặn và giàu cảm xúc hơn.

2. Phân biệt tính chất âm sắc của giọng Đô trưởng và La thứ

Giúp học sinh rèn luyện khả năng cảm thụ thính giác để nhận ra sự khác nhau giữa màu sắc tươi sáng của giọng trưởng và sắc thái trầm tư của giọng thứ.

3. Chuẩn bị tâm thế cho hoạt động đọc nhạc và thực hành lý thuyết

Thông qua các tình huống tương tác sinh động, video kích thích sự hào hứng của học sinh trước khi bước vào tìm hiểu Bài đọc nhạc số 4 và các kiến thức chuyên môn.