Video AI khởi động KHTN 9 cánh diều Bài 18: Sự khác nhau cơ bản giữa phi kim và kim loại
Video AI phần Khởi động Khoa học tự nhiên (Hoá học) 9 cánh diều Bài 18: Sự khác nhau cơ bản giữa phi kim và kim loại. Đây là video ngắn khoảng 40 giây, được làm bằng AI. Được sử dụng ở đầu tiết học. Tạo không khí vui nhộn, sôi nổi, khám phá cho tiết học. Tin tưởng: khi sở hữu bộ video, tiết dạy của giáo viên sẽ ở tầm cao mới. Chất lượng và hiệu quả có sự khác biệt rõ ràng.
Xem: => Video AI khởi động Hoá học 9 cánh diều
Click vào ảnh dưới đây để xem tài liệu
BÀI 18: SỰ KHÁC NHAU CƠ BẢN GIỮA KIM LOẠI VÀ PHI KIM
PHẦN 1 – NỘI DUNG CHÍNH CỦA VIDEO
Video khởi động mở đầu bằng một không gian 3D đối lập rực rỡ, chia đôi màn hình giữa thế giới kim loại sáng bóng và thế giới phi kim đa dạng về trạng thái (rắn, lỏng, khí). Qua các phân cảnh so sánh trực quan, học sinh được quan sát rõ rệt sự khác biệt từ tính chất vật lý như ánh kim, tính dẻo, tính dẫn điện của kim loại cho đến tính giòn và không dẫn điện của phi kim. Video còn đi sâu vào bản chất hóa học thông qua các mô phỏng phản ứng tạo bọt khí hydro hay sự cháy đặc trưng của lưu huỳnh, nhấn mạnh sự trái ngược trong cách nhường và nhận electron. Đoạn kết rực rỡ với sự hợp nhất của hai thế giới tạo nên một vòng xoay năng lượng, khơi dậy hứng thú để học sinh khám phá bài học về sự đối lập thú vị này.
PHẦN 2 – MỤC TIÊU THÔNG QUA VIDEO
1. Nhận diện sự khác biệt về tính chất vật lý đặc trưng
Video giúp học sinh phân biệt được vẻ ngoài ánh kim, tính dẫn điện, dẫn nhiệt của kim loại đối lập hoàn toàn với vẻ trầm đục, tính giòn và không dẫn điện của đa số phi kim.
2. Làm quen với sự đa dạng về trạng thái tồn tại của phi kim
Thông qua hình ảnh bột lưu huỳnh hay khí clo bay lơ lửng, học sinh nhận biết được phi kim có thể tồn tại ở cả ba trạng thái rắn, lỏng, khí, khác biệt rõ rệt với phần lớn kim loại thường chỉ ở trạng thái rắn.
3. Hiểu sơ lược về bản chất hóa học trái ngược nhau qua hiện tượng
Học sinh bước đầu hình dung được cơ chế nhường và nhận electron thông qua các mô phỏng phản ứng hóa học trực quan (tạo bọt khí, sự cháy), từ đó hiểu tại sao hai nhóm chất này lại có cách hoạt động khác nhau.
4. Khởi động tư duy phân loại và so sánh vật chất
Bằng phong cách hoạt hình Pixar dễ thương và không gian 3D sống động, video định hướng cho học sinh kỹ năng quan sát, đối chiếu để phân loại các nguyên tố trong tự nhiên một cách khoa học.
=> Giáo án và PPT KHTN 9 cánh diều Bài 18: Sự khác nhau cơ bản giữa phi kim và kim loại