Video AI khởi động Lịch sử 8 cánh diều Bài 9: Các nước Âu – Mỹ từ cuối thế kỉ XIX đến đầu thế kỉ XX
Video AI phần Khởi động Lịch sử 8 cánh diều Bài 9: Các nước Âu – Mỹ từ cuối thế kỉ XIX đến đầu thế kỉ XX. Đây là video ngắn khoảng 60 giây, được làm bằng AI. Được sử dụng ở đầu tiết học. Tạo không khí vui nhộn, sôi nổi, khám phá cho tiết học. Tin tưởng: khi sở hữu video, tiết dạy của giáo viên sẽ ở tầm cao mới. Chất lượng và hiệu quả có sự khác biệt rõ ràng.
=> Video AI khởi động Lịch sử 8 cánh diều
Click vào ảnh dưới đây để xem tài liệu
Xem đoạn demo
Các tài liệu bổ trợ
BÀI 9: CÁC NƯỚC ÂU – MỸ TỪ CUỐI THẾ KỈ XIX ĐẾN ĐẦU THẾ KỈ XX
PHẦN 1. NỘI DUNG CHÍNH CỦA VIDEO
Video sử dụng hình ảnh chiếc la bàn lịch sử để dẫn dắt người xem khám phá những biến động to lớn tại các quốc gia Âu Mỹ trong giai đoạn chuyển sang thời kỳ chủ nghĩa đế quốc. Nội dung chính tập trung vào sự phát triển vượt bậc của nền công nghiệp và kinh tế thông qua các biểu tượng nhà máy và tàu thuyền, đồng thời phản ánh cuộc chạy đua sức mạnh giữa các cường quốc như Anh, Pháp, Đức, Mỹ. Video cũng làm nổi bật xu hướng mở rộng ảnh hưởng của các nước này ra khắp các châu lục và sự cạnh tranh gay gắt dẫn đến những xung đột tiềm tàng. Đoạn phim kết thúc bằng câu hỏi gợi mở về lý do của cuộc chạy đua thuộc địa nhằm khơi gợi tư duy phản biện cho học sinh trước khi bắt đầu bài học chính thức.
PHẦN 2. MỤC TIÊU THÔNG QUA VIDEO
1. Nhận diện sự chuyển mình của các cường quốc Âu Mỹ
Học sinh học được cách xác định các quốc gia tiêu biểu đang có bước tiến mạnh mẽ về kinh tế và công nghiệp trong giai đoạn lịch sử này.
2. Giải thích được xu hướng bành trướng và tìm kiếm thuộc địa
Mục tiêu là hỗ trợ học sinh học được bài học về động lực thúc đẩy các nước đế quốc mở rộng tầm ảnh hưởng ra châu Á, châu Phi và Mỹ La-tinh.
3. Phân tích sự cạnh tranh giữa các nước đế quốc
Video giúp học sinh bước đầu học được về tính chất quyết liệt của cuộc chạy đua sức mạnh và sự va chạm lợi ích giữa các quốc gia Âu Mỹ.
4. Phát triển tư duy liên kết giữa kinh tế và chính trị
Học sinh học được cách nhìn nhận mối quan hệ giữa sự tăng trưởng sản xuất với nhu cầu tìm kiếm thị trường và tài nguyên trên toàn cầu.
5. Thiết lập tâm thế chủ động khám phá bối cảnh thế giới
Thông qua lời dẫn dắt của video, học sinh học được sự hào hứng để tìm lời giải cho những biến động phức tạp của nhân loại đầu thế kỷ hai mươi.