Video AI khởi động Lịch sử 8 chân trời Bài 21: Phong trào chống Pháp của nhân dân Việt Nam trong những năm cuối thế kỉ XIX
Video AI phần Khởi động Lịch sử 8 chân trời sáng tạo Bài 21: Phong trào chống Pháp của nhân dân Việt Nam trong những năm cuối thế kỉ XIX. Đây là video ngắn khoảng 40 giây, được làm bằng AI. Được sử dụng ở đầu tiết học. Tạo không khí vui nhộn, sôi nổi, khám phá cho tiết học. Tin tưởng: khi sở hữu video, tiết dạy của giáo viên sẽ ở tầm cao mới. Chất lượng và hiệu quả có sự khác biệt rõ ràng.
Xem: => Video AI khởi động Lịch sử 8 chân trời sáng tạo
Click vào ảnh dưới đây để xem tài liệu
Xem đoạn demo
BÀI 21: PHONG TRÀO CHỐNG PHÁP CỦA NHÂN DÂN VIỆT NAM TRONG NHỮNG NĂM CUỐI THẾ KỈ XIX
PHẦN 1. NỘI DUNG CHÍNH CỦA VIDEO
Video tái hiện không khí kháng chiến sục sôi của nhân dân Việt Nam sau sự kiện kinh thành Huế thất thủ vào tháng bảy năm một nghìn tám trăm tám mươi lăm. Nội dung chính tập trung vào việc vua Hàm Nghi hạ chiếu Cần vương kêu gọi toàn dân đứng lên cứu nước, từ đó làm bùng nổ các cuộc khởi nghĩa tiêu biểu như Ba Đình, Hương Khê với tinh thần tự lực chế tạo vũ khí hiện đại. Đồng thời, đoạn phim cũng khắc họa cuộc chiến đấu bền bỉ của nghĩa quân Yên Thế dưới sự lãnh đạo của Hoàng Hoa Thám dựa trên địa thế núi rừng hiểm trở. Video khép lại bằng câu hỏi tương tác về mục đích của phong trào Cần vương nhằm dẫn dắt học sinh tìm hiểu sâu hơn về lòng yêu nước và ý chí bất khuất của tiền nhân trong những năm cuối thế kỉ mười chín.
PHẦN 2. MỤC TIÊU THÔNG QUA VIDEO
1. Nhận diện bối cảnh ra đời của phong trào Cần vương
Học sinh học được cách xác định mốc thời gian và sự kiện phe chủ chiến tấn công quân Pháp tại Huế dẫn đến việc ban hành chiếu Cần vương. (phiên âm: Cần vương)
2. Hiểu được đặc điểm và quy mô của các cuộc khởi nghĩa tiêu biểu
Mục tiêu là hỗ trợ học sinh học được bài học về cách xây dựng căn cứ làng quê tại Ba Đình hay khả năng chế tạo súng trường thủ công tại Hương Khê.
3. Khám phá vai trò của các lãnh tụ và danh sĩ yêu nước
Video giúp học sinh bước đầu học được về tầm ảnh hưởng của Phan Đình Phùng, Cao Thắng và Tôn Thất Thuyết đối với linh hồn của cuộc kháng chiến.
4. Phân biệt tính chất của khởi nghĩa Yên Thế so với phong trào Cần vương
Học sinh học được cách nhìn nhận về một cuộc đấu tranh của nông dân mang tính độc lập, kéo dài suốt gần ba mươi năm dưới sự lãnh đạo của Đề Thám.
5. Thiết lập tâm thế tự hào về truyền thống chống ngoại xâm của dân tộc
Thông qua lời dẫn dắt của video, học sinh học được sự hào hứng để chuẩn bị tìm hiểu chi tiết về các giai đoạn phát triển của phong trào yêu nước.