Video AI khởi động Lịch sử 8 chân trời Bài 18: Đông Nam Á
Video AI phần Khởi động Lịch sử 8 chân trời sáng tạo Bài 18: Đông Nam Á. Đây là video ngắn khoảng 40 giây, được làm bằng AI. Được sử dụng ở đầu tiết học. Tạo không khí vui nhộn, sôi nổi, khám phá cho tiết học. Tin tưởng: khi sở hữu video, tiết dạy của giáo viên sẽ ở tầm cao mới. Chất lượng và hiệu quả có sự khác biệt rõ ràng.
Xem: => Video AI khởi động Lịch sử 8 chân trời sáng tạo
Click vào ảnh dưới đây để xem tài liệu
Xem đoạn demo
BÀI 18: ĐÔNG NAM Á
PHẦN 1. NỘI DUNG CHÍNH CỦA VIDEO
Video tái hiện toàn cảnh khu vực Đông Nam Á từ một vùng đất giàu tài nguyên và vị trí chiến lược trở thành đối tiêu xâm lược của thực dân phương Tây từ nửa sau thế kỉ mười chín. Nội dung chính tập trung vào sự phân chia lãnh thổ khu vực giữa các cường quốc Anh, Pháp, Hà Lan, Tây Ban Nha và trường hợp ngoại lệ duy nhất giữ được độc lập là Xiêm. Bên cạnh việc phản ánh chính sách khai thác kiệt quệ gây nên nghèo đói, đoạn phim còn nhấn mạnh sự trỗi dậy của các phong trào giải phóng dân tộc tiêu biểu như ở Philippines và sự lan tỏa của ngọn lửa đấu tranh khắp khu vực. Video kết thúc bằng một câu hỏi gợi mở về những chuyển biến trong phong trào chống thực dân để dẫn dắt học sinh vào nội dung bài học.
PHẦN 2. MỤC TIÊU THÔNG QUA VIDEO
1. Nhận diện quá trình xâm lược của thực dân phương Tây vào Đông Nam Á
Học sinh học được cách xác định các quốc gia thực dân tương ứng với từng thuộc địa cụ thể tại khu vực thông qua lược đồ màu sắc. (phiên âm: Đông Nam Á)
2. Giải thích được trường hợp giữ vững độc lập của nước Xiêm
Mục tiêu là hỗ trợ học sinh học được bài học về sự khéo léo trong chính sách ngoại giao giúp một quốc gia thoát khỏi thân phận thuộc địa.
3. Phân tích hậu quả từ chính sách khai thác thuộc địa của thực dân
Video giúp học sinh bước đầu học được tác động tiêu cực về kinh tế và xã hội khi tài nguyên bị vơ vét phục vụ cho chính quốc.
4. Khám phá tinh thần đấu tranh và các nhân vật lịch sử tiêu biểu
Học sinh học được cách nhìn nhận vai trò của những người dẫn đường như Hô-xê Ri-đan đối với phong trào yêu nước của thanh niên.
5. Thiết lập tâm thế tự hào về truyền thống bất khuất của khu vực
Thông qua lời dẫn dắt của video, học sinh học được sự hào hứng để chuẩn bị tìm hiểu chi tiết về các giai đoạn đấu tranh giành độc lập.
=> Giáo án Lịch sử 8 chân trời bài 18: Đông Nam Á