Video AI khởi động Tin học 9 chân trời Bài 6B: Phần mềm làm video

Video AI phần Khởi động Tin học 9 chân trời sáng tạo Bài 6B: Phần mềm làm video. Đây là video ngắn khoảng 40 giây, được làm bằng AI. Được sử dụng ở đầu tiết học. Tạo không khí vui nhộn, sôi nổi, khám phá cho tiết học. Tin tưởng: khi sở hữu bộ video, tiết dạy của giáo viên sẽ ở tầm cao mới. Chất lượng và hiệu quả có sự khác biệt rõ ràng.

Xem: => Video AI khởi động Tin học 9 chân trời sáng tạo

Click vào ảnh dưới đây để xem tài liệu

Video AI khởi động Tin học 9 chân trời Bài 6B: Phần mềm làm video
Video AI khởi động Tin học 9 chân trời Bài 6B: Phần mềm làm video
Video AI khởi động Tin học 9 chân trời Bài 6B: Phần mềm làm video
Video AI khởi động Tin học 9 chân trời Bài 6B: Phần mềm làm video
Video AI khởi động Tin học 9 chân trời Bài 6B: Phần mềm làm video
Video AI khởi động Tin học 9 chân trời Bài 6B: Phần mềm làm video
Video AI khởi động Tin học 9 chân trời Bài 6B: Phần mềm làm video
Video AI khởi động Tin học 9 chân trời Bài 6B: Phần mềm làm video

Xem đoạn demo

Bài 6B: PHẦN MỀM LÀM VIDEO

PHẦN 1 – NỘI DUNG CHÍNH CỦA VIDEO

Video khởi động dẫn dắt học sinh vào câu chuyện thực tế của nhân vật Đạt, người đang sở hữu một kho tư liệu hình ảnh phong phú sau chuyến tham quan Hà Nội. Qua hình ảnh 3D sinh động về các tấm ảnh hologram trôi nổi quanh bàn làm việc, video tái hiện nhu cầu tự nhiên của người dùng trong việc kết nối các khoảnh khắc rời rạc thành một câu chuyện kể bằng hình ảnh. Video giới thiệu vai trò của phần mềm làm video như một công cụ hỗ trợ sắp xếp, ghép nối và thêm hiệu ứng để biến những tư liệu tĩnh thành một sản phẩm sống động. Đoạn dẫn dắt cuối video tạo sự hào hứng, thôi thúc học sinh cùng bắt đầu khám phá các chức năng cơ bản để tự tay dựng nên những thước phim ý nghĩa như nhân vật Đạt.

PHẦN 2 – MỤC TIÊU THÔNG QUA VIDEO

1. Nhận diện nhu cầu sử dụng phần mềm trong việc tạo ra sản phẩm đa phương tiện

Video giúp học sinh thấy được tầm quan trọng của công nghệ hỗ trợ khi muốn chuyển đổi từ những bức ảnh rời rạc sang một video kể chuyện chuyên nghiệp và chỉnh chu.

2. Làm quen với các chức năng cơ bản của quy trình biên tập video

Thông qua lời dẫn, học sinh bước đầu nhận diện được các thao tác cốt lõi trong phần mềm làm video bao gồm: sắp xếp ảnh, ghép nối các đoạn tư liệu và ứng dụng hiệu ứng kỹ thuật.

3. Khơi gợi ý thức về tính thẩm mỹ và sự sáng tạo trong sản phẩm cá nhân

Hình ảnh Đạt mong muốn tạo ra sản phẩm sinh động truyền tải thông điệp về việc sử dụng phần mềm không chỉ để ghép ảnh mà còn để thể hiện phong cách và cảm xúc cá nhân.

4. Tạo động lực thực hành và khám phá công cụ làm phim

Bằng việc lồng ghép bối cảnh tham quan thực tế và các hiệu ứng 3D đẹp mắt, video tạo tâm thế sẵn sàng để học sinh tham gia vào bài học và thử sức dựng đoạn phim đầu tay của mình.

=> Giáo án Tin học 9 Chân trời bài 6B: Phần mềm làm video

Thông tin tải tài liệu:

Phía trên chỉ là 1 phần, tài liệu khi tải sẽ có đầy đủ. Xem và tải: Video AI khởi động Tin học 9 chân trời sáng tạo hấp dẫn - Tại đây

Tài liệu khác

Chat hỗ trợ
Chat ngay