Video AI khởi động Toán 9 chân trời Thực hành trải nghiệm 1: Làm giác kế đo góc nâng đơn giản

Video AI phần Khởi động Toán 9 chân trời sáng tạo Thực hành trải nghiệm 1: Làm giác kế đo góc nâng đơn giản. Đây là video ngắn khoảng 40 giây, được làm bằng AI. Được sử dụng ở đầu tiết học. Tạo không khí vui nhộn, sôi nổi, khám phá cho tiết học. Tin tưởng: khi sở hữu video, tiết dạy của giáo viên sẽ ở tầm cao mới. Chất lượng và hiệu quả có sự khác biệt rõ ràng.

=> Video AI khởi động Toán 9 chân trời sáng tạo

Click vào ảnh dưới đây để xem tài liệu

Video AI khởi động Toán 9 chân trời Thực hành trải nghiệm 1: Làm giác kế đo góc nâng đơn giản
Video AI khởi động Toán 9 chân trời Thực hành trải nghiệm 1: Làm giác kế đo góc nâng đơn giản
Video AI khởi động Toán 9 chân trời Thực hành trải nghiệm 1: Làm giác kế đo góc nâng đơn giản
Video AI khởi động Toán 9 chân trời Thực hành trải nghiệm 1: Làm giác kế đo góc nâng đơn giản
Video AI khởi động Toán 9 chân trời Thực hành trải nghiệm 1: Làm giác kế đo góc nâng đơn giản
Video AI khởi động Toán 9 chân trời Thực hành trải nghiệm 1: Làm giác kế đo góc nâng đơn giản
Video AI khởi động Toán 9 chân trời Thực hành trải nghiệm 1: Làm giác kế đo góc nâng đơn giản
Video AI khởi động Toán 9 chân trời Thực hành trải nghiệm 1: Làm giác kế đo góc nâng đơn giản

Xem đoạn demo

HOẠT ĐỘNG 1: LÀM GIÁC KẾ ĐO GÓC NÂNG ĐƠN GIẢN 

PHẦN 1 – NỘI DUNG CHÍNH CỦA VIDEO

Video khởi động mở đầu bằng một tình huống thực tế quen thuộc khi quan sát độ cao của mái nhà từ vị trí đứng dưới mặt đất. Từ cảm nhận trực quan về sự “cao” của vật thể và khó khăn trong việc đo trực tiếp, video từng bước gợi mở cho học sinh cách tiếp cận vấn đề theo hướng gián tiếp thông qua việc xác định góc nhìn hướng lên. Nội dung video dẫn dắt tự nhiên đến ý tưởng chế tạo một dụng cụ đơn giản để đo góc nâng – giác kế, qua đó giới thiệu hoạt động học tập mang tính trải nghiệm, thực hành, chuẩn bị cho việc vận dụng kiến thức toán học vào giải quyết tình huống thực tiễn.

PHẦN 2 – MỤC TIÊU THÔNG QUA VIDEO

1. Nhận thức được vấn đề thực tiễn cần đến phương pháp đo gián tiếp

Video giúp học sinh hiểu rằng trong thực tế có nhiều trường hợp không thể đo trực tiếp độ cao của vật thể.

2. Hình thành biểu tượng ban đầu về góc nâng

Học sinh bước đầu nhận biết góc nhìn từ vị trí quan sát lên vật thể cao chính là góc nâng – đại lượng có thể đo và sử dụng để tính toán.

3. Nhận ra vai trò của dụng cụ đo trong học tập Toán học

Video cho thấy việc sử dụng hoặc tự tạo dụng cụ đo là cần thiết để hỗ trợ quá trình học tập và giải quyết bài toán.

4. Định hướng hoạt động trải nghiệm – thực hành

Học sinh được chuẩn bị tâm thế tham gia hoạt động làm giác kế đo góc nâng đơn giản.

5. Gắn kiến thức toán học với đời sống

Video giúp học sinh thấy rõ Toán học xuất phát từ thực tế và quay trở lại phục vụ thực tế.

Thông tin tải tài liệu:

Phía trên chỉ là 1 phần, tài liệu khi tải sẽ có đầy đủ. Xem và tải: Video AI khởi động Toán 9 chân trời sáng tạo hấp dẫn - Tại đây

Tài liệu khác

Chat hỗ trợ
Chat ngay